Especial Perspectivas para a Educação – Entrevista com Fernando Schüler

de movimentos, institutos e fundos dedicados ao tema da educação. Se esse tema da gestão não está na pauta, qual é, então, o foco desses grupos que atuam em defesa de melhorias na educação? Há muitas instituições fazendo um ótimo trabalho. Elas ajudam a treinar gestores escolares, propor inovações didáticas, combater o preconceito e a intolerância, premiar boas práticas

Justiça libera palestras de Fabrício Carpinejar contra bullying

O Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul decidiu favoravelmente ao escritor Fabrício Carpinejar e liberou seu contrato para a realização de trinta palestras contra bullying em escolas do município de São Leopoldo, na região metropolitana de Porto Alegre. O escritor já havia realizado onze palestras do projeto contra violência escolar quando uma liminar

Batista, do Cenpec: desigualdade na educação tem se agravado

Concluir o ensino médio parece um passo natural na trajetória escolar, mas não é para boa parte dos jovens brasileiros. De cada 10 jovens entre 15 a 17 anos, idade ideal para cursar esta etapa, somente seis estão matriculados regularmente, segundo o IBGE. Acima dos 25 anos, menos da metade (43,7%) da população concluiu os estudos. Nos países da OCDE

Programa recebe recursos de R$ 289 milhões para ampliação do ensino em tempo integral

às escolas públicas das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos. O dinheiro deve ser aplicado na melhoria da infraestrutura física e pedagógica, reforço da gestão escolar e elevação dos índices de desempenho da educação básica. O Novo Mais Educação realiza o acompanhamento

Medidas garantem acesso à educação a pessoas com deficiência

Mudanças na estrutura de seleções, como no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), e políticas que asseguram a permanência em sala de aula estão entre as ações do Ministério da Educação (MEC) para garantir os direitos das pessoas com deficiência. Só na educação básica, segundo o censo escolar de 2015, são mais de 930 mil alunos nessas condições. Como forma

Campinas e Ribeirão Preto recebem debate sobre Educação

Gerir uma escola é tarefa complexa que engloba uma infinidade de aspectos difíceis de equacionar - sejam eles pedagógicos, administrativos ou financeiros. No Brasil, quando se trata de gestão escolar, o desafio aumenta por conta da dificuldade de se atrair profissionais capacitados para a função. Com algumas exceções, exige-se pouca competência e aptidão

Ministério da Educação desenvolve série de ações e programas voltados a pessoas com deficiência

, mas da nossa sociedade contra o preconceito e o desconhecimento”, enfatiza a diretora de Políticas de Educação Especial da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), Patrícia Raposo. Nesse sentido, existem ações como o Programa Escola Acessível, que visa adaptar as escolas para receber os alunos, com recursos multifuncionais e apoio

Brasil paga menos a professor que México, Colômbia e Costa Rica

da infraestrutura escolar e ações consistentes de formação continuada, por exemplo”. Segundo Ricardo Henriques, superintendente executivo do Instituto Unibanco, é preciso combinar investimento com maior eficiência na administração. “Para isso, é fundamental incentivar a integração entre os níveis de gestão: rede, secretarias, diretorias regionais e escolas”, exemplifica

O problema da educação

da gestão do sistema escolar brasileiro. Nesse sentido, basta compará-lo com o desempenho das escolas e universidades de um país emergente, como a Coreia do Sul. Com um gasto médio por aluno do ensino fundamental ligeiramente superior ao do Brasil, a Coreia do Sul ficou entre os primeiros lugares nos rankings do Pisa, entre 2014 e 2015. E, com um gasto médio US

Mobieduca.Me: Seduc ganha prêmio nacional de tecnologia em educação

reconhecer e incentivar o desenvolvimento de projetos e soluções de governo eletrônico nas administrações públicas federais, estaduais e municipais. "O Mobieduca.me é uma ferramenta fundamental para a gestão escolar, tanto que nas escolas que a possuem, houve a diminuição de 75% de evasão dos alunos. Outro ponto de destaque é a integração entre escola, família

Polêmica da merenda em SP reacende debate sobre qualidade da alimentação escolar

, tal legislação prevê que 25% dos recursos dos municípios e estados para compra de alimentos escolares sejam destinados à agricultura familiar. A meta é alcançar a totalidade de aquisições. Esta mesma lei estipula ainda “o emprego da alimentação saudável e adequada, compreendendo o uso de alimentos variados, seguros, que respeitem a cultura, as tradições

O bem público sobre o lucro privado: um kit de ferramentas para a sociedade civil resistir à privatização da educação

O kit de ferramentas é um recurso para as coligações da sociedade civil e para as organizações que entendem a educação como direito e queiram esclarecimentos sobre o desenvolvimento e o impacto da privatização do setor da educação. Este material foi criado pela Campanha Global pela Educação (CGE) e tem como objetivo sensibilizar a comunidade escolar contra

Ciência & Saúde Coletiva

A revista Ciência & Saúde Coletiva publica debates, análises e resultados de pesquisas sobre temas considerados atuais e relevantes para o campo da Saúde Coletiva.

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

O periódico tem como foco a Educação na Ibero-América, abordando assuntos como Filosofia e Historiografia da Educação; política e gestão de unidades educacionais; inovações tecnológicas; dentre outros.

As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação

O artigo aborda as barreiras enfrentadas pelo docente na inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em sua prática no sistema escolar, analisando como têm sido contraditórias no círculo docente, com dificuldades na construção e na mediação do conhecimento. Identificaram-se três grupos de obstáculos: estrutural, epistemológico e didático

Falta de profissionais capacitados dificulta a gestão escolar no Brasil

Gerir uma escola é tarefa complexa que engloba uma infinidade de aspectos difíceis de equacionar – sejam eles pedagógicos, administrativos ou financeiros. No Brasil, quando se trata de gestão escolar, o desafio aumenta por conta da dificuldade de se atrair profissionais capacitados para a função. Com algumas exceções, exige-se pouca competência e aptidão

Bolsonaro quer militarizar ensino no país e pôr general no MEC

e mais 18 previstos para 2018. Bolsonaro diz que, se eleito presidente, multiplicaráexalt o modelo, fechando parcerias com as redes municipal e estadual. Reconhece ser impossível cobrir 100% da malha escolar, mesmo porque "faltariam recursos". Mas as escolas militares "passariam a ser exemplares", pois nelas há "educação moral e cívica, cultua-se o respeito

Estilo de liderança em Tulungagung: como os diretores melhoram o desempenho dos professores

O objetivo deste artigo é explorar os estilos de liderança dos diretores de escolas islâmicas (MAN) em Tulungagung, Indonésia, e examinar como motivam, mobilizam, direcionam e avaliam o desempenho dos professores para atingir melhores resultados acadêmicos dos estudantes. A pesquisa, realizada em três escolas, mostra que a liderança eficaz dos diretores mel...

Gestores falam em exaustão orçamentária de municípios

em relação a 2016, e que isso vem fazendo com que se acumule esforços na gestão da folha de pagamento. “Investir mais do que o mínimo obrigatório de 25% na educação pode parecer pouco, mas para os municípios pobres significa tirar recursos de outras áreas, como saúde, infraestrutura e assistência social”, alega Abreu, afirmando que Morrinhos deve direcionar cerca

Inscrições de candidatos às diretorias de escolas de Feira de Santana abrem em 16 de agosto

do município. A eleição está marcada para 22 de setembro, em cada escola. Podem concorrer ao cargo os professores e especialistas em educação, efetivos da rede municipal, com experiência de no mínimo três anos no magistério, mas não necessariamente em escola pública. Podem ser pedagogos ou professores de licenciaturas com especialização em gestão escolar. Têm direito