PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Avaliação
- Práticas educativas
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- Pessoas trans
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- Terra indígena
As políticas públicas de avaliação em larga escala no Brasil diante da pandemia de Covid-19
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, objetivou-se interrelacionar o contexto da pandemia de Covid-19 e as políticas avaliativas do Brasil para a educação básica. Revelou-se um panorama de incertezas para as políticas avaliativas diante da situação vigente, em que os sistemas suspenderam as aplicações. Infere-se um consenso de que a avaliação não é prioridade atualmente; todavia...
Dossiê Temático: “Crianças e Infâncias Negras: desafios e perspectivas antirracistas no Brasil”
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
O dossiê temático “Crianças e Infâncias Negras: desafios e perspectivas antirracistas no Brasil” apresenta a produção de mulheres negras, pautando as crianças e infâncias negras, reivindicando o lugar desses sujeitos em pesquisas acadêmicas, apresentando conceitos construídos por elas e questionando o cenário de omissões e descomprometimento com a infância ...
Reflexão & Ação
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
Reflexão e Ação é uma publicação quadrimestral do Departamento de Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul - RS. Constitui-se como instrumento de divulgação da produção científica de pesquisadores da área da educação e afins, sendo um canal de discussão das questões contemporâneas, de forma a articular um proces...
Retratos da Escola
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
Periódico da área de educação, Retratos da Escola é uma iniciativa da Escola de Formação da CNTE (Esforce) que publica artigos inéditos voltados à Educação Básica e ao protagonismo da ação pedagógica no âmbito da construção da profissionalização dos trabalhadores em educação. A revista divulga e dissemina o conhecimento produzido, de forma a estimular inova...
Desafios da gestão escolar na construção da educação integral
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem o objetivo de explicitar e problematizar os desafios enfrentados e as ações adotadas pela gestão escolar para a construção da educação integral em uma escola municipal de Ensino Fundamental de Campinas (SP). Os resultados apontam que o processo de organização do espaço escolar demandou embates políticos e pedagógicos entre as instâncias da S...
Gestão escolar: um olhar sobre a formação inicial dos diretores das escolas públicas brasileiras
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, analisa-se a importância do trabalho do diretor escolar para os resultados educacionais e a preparação e formação inicial dos diretores para exercer tais funções. Apresenta-se uma análise das grades curriculares de uma amostra de cursos de licenciatura, com foco na oferta de formação em gestão escolar. Discute-se a hipótese de que os cursos ...
Podium - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
Podium - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física tem a missão de promover a divulgação e troca de experiências de trabalhos de investigação, com base na publicação de artigos de comprovada qualidade que proporcionem novidades significativas e contribuam para a inovação no domínio da Educação Física, Desporto, Recreação, Cultura Física em geral ...
O impacto da educação integral na participação das mães no mercado de trabalho e no trabalho infantil: Uma avaliação de impacto do Programa Mais Educação por regressão descontínua
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
A pesquisa tem por objetivo avaliar o impacto do Programa Mais Educação - política de financiamento à educação integral no Brasil - na participação das mães e das crianças no mercado de trabalho. Os resultados da análise não evidenciaram qualquer evidência de impacto significativo do programa na participação das mães nem na participação das crianças no merc...
Ciência e políticas públicas nas cidades: revelações da pandemia da Covid-19
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo descreve uma teoria das cidades, comparando o seu funcionamento ao de um ecossistema, a partir da experiência da cidade de São Paulo no período de pandemia, com subsistemas que refletem essas desigualdades. O estudo propõe o conceito de "urbsistema". O trabalho sugere um mecanismo para a criação de políticas públicas, baseado na interação entre ...
Educação Física significativa: proposta para a contextualização de conteúdos curriculares
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo busca apresentar uma proposta de contextualização do currículo nacional de Educação Física do Equador, de modo a promover uma aprendizagem significativa entre os estudantes. Os resultados mostram que a proposta curricular facilita a aplicação de metodologias ativas que garantem que a aprendizagem seja significativa e que se atinja o perfil de saída...
Duas décadas da Política Nacional de Educação Ambiental: percepções de professores no contexto de uma escola pública de Pernambuco
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo é um relato de experiência e busca compreender as percepções de um grupo de professores da Educação Básica acerca do texto da Política Nacional de Educação Ambiental (Pnea). Os resultados indicam que os participantes tendem a considerar a lei um documento a ser implementado de modo direto na prática e poucos professores emitiram posicionamentos c...
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
A Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) é editada, desde 1944, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e publica artigos originais que contribuem para a construção do conhecimento na área da Educação. A missão do periódico é captar e disseminar estudos, relatos de experiências e resenhas, de modo a contri...
Fernando Haddad - Tributação e desigualdade
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Dos anos 1960 para cá, vivemos dois choques tributários. O primeiro, depois do golpe militar, que elevou a carga tributária de 16% do PIB para 26%, no período entre 1964-70. O segundo, depois do Plano Real, que elevou a carga tributária de 26% do PIB para 32%, no período entre 1994-2002. Entre 1970-94 e pós-2002, não houve oscilações bruscas e consistentes. ...
Enem é marcado para janeiro e fevereiro de 2021; veja novas regras
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Inep confirmou as datas do Exame Nacional do Ensino Médio 2020. As provas presenciais do Enem vão ser nos dias 17 e 24 de janeiro de 2021, e as provas digitais, nos dias 31 de janeiro e 7 de fevereiro. Os candidatos vão ter que usar máscaras desde a entrada até a saída, tanto na prova impressa quanto na digital. Saiba tudo sobre o Enem no G1.
O novo Fundeb e o futuro do Brasil
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Fabiano Contarato. FOTO: GABRIEL LORDELLO/ESTADÃO Chegou a hora de o Congresso Nacional provar, no voto, que pode fazer a diferença no futuro de milhões de crianças e jovens deste país. A vigência do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) acaba este ano, e estamos votando uma proposta ...
Marcela Machado e Murilo Medeiros - É hora de expandir a educação política
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Marcela Machado e Murilo Medeiros. Foto: Divulgação A política deixou de ser, inegavelmente, assunto restrito a especialistas. Engana-se quem pensa que deve ser pauta exclusiva de quem dedica a ela seu ofício. Bertolt Brecht, teórico alemão, postulou: a política está em tudo. Atreveu-se a caracterizar como analfabeto político quem se orgulha em dizer que ode...
As lições e os legados da pandemia para a educação
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Passei muito tempo sem escrever aqui para o blog. Estava, de certa forma, congelada pela pandemia, contida em casa e contida dentro de mim. Apesar disso, continuei trabalhando muito, não só para os meus negócios sobreviverem, mas também engajada em várias ações de solidariedade para ajudar as pessoas mais vulneráveis, as que mais têm sofrido com o Covid-19, ...
Principal desafio é ampliar formação dos professores
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O tema educação financeira entrou na pauta de secretarias de educação de diversos Estados brasileiros. No Tocantins, o assunto está presente em 100% das escolas da rede estadual, afirma Leandro de Souza Vieira, diretor de gestão da educação básica da Secretaria de Estado da Educação, Juventude e Esportes (Seduc) do Tocantins. "Hoje, temos técnicos em cada ...
Inep divulga novos editais do Enem 2020 com medidas preventivas à Covid 19
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Foram publicados no Diário Oficial da União (D.O.U.) desta sexta-feira, 31 de julho, os novos editais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 com as medidas preventivas para o novo coronavírus (Covid-19). Além das orientações para a prevenção, os documentos também formalizam as novas datas anunciadas pelo Ministério da Educação (MEC) para a aplicação d...
Novo edital do Enem prevê medidas de segurança contra o coronavírus
- 31/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA — O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), responsável pela aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), publicou no Diário Oficial da União (DOU) desta sexta-feira um novo edital das provas. Agora, o texto prevê medidas de prevenção à disseminação do novo coronavírus durante o exame. A medida confirma ...