72% dos alunos de 15 anos no Brasil não sabem fazer contas

(OCDE), o estudo é realizado a cada três anos e avalia se os estudantes conseguem aplicar conhecimentos e habilidades para resolver problemas e lidar com situações do mundo real. O Brasil participa desde a primeira avaliação, em 2000. Pela primeira vez, o exame avaliou a competência de aprendizagem no mundo digital, que mede a capacidade dos estudantes

Recomposição da aprendizagem no Ensino Fundamental: Estratégias pedagógicas para superar defasagens educacionais

. Evidenciou-se a recorrência de estratégias como agrupamentos flexíveis, apoio pedagógico complementar/tutoria, reensino orientado por habilidades e acompanhamento frequente do progresso, com atenção à equidade. Conclui-se que a recomposição da aprendizagem exige intencionalidade pedagógica e continuidade institucional, com uso de evidências para orientar decisões

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

a realização de atividades recreativas e extraclasses. Eles são locais de convivência propícios ao desenvolvimento de habilidades sociais e se prestam à realização de práticas pedagógicas diversas, eventos culturais e para reunir a comunidade escolar. A cobertura dos pátios é fundamental para prover um ambiente seguro, sombreado e com um mínimo de conforto térmico

Gestão Administrativo-financeira

Aprimorar habilidades para melhorar processos administrativos como: organizar as matrículas, rotinas de manutenção e conservação. Além disso, desenvolver competências para lidar de maneira mais eficiente e eficaz com a gestão orçamentária, melhorando a rotina e fluxo de prestação de contas, por exemplo. Estes são alguns dos conteúdos ofertados pelo curso

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

, eles desenvolvem habilidades matemáticas, como o raciocínio lógico e estratégico. A Feira Literária é a concretização de um trabalho de resgate das obras clássicas, por meio da leitura, de debates para, depois, transformá-las em teatro, música e demais manifestações artísticas pautadas na realidade atual, para que usem não só os conhecimentos da língua portuguesa

Ep. 17 – Mundo conectado

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio da série aborda as novas tecnologias e as habilidades exigidas pelo mundo atual. A facilidade de conexão e o acesso à informação pelos jovens mudam

Desempenho dos jovens da Educação Inclusiva no ENEM por Regional

Senac EAD oferece cursos para diferentes etapas da formação profissional

com o trabalho e outras atividades. Os cursos livres são voltados a quem deseja ingressar no mercado de trabalho, atualizar conhecimentos ou aperfeiçoar habilidades. As formações são 100% a distância, com cargas horárias variadas e opções em áreas como Idiomas, Turismo, Beleza, Informática e Hospitalidade. Para quem busca uma formação mais aprofundada e direcionada

Brasil está entre os países que mais avançaram em educação em 20 anos

. O levantamento avalia jovens de 15 anos e busca medir a capacidade de aplicar conhecimentos e habilidades em situações e problemas do cotidiano. Apesar do avanço, diferença para a média da OCDE diminui Os dados também mostram uma redução da distância entre o desempenho brasileiro e a média dos países da OCDE em relação a 2006. Na temática de 'Leitura', a diferença

Nota ruim do Brasil no Pisa desmente avanço medido pelo MEC? Uma hipótese otimista e outra incômoda

captar um progresso que o Pisa tem dificuldade de identificar. A segunda é mais incômoda: o Brasil pode estar avançando nas habilidades mais diretamente associadas ao Saeb sem ganhos equivalentes nas competências avaliadas internacionalmente. Essa hipótese é consistente com uma das principais conclusões da minha tese: diferenças de domínio, formatos de itens

Quase metade dos alunos usa IA nas tarefas, mas capacidade digital é baixa

avaliados pelos diretores: existência de uma plataforma de ensino online eficaz habilidade técnica e pedagógica dos professores para integrar dispositivos digitais às aulas disponibilidade de recursos para que eles aprendam a usar essas ferramentas incentivos para incorporar tecnologia ao ensino tempo disponível para preparar aulas que utilizem esses recursos

Brasil estaciona em notas de educação no Pisa, mas reduz distância de países ricos, que têm queda

avaliou habilidades de Resolução de Problemas por meio de Ferramentas Computacionais. O Pisa é aplicado pela OCDE para alunos de 15 anos e, no Brasil, avaliou 30.140 estudantes de 1.053 escolas. Publicidade O País foi classificado com "baixo desempenho" em três das quatro áreas avaliadas. Só em Leitura ficou "abaixo da média", considerado um patamar melhor

Candidatos a presidente trazem desafios, mas propostas para melhorar aprendizagem no Brasil são frágeis, apontam especialistas

menos conteúdo e olhando mais quais são as competências e habilidades que os alunos precisam desenvolver para exercer o mundo do trabalho com qualidade e com a demanda que precisa". "A gente precisa estar mais integrado com esse mundo do trabalho. Eu criaria um observatório dos egressos, onde faria reformas nos currículos do ensino superior mais articuladas

Ensinar todos exige reconhecer que a turma média não existe

mais avançados consigam demonstrar suas habilidades e explorar novos conhecimentos." A especialista também destacou os agrupamentos como estratégia pedagógica. Ao reunir estudantes com diferentes níveis de aprendizagem, a escola pode favorecer a colaboração entre pares. A proposta, segundo ela, é que os próprios estudantes possam contribuir para o avanço dos colegas

Alfabetização Inclusiva: Movimento abre formação gratuita online

esses processos. 📲 Clique aqui e entre no grupo do WhatsApp do g1 Bahia Além disso, neurodiversidade, Transtorno do Espectro Autista (TEA), TDAH, dislexia, deficiência intelectual, altas habilidades e superdotação são outras pautas que serão discutidas no evento. O propósito é expor a contribuição que os conhecimentos da neurociência podem agregar para a alfabetização

Brasil no fundo do poço na Matemática: 4 razões por que a disciplina vai tão pior do que o Português

e que a habilidade matemática não é uma característica fixa, determinada de antemão. Não há crianças simplesmente "sem jeito para Matemática". Existem diferentes trajetórias de aprendizagem, experiências e oportunidades de aprender. Muito se fala agora em educação matemática criativa, que foca em processos e descoberta, e não apenas no resultado — em mostrar para a criança

Questão racial e de gênero cresce entre livros de escolas públicas; clássicos predominam nas particulares

mais contemporâneos devido à influência de discussões recentes sobre temáticas sociais. "Há uma percepção de que a habilidade de lidar com o mundo não está só no plano da ficção. Há uma bibliodiversidade importante que inclui também a cultura dos clássicos indígenas, dos clássicos escritos por negros, dos clássicos escritos por minorias", afirma. Para Borges, o aumento

Avaliar é só o começo: o que fazer com os resultados na escola?

esse modelo não apenas obsoleto, mas completamente inútil", disse. "Não dá para educar uma criança ao longo de 12 anos respondendo somente a questões de múltipla escolha e sem escrever nada, porque diante da IA ela não vai saber o que fazer." O pesquisador também questionou a forma como o país tem tratado o conceito de habilidade. Para ele, currículos e avaliações

Por que aprender a escrever a mão ainda importa em uma geração criada no celular

os estudantes da tecnologia, mas fazer com que ela não substitua habilidades consideradas essenciais para a alfabetização e para o domínio da língua portuguesa. Na Escola Crescer, em Porto Alegre, o trabalho começa antes mesmo da alfabetização formal. Segundo a professora Priscila Fraga, desde a Educação Infantil as crianças desenvolvem atividades voltadas à coordenação

Convênio vai levar aula de empreendedorismo para as escolas

seja acrescido de conhecimento sobre empreendedorismo para potencializar os alunos a conseguir êxito no competitivo mercado de trabalho", declarou Carlos Augusto. As analistas de negócios do Sebrae RJ Angélica Pagini e Camilla Souza ressaltaram que esse convênio é uma oportunidade de desenvolver habilidades empreendedoras nos alunos da Rede. "O Projeto Jovens