Educação bilíngue: entenda como funcionam projetos pedagógicos que ensinam em dois idiomas

e a compreensão linguística, desenvolvendo habilidades cognitivas importantes. A educação bilíngue ensina os estudantes a falarem, ouvirem, lerem, escreverem e até pensarem na língua estrangeira . Esses programas também servem como intercâmbio cultural , conectando os alunos brasileiros a diferentes formas de enxergar o mundo, de acordo com especialistas ouvidos

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de desenvolvimento integral do estudante. A reformulação do Saeb também passa pela necessidade de acompanhar os avanços tecnológicos, de formato e de metodologias das avaliações de larga escala. Vale ressaltar o que a BNCC traz como definição do que é competência: “[…] a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas

Sequências didáticas para professores de Matemática

habilidades cognitivas e socioemocionais; o mundo do trabalho e questões da contemporaneidade; o projeto de vida dos alunos; estratégias para diagnosticar o conhecimento dos estudantes e realizar avaliações formativas e intervenções pedagógicas com alunos que estão em diferentes estágios da aprendizagem

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

Resumo da solução Na Escola Estadual Professora Marieta Amorim Vieira, localizada na zona urbana do município de Buritizeiro, no norte de Minas Gerais, a Arte é a disciplina que faz a ponte com as demais áreas do conhecimento para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais. Também é por meio dela que são abordados temas como racismo

Educação e desenvolvimento: primeira infância é pouco valorizada no Brasil

específicos, como o brincar livre e orientado, que são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e sociais." Janela do desenvolvimento humano É na primeira infância, fase que vai do nascimento aos seis anos de vida, que 90% das conexões cerebrais ocorrem, sendo o momento de maior desenvolvimento do cérebro humano, segundo a ciência

Letramento emocional como estratégia das escolas

que integrem as dimensões cognitivas e socioemocionais já no planejamento. "Os professores precisam conhecer mais do que a teoria, precisam saber como trabalhar na prática. O uso de metodologias ativas, por exemplo, pode fortalecer dimensões como entusiasmo, iniciativa social e empatia", exemplifica. Na Etec Ibaté, há monitoramento dos indicadores gerais de cada sala

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

pouquíssimo à mão, o que pode comprometer habilidades cognitivas básicas. Por conta desta percepção e amparada por estudos científicos que comprovam o problema, escolas da região já revisam alguns passos da digitalização do ensino e buscam iniciativas para aproximar seus alunos dos bons e velhos papel e caneta. Loja de casas: Espaço inaugurado em Jacarepaguá vende

Educação integral deve ser acompanhada de ensino de qualidade e estrutura: ‘Vetor de transformação’

com a capacidade cognitiva", defende a superintendente do Itaú Social/Fundação Itaú. Publicidade Um dos casos de sucesso foi criado no Ginásio Pernambucano, instituição estadual de ensino médio do Recife, e adaptado para diversos Estados brasileiros, como em São Paulo, em 2012, cita Machiaverni. Na iniciativa, alunos trabalham com projetos de vida e de convivência

Nível dos alunos melhora no CE, mas 53% termina ensino fundamental com aprendizado 'crítico' em Matemática

analisada pelo Diário do Nordeste. Naquele ano, esses estudantes representavam 75,9% dos alunos da rede pública no 9º ano. Os dados são do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece), avaliação externa que investiga as competências e habilidades dos alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio em Língua Portuguesa e Matemática

Crianças brincam menos, e escolas são desafiadas a integrar corpo e aprendizagem

São Paulo Pode não parecer, mas correr, saltar, mexer na areia, brincar de bola, andar de bicicleta e praticar outras atividades tão típicas da infância fazem diferença na aprendizagem –por exemplo, na habilidade da escrita e, mais para a frente, na familiaridade com as linhas e colunas de um calendário ou de uma tabela. As crianças, porém, têm tido menos

Governo Lula cria sistema de avaliação da Educação Profissional; veja como vai funcionar

. Análise das estatísticas educacionais : Foco na permanência e conclusão dos cursos. : Foco na permanência e conclusão dos cursos. Avaliação diagnóstica de conhecimentos e habilidades : Avaliação de conhecimentos, competências e habilidades práticas. : Avaliação de conhecimentos, competências e habilidades práticas. Articulação com o mundo do trabalho : Aderência

Opinião: Pacto pela primeira infância: investir em creches é construir o futuro do Brasil

. Essa fase é crucial porque o cérebro se desenvolve rapidamente, sendo mais maleável para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e de caráter como atenção, motivação, autocontrole e sociabilidade, essenciais para o sucesso na vida. No entanto, o Brasil continua negando o direito básico de acesso a creches a mais de 60% das crianças de 0 a 3 anos. Enquanto

A educação em um congresso de tecnologia e negócios

A habilidade fundamental para os próximos dez anos será a capacidade de aprender a se adaptar. A frase é da consultora de transformação digital e organizacional Andrea Dietrich no maior evento do setor do Brasil onde estive recentemente. Mais de 20 mil pessoas passaram pelo Expo Center Norte, em São Paulo, para acompanhar a edição de 2025 do Universo TOTVS

Dicas e materiais de apoio para atividades da educação infantil

significativamente para o desenvolvimento de crianças autistas, estimulando habilidades cognitivas, sociais e de comunicação de forma lúdica e respeitosa. Atividades que envolvem faz de conta, jogos simbólicos e interações mediadas ajudam na construção de vínculos e na expressão de emoções. Quando os adultos acolhem os interesses das crianças e criam espaços seguros

Hora de reavaliar a avaliação escolar

cognitiva. Além disso, assume que basta ensinar o específico, considerando que, naturalmente, os estudantes saberão mobilizar os conhecimentos específicos para construir o todo. Ou seja, a ideia central da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é a mobilização de conhecimentos e habilidades para a solução de problemas da vida, não está devidamente consagrada

Caravanas do PNE discutem educação pelo país

dos alunos. Além disso, reduzem significativamente problemas de comportamento e sintomas de ansiedade e depressão. Outro respaldo científico vem do economista e Prêmio Nobel James Heckman, que demonstrou, em suas pesquisas com crianças de populações vulneráveis, que habilidades não cognitivas - como persistência, autocontrole e motivação - são tão

Novidades na Fuvest 2026: nova redação, livros e modelo de prova

. Com isso, qualquer gênero que esteja entre os mais trabalhados no ensino médio poderá ser colocado no exame, a partir das opções fornecidas no enunciado da prova. Essa mudança estimula o desenvolvimento de habilidades mais amplas de leitura e escrita. Críticas e reações dos estudantes As mudanças propostas para a Fuvest, tanto na redação quanto nas questões de múltipla

Socioemocional é chave contra lacunas na educação

, resiliência, foco, comunicação efetiva, resolução de problemas, empatia, entre outros — como uma ferramenta fundamental na luta contra o analfabetismo funcional e, consequentemente, na redução do déficit educacional nas escolas. Para Thiago, o foco exclusivo em habilidades cognitivas tradicionais tem se mostrado insuficiente para promover avanços significativos

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

Em um mundo em constante transformação, cujas demandas cognitivas se somam às exigências sociais, emocionais e éticas, torna-se cada vez mais evidente que a escola se revela como espaço vital não apenas para ensinar conteúdos, mas para acolher, escutar e preparar os estudantes para os desafios do mundo real, que vão desde a pressão com o desempenho escolar

Como o professor pode construir um clima positivo para a aprendizagem?

e materiais de desenvolvimento profissional para professores, propõe check-ins emocionais, estratégias de pausa, oportunidades de autocorreção e momentos de reflexão como formas práticas de desenvolver essas habilidades. Fomentar a motivação intrínseca e extrínseca A motivação cresce quando há conexão com a vida real, possibilidade de escolha e projetos