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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)
- 24/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, de todas as idades, permitindo que jovens e adultos atualizem seus conhecimentos, mostrem habilidades, troquem experiências e tenham acesso a novas formas de trabalho e cultura. (UNESCO, 2000). Esse publica que procuram essa modalidade de ensino Educação de Jovens Adultos porque quer de alguma forma concluir o ensino e adquiri conhecimentos bem como tomar posse
Alunos do Ensino Superior podem concorrer a prêmio de R$ 5 mil em prova de habilidades; veja como se inscrever
- 09/02/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
O CAPES Talento Universitário oferta premiação de R$ 5 mil a 300 estudantes universitários de instituições públicas e privadas de Macapá. Para participar é necessário ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 e ter ingressado no Ensino Superior em 2022. As inscrições estão abertas e vão até 22 de fevereiro. Acesse o formulário de inscrição Veja ...
Como integrar as competências socioemocionais ao currículo
- 02/10/2014
- CEDOC
- Vídeo
Jennifer Adams, secretária de educação do distrito de Ottawa-Carleton, no Canadá, fala sobre o processo de inserção do desenvolvimento de competências socioemocionais no currículo das escolas da rede de ensino. O vídeo foi exibido no evento Série de Diálogos O Futuro se Aprende sobre Competências Socioemocionais, promovido em parceria pelo Inspirare, Porvir...
Educação internacional ganha força no Brasil
- 09/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O maior desafio da educação na atualidade é acompanhar as constantes transformações da sociedade, atendendo às suas demandas, mas sem perder o que faz do aprendizado algo maior que o simples acúmulo de conhecimento. É na construção de habilidades emocionais, de relações interpessoais e no ganho de um olhar global que o estudante de hoje encontra
Escolas públicas de ensino médio se destacam no Enem por boas práticas
- 25/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Para melhorar os resultados, os estabelecimentos oferecem reposição de conteúdos ainda do ensino fundamental, além de aulões simulados. Oferecem ainda atividades para trabalhar as chamadas habilidades socioemocionais, como empatia, criatividade, responsabilidade e ética. "Para conseguir fazer tudo isso, as instituições precisam de mais tempo. Ao passo que sao escolas
Possibilidades e limites da aprendizagem baseada em problemas no Ensino Médio
- 2007
- CEDOC
- Texto
, a apresentação de conteúdos de forma contextualizada, o desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas e interação entre os alunos.
Cresce número de escolas públicas sem banheiro e internet banda larga; 35,8 mil não têm coleta de esgoto
- 21/03/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
as escolas. Enquanto isso, estudantes podem perder habilidades que já haviam desenvolvido. Uma análise do Banco Mundial aponta que 7 em cada 10 estudantes do país podem ter nível de leitura abaixo do ideal após 13 meses de aulas remotas. Antes da pandemia, eram 5 em cada 10 estudantes. Com menor instrução e empregos que pagam menos, os alunos de hoje poderão deixar
Educação: entenda como serão o novo Saeb e o Enem Seriado
- 09/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, melhorando. Em vez de ter de esperar os resultados, agora, todo ano, o professor terá uma avaliação dos seus alunos. Agência Brasil: Hoje o Saeb avalia os conhecimentos em português e matemática. Mais recentemente, foram aplicadas, em forma de amostra, questões de ciências. O que será cobrado nessa nova prova? Alexandre Lopes: Competências e habilidades. São as áreas
Entre os muros da escola: indisciplina e formação de professores
- 29/10/2009
- CEDOC
- Texto
não somente a fragilidade dos saberes e habilidades docentes, mas dos próprios modelos de formação a que estes têm sido submetidos.
'Homeschooling': 1 ano e meio após sanção, lei que permite ensino domiciliar no DF não foi regulamentada; entenda debate
- 23/05/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
' Priscilla Aydar, de 40 anos, é uma das mães do DF que aguarda a regulamentação da lei. Ela conta que os três filhos, com idades entre 1 e 5 anos, não frequentam a escola. Formada em letras e mestre em literatura, Priscilla, atualmente, se dedica à educação das crianças. Para ela, o "homeschooling" proporciona um ensino personalizado, focado nas habilidades
Os conteúdos de biologia celular no Exame Nacional do Ensino Médio – Enem
- 11/2013
- CEDOC
- Texto
O estudo analisou a forma das questões exigidas pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), bem como as habilidades avaliadas neste exame. De um total de 900 questões de diversas disciplinas, observou-se 35 que continham algum conteúdo de biologia celular. Foram encontradas questões que enfatizavam a resolução de problemas contextualizados, relacionados
Estudantes de 62 escolas estaduais devem escolher trilha de aprofundamento de matéria na matrícula; confira lista
- 08/01/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
no ano letivo de 2022. Esta escolha ocorrerá no processo de matrícula de novos estudantes em 62 das 525 escolas da rede estadual de ensino que ofertam o novo ensino médio. (Confira a lista de escolas mais abaixo) A Trilha de Aprofundamento é a área de conhecimento em que o estudante deseja se desenvolver, de acordo com as habilidades Ciências da Natureza
Alunos de escola integral têm mais chance de passar no vestibular
- 26/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
do que as demais. Entre as alunas egressas de escolas parciais, que participaram da pesquisa, 59% estavam trabalhando. Já entre as que cursaram escolas em tempo integral, esse percentual aumenta para 66%. Para ter efeitos positivos na formação de estudantes, o aumento da jornada escolar tem que proporcionar o desenvolvimento das habilidades dos alunos, de acordo
A BNCC brasileira em perspectiva: desafios para uma reestruturação curricular da escola de EM
- 06/12/2016
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo do “Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo.
Como será o ensino pós pandemia do coronavírus?
- 08/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e forte, o aluno aprende de forma permanente, explorando seus pontos fortes, desenvolvendo sua habilidades e trabalhando suas dificuldades, isso porque ensinar é muito mais que transmitir conteúdos e desenvolver competências, habilidades e atitudes mas a cima de tudo cultivar valores. Contato: Colégio Atenas Paulista.
Professores e organizações querem arte obrigatória no ensino médio
- 22/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
o diretor executivo do Instituto Arte na Escola, Claudio Anjos. “No século 21, as principais competências para o desenvolvimento do indivíduo como um todo passam pelo ensino da arte, que é fundamental para garantir que determinadas habilidades e competências possam vir à tona”, acrescenta. O Instituto Arte na Escola é uma associação civil sem fins lucrativos
O lugar do inglês na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- 20/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
tem uma importância estratégica para as políticas de educação no País, sendo um marco importante ao estabelecer o aprendizado que deve ser assegurado aos estudantes brasileiros e o terreno comum para que ocorra. No entanto, preocupa a forma engessada que certos conteúdos, habilidades e competências da língua inglesa apresentam. “Isso pode reforçar um ensino tradicionalmente
Uso de estratégias de leitura por alunos do Ensino Médio
- 08/2006
- CEDOC
- Texto
O estudo verificou o uso de estratégias metacognitivas de leitura por alunos do Ensino Médio. Participaram 487 alunos do Ensino Médio de escolas públicas e particulares. O procedimento utilizado foi a aplicação coletiva por classe de uma escala de estratégias metacognitivas de leitura. Os resultados revelaram que as mais utilizadas pelos participantes foram ...
Para estimular o ‘gosto’ pela ciência, escolas de Santarém realizam feiras do conhecimento
- 14/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Com o objetivo de estimular o "gosto" por experiências científicas e leitura, alunos de escolas de Santarém, no oeste do Pará, demonstraram habilidades durantes Feiras de Ciência e do Conhecimento. No Colégio Adventista as ações foram realizadas no domingo (13) e os alunos da escola São Francisco fizeram a culminância nesta segunda-feira (14). A escola
Como tratar a agressividade na escola
- 04/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, valores e habilidades socialmente adequadas. Avalie também as medidas disciplinares, com função educativa e proporcionais a cada ato inadequado, e o regimento no atendimento a qualquer criança e adolescente, seja ela mais ou menos agressiva. O Colégio Bom Jesus, por exemplo, realiza um trabalho integrado entre os profissionais e família. Professores, inspetores