Ensino Médio precisa mudar além do currículo

com deficiência. Outro ponto absolutamente fundamental é que haja na escola uma cultura de consideração do jovem. Com isso, explica, duas coisas: um esforço adicional de apoio à parcela em situações mais vulneráveis para que não se sintam abandonados e um diálogo continuado com os estudantes para ouvir suas demandas e opiniões sobre o ambiente e a gestão escolar

A pós-graduação paga e a finalidade das universidades públicas

as atividades que extrapolam a sala de aula e colocam o estudante em contato direto com a sociedade civil. O texto fala sobre as três dimensões serem indissociáveis e merecerem igualdade em tratamento por parte das instituições de ensino superior público. Para o entendimento do ministro Edson Fachin, relator do processo no Supremo, a pós-graduação lato sensu encaixa

Pablo Ortellado: Em defesa da meia-entrada

dos ingressos seria reduzido em 35%. Agora, passado pouco mais de um ano da regulamentação, descobrimos, como esperado, que o valor dos ingressos não foi reduzido e que os estudantes apenas viram ser limitado um direito. Como se vê no gráfico abaixo, no ano seguinte à regulamentação, o preço médio do ingresso de cinema em São Paulo subiu 5,3%, próximo da inflação medida

Escola em São Caetano do Sul (SP) articula educação integral com currículo multidisciplinar

os alunos em formato de rodízio. Currículo na educação integral Na perspectiva da educação integral, o currículo alça contemplar o desenvolvimento de todas as potencialidades, ou dimensões formativas, dos sujeitos, considerando não apenas os aspectos intelectuais dos estudantes, mas também os afetivos, corporais, simbólicos e éticos. “Por exemplo, as crianças do 1º

Institutos e fundações promovem mudanças em suas iniciativas para atender à realidade da juventude brasileira

por parte dos empresários um interesse cada vez maior de contratar esses jovens que ajudaram a formar. O Formare tem sido mais visto como aliado na formação de jovens e contribuído nesse processo de recrutamento e seleção”, ressalta a coordenadora do programa. Neste ano, 1340 jovens participam do Formare, em 53 municípios de 11 estados. Ensino Médio e mundo

Após 'Baleia azul', especialistas aconselham pais sobre como lidar com a internet

de escola. O sucesso da série no Brasil tem um contexto: dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), divulgados semana passada, mostram que 17,5% dos alunos brasileiros com 15 anos sofrem bullying e 11,8% relataram insatisfação com a própria vida. LIMITES, SEM REPRESSÃO Parte da urgência em se tratar de temas como depressão e suicídio

Pela ampla divulgação dos resultados do Enem

sua divulgação. As evidências indicam que a ampla divulgação de resultados dos estudantes em exames externos eleva a proficiência discente nesses exames. Nenhum exame é uma avaliação inquestionável da qualidade das escolas. Primeiro, as escolas perseguem múltiplos objetivos que vão além do que é pedido pelos exames. Segundo, os resultados de exames estão sujeitos a erros

Crise nervosa revela participação de jovem no 'jogo da baleia azul'

da baleia azul". Após completar 22 etapas do desafio, que estimula a automutilação e o suicídio de jovens, o celular do estudante quebrou. Ao pedir que o pai pagasse pelo conserto do aparelho, a resposta foi negativa e então o adolescente iniciou uma discussão que fez com que a verdade viesse à tona. A mãe do jovem contou que quando seu ex-marido levou o filho

Jovem alagoano encontra na ciência um caminho para resolver problemas cotidianos

nunca teve interesse pelas disciplinas exatas. Quando chegou ao nono ano, em busca de uma vaga no Instituto Federal de Alagoas, o estudante decidiu recuperar o tempo perdido e começou a estudar para se tornar um expert dos números. “Depois que fui aprovado, achei que tinha ficado muito bom em matemática. No primeiro ano do ensino médio, participei de umas dez

Estudar na era da Tecnologia: pais x filhos ou pais + filhos?

permitem que os estudantes produzam atividades de forma colaborativa e virtual, aumentando a interação entre eles e os professores, o que facilita o armazenamento do conteúdo, a entrega e a apresentação de trabalhos com mais dinamismo e agilidade. Essa nova rotina de trabalho pode gerar alguns questionamentos por parte das famílias: “Como meu filho vai estudar

Alunos no centro do conhecimento

Alunos no centro do conhecimento Saturação no modelo tradicional de aula leva instituições a adotar metodologias ativas de ensino para motivar os estudantes e tornar o processo de ensino e aprendizagem mais significativo Redação Ensino Superior , / 11 “O que eu ouço, eu esqueço; o que eu vejo, eu lembro; o que eu faço, eu compreendo.” Formulada há cerca

A difícil arte da generosidade

. Todos nos situamos numa destas três esferas de responsabilidade: ou somos família, ou somos Estado, ou somos sociedade. E temos obrigações explicitadas pelo constituinte para com as crianças e jovens. Por que não dispor de algum tempo, por menor que pareça, para acompanhar o desenvolvimento do aprendizado de um só estudante? Por que não participar do projeto

Cezar Miola: A escola que se pretende fechar tirou nota 6,4 no IDEB, bem acima da média de Porto Alegre (4,8)

público, que prestam serviços típicos do Estado. Portanto, diferentemente de outros entes estatais, que por vezes desenvolvem atividades econômicas e até contam com a participação do capital particular (caso das companhias), não há interesses privados a serem considerados na sua gestão patrimonial. As autarquias representam a personificação do próprio Estado; são

Colégios de ponta no Rio viram sonho possível

(Prouni), do governo federal. — Os meus horizontes foram ampliados quando eu mudei de escola. Tive contato com muitas coisas que eu não teria se não fosse o Ismart. Não só a escola, já que eu jamais estudaria no São Bento sem a bolsa, mas os conhecimentos que tive, as oportunidades de encontrar profissionais da área pelas quais tinha interesse, palestras e tudo

Rachel Lotan, professora: ‘É preciso romper mitos nas salas de aula’

outubro do ano passado e já trabalham num programa piloto. Esses profissionais estão aprendendo as bases do método e sendo constantemente avaliados. Futuramente, eles também serão capazes de formar novos grupos. Qual a idade ideal para os estudantes viverem essa experiência? Não existe uma idade certa. Fizemos testes que vão desde o jardim da infância, passando

Alunos de Vitória poderão pagar por atos de vandalismo em escola

Folha Vitória - Cidades 3 Folha Vitória - Cidades 3 Caso projeto de lei seja aprovado, estudantes serão responsabilizados se praticarem atos de vandalismo. Foto: Divulgação Um Projeto de Lei do vereador de Vitória Leonil (PPS) pode começar a obrigar os estudantes da rede pública municipal do município a pagar por danos e atos de destruição de patrimônio

Um corpo de delito simbólico

da disciplina (Leia mais ao fim da reportagem). Essas iniciativas têm buscado superar um dos calcanhares de aquiles da educação nacional: a má aprendizagem em matemática. Os resultados dos estudantes brasileiros caminham a passos lentos no Pisa (Programa de Avaliação Internacional de Estudantes). Em 2012, último ano em que a prova teve ênfase em matemática, apenas 1

Educação

Antes Depois O caderno da questões tinha uma frase código que deveria ser copiada no gabarito para indicar a cor do caderno de questões pego pelo aluno A prova será personalizada com o nome do estudante isenção da taxa de inscrição Antes Depois Bastava apresentar uma declaração de baixa renda e não havia conferência Concluintes do ensino médio de escola pública

Sem conhecer a própria vocação, estudantes abandonam faculdade

Wisley João Pereira ministrou palestra sobre mudanças no ensino médio Foto: Marcelo Prest As mudanças na Base Nacional Curricular Comum e Reforma do Ensino Médio que estão sendo elaboradas pelo Ministério da Educação (MEC) servirão para mudar um quadro preocupante no ensino: a quantidade de estudantes que abandonam os cursos superiores. A evasão

Um projeto para fazer alunos campeões

nas escolas públicas e particulares". Entre os benefícios da Obmep, destaca "melhorar a qualidade do ensino e aprendizagem de matemática, resgatar o interesse pelos estudos e a autoestima dos alunos e professores". Os alunos de Branquinha participam na Obmep desde que ela foi criada pelo Impa em 2005. Até 2014 não haviam ganhado nem uma menção honrosa. Desinteresse