Perspectivas femininas negras na universidade é tema de live da UFRJ

Nessa sexta-feira, 3 de julho, às 18h, o Grupo de Estudos Sobre Relações Raciais no Brasil da Universidade Federal do Rio de Janeiro realizará a live “Por uma Educação Antirrascista: Perspectivas Femininas Negras na Universidade”. Participaram da discussão: Gisele dos Santos (Professora do curso de Gestão de Políticas Públicas EACH/USP e do programa de pós-...

Instituto Rodrigo Mendes promove live “Consequências da pandemia na profissão de educador”

Na quarta-feira, 7 de outubro, às 16h, o Instituto Rodrigo Mendes realizará a live “Consequências da pandemia na profissão de educador”. Objetivo será promover diálogo sobre os desafios dos educadores (profissional, psicológico e pedagógico) durante o isolamento e na reabertura das escolas. Evento terá tradução em libra, audiodescrição e texto em tempo real...

UnB promove webinário "Repensando e desconstruindo o racismo no espaço escolar"

Na quinta-feira, 24 de setembro, às 19h, a Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) realizará o webinário “Repensando e desconstruindo o racismo no espaço escolar”. Será uma roda de conversa que discutirá o racismo na escola e pensar em propostas educacionais antirracistas, apresentando dados de uma pesquisa realizada na Faculdade de Educação...

Fundação Santillana e Instituto Rodrigo Mendes lançam livro "Educação Inclusiva na Prática"

Na quinta-feira, 23 de julho, às 11h, a Fundação Santillana, em parceria com o Instituto Rodrigo Mendes, realizará o lançamento do livro “Educação Inclusiva na Prática”. O livro reúne seis estudos de caso de estudantes com deficiência matriculados em escolas regulares Brasil afora, além da história e de conceitos da educação inclusiva. Participarão do lança...

Instituto Unibanco promove webinário “Desafios para uma educação antirracista”

Na quarta-feira, 26 de agosto, às 16h, o Instituto Unibanco realizará o webinário “Desafios para uma educação antirracista”. Objetivo é debater a importância de uma educação que compreenda as relações étnico-raciais. Participarão da discussão: Celina Januário Moreira (gestora escolar da EEEFM Fioravante Caliman, localizada na cidade de Venda Nova do Imigran...

Gilberto Gil participa de live para debater arte na educação

Na quinta-feira, 15 de outubro, no dia dos professores, às 17h, o Instituto Arte na Escola realizará live “Por que arte na educação?" Será uma conversa com Gilberto Gil sobre educação antirracista e o papel do professor de artes na escola. Participarão também da discussão: Fátima Santana e Rosângela Accioly (vencedoras do prêmio Arte na Escola Cidadã).

Afroeducaçao promove webinário “Respeite meus cabelos, brancos”

Na sexta-feira, 28 de agosto, às 12h, a Afroeducão realizará o webinário “Respeite meus cabelos, brancos” um diálogo sobre racismos e esteriótipos. Participarão da discussão: Sónia André (doutora em educação); Ana Helena Passos (Instituto Ella Criações Educacionais) e Paola Prandini (Afroeducaçao).

Programa de formação Mulheres na Ciência e Inovação

O programa de formação Mulheres na Ciência e Inovação está voltado para pesquisadoras em áreas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharias e Matemática) que desejam inovar e empreender. Fruto da parceria entre o Conselho Britânico e o Museu do Amanhã , o programa é gratuito e visa fortalecer a liderança feminina na inovação de base científica e tecnológica. ...

Mulheres na Ciência 2017: Educação sem Distinção por Gênero

O Instituto de Química de Araraquara da UNESP (Universidade Estadual Paulista) realiza no dia 7 de agosto (segunda-feira), o simpósio Mulheres na Ciência 2017, que traz como tema a Educação sem Distinção por Gênero. Estão previstas palestras de pesquisadoras brasileiras nas áreas de exatas, bem como uma plenária sobre gênero e educação. O evento é gratuito...

Congresso Catarinense de Educação Especial (CCEE)

Promovido pela  Fundação Catarinece de Educação Especial (FCEE)  em colaboração com a Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Congresso Catarinense de Educação Especial é um evento inédito cujo objetivo é ampliar e atualizar o conhecimento técnico-científico na área da Educação Especial, aproximand...

Seminário Gestão escolar para a aprendizagem de todos e todas

O Seminário discutirá um dos grandes desafios da educação brasileira contemporânea, que é a promoção de uma gestão voltada para a aprendizagem, inclusive como um mecanismo de inclusão social. O evento contará com a participação de especialistas na temática. O Seminário será realizado pelo Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionai...

Afroeducação promove live “Educação Antirracista em Tempos de Pandemia”

Na sexta-feira, 11 de dezembro, às 12h, a Afroeducação realizará a live “Educação Antirracista em Tempos de Pandemia”. Participarão da discussão: Simeia Mello (mestra em Língua Portuguesa pela PUC - SP e doutoranda em História, pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC); Deborah Monteiro (diretora pedagógica no Instituto Ella, coordenadora escol...

Instituto Maria e João Aleixo promove aula sobre perspectivas afrocêntricas e antirracistas

Na quinta-feira, 20 de agosto, às 19h, o Instituto Maria e João Aleixo (IMJA) realizará a aula “Afrofuturismo em dupla frequência: perspectivas afrocêntricas e antirracistas em foco”. A aula será com Lu Ain-Zaila (pedagoga e escritora afro-brasileira de ficção científica e literatura fantástica).

Fundação Lemann promove live sobre mês da Consciência Negra e educação antirracista

Na sexta-feira, 30 de outubro, às 11h, a Fundação Lemann realizará live “Mês da Consciência Negra: por que uma educação antirracista pode nos ajudar a ter uma prática pedagógica mais potente?”. Será uma conversa com a Professora Gina Viera Ponte (professora da Educação básica na Secretaria de Educação do Distrito Federal).

Neab UFSCar 30 anos: reflexões para o hoje

Na sexta-feira, 20 de novembro, às 19h, o Núcleo de Estudo Afro-brasileiros da Universidade de São Carlos (Neab-UFSCar) realizará o webinário “Neab UFSCar 30 anos: reflexões para o hoje”. Participarão da discussão: Prof. Dra Petronilha Beatriz Golçalves e Silva (UFSCar) e o Prof. Dr. Valter Roberto Silvério.

Instituto Rodrigo Mendes promove webinário "Educação Inclusiva durante a Pandemia"

Na quarta-feira, 5 de agosto, às 16h, o Instituto Rodrigo Mendes realizará o webinário “Educação Inclusiva durante a Pandemia”. Serão debatidos temas como acessibilidade informacional; intencionalidade pedagógica do trabalho remoto e suas ferramentas; consequências da pandemia na profissão de educador e na vida de estudantes e suas famílias.

Instituto Paulo Freire promove webinário “Amilcar Cabral e Paulo Freire: Educação da Educação Libertadora”

Na segunda-feira, 28 de setembro, às 15h, o Instituto Paulo Freire realizará o webinário “Amilcar Cabral e Paulo Freire: Educação da Educação Libertadora”. Participarão da discussão: Augusta Henriques (Tininguena – Guiné Bissau); Ladislau Dowbor (Instituto Paulo Freire - Brasil); com mediação de Carlos Cardoso (CESAC - Guiné Bissau) e Ângela Biz Antunes (In...

O que é necessário para garantir o direito à educação no Brasil

No topo de qualquer lista de itens necessários para se alcançar o direito à educação no Brasil está garantir o direito à vida da população negra, e tornar a equidade racial um projeto de país. Mais do que poder estar vivo, argumenta Macaé Evaristo, ex-secretária de educação do estado de Minas Gerais, é preciso que crianças, jovens, adultos e idosos negros

Retorno dos estudantes com deficiência às escolas: qual o melhor momento?

diante da oportunidade de formar cidadãos mais críticos, empáticos e capazes serem protagonistas no processo de construção de uma sociedade regida pela equidade.

Bônus por desempenho a professores não melhora educação, conclui Unesco

cerca de 1,7 milhão de jovens nessa faixa etária fora da escola. Em números absolutos, o Brasil tem um dos maiores contingentes. Em todos os países analisados, são 140 milhões de jovens nessa faixa etária fora da escola –nem todos os países têm dados disponíveis. Na educação básica, o Brasil registra equidade de escolarização entre meninos e meninas. O que não