Mais de 80% dos jovens dizem que irão votar nas eleições, mas maioria está pessimista com comprometimento dos políticos, aponta pesquisa

devem priorizar a educação (63%), a saúde (56%), a economia, trabalho e renda (49%) e a redução das desigualdades (25%); Se fossem governantes, investiriam em plano de fortalecimento da educação (32%), ações de combate à fome (30%), ações para fortalecimento do SUS (27%) e plano para a recuperação econômica (27%). Se fossem governantes, investiriam em plano

Em SP, Haddad, Garcia e Tarcísio defendem aluno com deficiência na sala regular

de deficiência mais grave, é possível ainda que se faça um contraturno em escolas especiais, mas um turno ao menos deve ser na escola regular. O convívio é fundamental." Com um capítulo dedicado ao tema em seu plano de governo, Haddad promete criar Núcleos de Educação Inclusiva nas instituições de ensino técnico, tecnológico e superior do Estado. Também afirma que vai

Na contramão de Bolsonaro, Haddad, Garcia e Tarcísio defendem aluno com deficiência na sala regular

ser na escola regular. O convívio é fundamental." Com um capítulo dedicado ao tema em seu plano de governo, Haddad promete criar Núcleos de Educação Inclusiva nas instituições de ensino técnico, tecnológico e superior do Estado. Também afirma que vai "restabelecer a central de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) de São Paulo, oferecendo atendimento 365 dias

Como estimular o desenvolvimento da fala e a oralidade na Educação Infantil?

contatos com portadores textuais, e, ao realizar a leitura, indica-se que aquele material contém uma mensagem. Aqui, no site da NOVA ESCOLA, há uma sequência de planos de atividades que oportunizam o desenvolvimento da linguagem a partir de diferentes situações, como essas que mencionei. Crianças bem pequenas Nessa fase, como consequência da pandemia, temos

Lula, Ciro, Bolsonaro, Tebet: quem tem as melhores propostas para a Educação?

pela impressão de que os governos investem menos do que deveriam na área. Faltando pouco para o primeiro turno das eleições, convidou especialistas a avaliarem os planos dos presidenciáveis para a educação. A reportagem considerou as propostas de Lula (PT), Jair Bolsonaro (PL), Ciro Gomes (PDT) e Simone Tebet (MDB), os candidatos que melhor pontuam nas pesquisas

9 materiais gratuitos para criar uma aula antirracista

Para que a educação seja de fato antirracista, dois elementos são fundamentais: o primeiro deles é a intenção. É preciso ser consciente no processo de combater o racismo no ambiente escolar (e fora dele). Outro ponto é encontrar ferramentas que auxiliem nessa missão. Atualmente existem muitos materiais didáticos que vão desde planos de aula até referências

Candidatos usam só 6% do tempo do debate para propor projetos e ideias de País

Kelmon (PTB), além de Soraya, usaram só seis minutos para expor parte de seus planos de governo. Ciro chegou a fazer um apelo para que seus adversários relatassem como pretendem acabar com a fome, que atinge 33 milhões de brasileiros, ou reduzir o desemprego e a informalidade, que dificultam a aposentadoria de trabalhadores no País, mas sem sucesso. No início

Novo presidente deve priorizar educação e emprego, dizem adolescentes

para os candidatos à Presidência da República que é o foco na educação é primordial", disse Volpi, em nota. O resultado dos grupos de discussão vai complementar o Plano País para a Infância e a Adolescência e o site https://agenda227.org.br/propostas/, documento com 148 propostas que foi entregue aos candidatos à Presidência da República.

Novo presidente deve priorizar educação e emprego, dizem adolescentes

para os candidatos à Presidência da República que é o foco na educação é primordial", disse Volpi, em nota. O resultado dos grupos de discussão vai complementar o Plano País para a Infância e a Adolescência e o site https://agenda227.org.br/propostas/, documento com 148 propostas que foi entregue aos candidatos à Presidência da República.

Novo presidente deve priorizar educação e emprego, dizem adolescentes

Cidadã. O resultado dos grupos de discussão vai complementar o Plano País para a Infância e a Adolescência e o site https://agenda227.org.br/propostas/, documento com 148 propostas que foi entregue aos candidatos à Presidência da República. Edição: Nádia Franco

Educação de Atibaia obtém nota 6,8 no Ideb, impactado pela pandemia da Covid-19

e, em especial, dos professores na reinvenção da prática pedagógica. Entre outros fatores que contribuíram para o resultado, estão: planejamento financeiro, estratégico e responsável; realização de um diagnóstico inicial e elaboração de plano para impulsionar a aprendizagem dos alunos frente aos desafios encontrados; busca ativa dos estudantes garantindo a participação

Prefeituras têm o dever de garantir vaga em creche e pré-escola, decide STF

e imediata. 2. A educação infantil compreende creche (0 a 3 anos) e pré-escola (4 a 5 anos). Sua oferta pelo Poder Público pode ser exigida individualmente. 3. O Poder Público tem o dever jurídico de dar efetividade integral às normas constitucionais sobre acesso à educação básica." O Plano Nacional de Educação (PNE) tem como metas a universalização da educação

STF decide que poder público deve assegurar creche e pré-escola para crianças de até 5 anos

individualmente, como no caso examinado neste processo". Os ministros ainda afirmaram que os municípios têm que dar execução ao Plano Nacional de Educação, aprovado pelo Congresso em 2014. A meta número um do PNE é "universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de quatro a cinco anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches

STF decide que é dever do Estado garantir vaga em creche e pré-escola

que nem sempre há recursos suficientes. Além disso, dizia que o Poder Judiciário não poderia interferir nos planos e metas municipais. O plenário fixou a tese de que a educação básica é direito fundamental assegurado por normas constitucionais de "eficácia plena e aplicabilidade imediata" e declarou que vagas em creches e pré-escolas podem ser exigidas individualmente

Escolas públicas usam plataforma digital para recuperar aprendizado

a aproximação com as redes de ensino, que buscam alternativas para lidar com os graves atrasos de aprendizado desses últimos anos. Na semana passada, o vice-presidente de operações internacionais da plataforma, Sandeep Bapna, esteve em São Paulo para reuniões com o time de profissionais brasileiros da organização –são nove atualmente– a fim de alinhar o plano

Relator no STF entende que Estado deve assegurar creche e escola, mas estabelece condições

que o Poder Judiciário não pode interferir nos planos e metas municipais. Segundo Fux, a incapacidade financeira do Estado não pode custar o direito à educação básica. Além disso, uma decisão do STF serviria para vincular outros juízes a seguir esse mesmo entendimento e não negar as vagas. "A educação representa prerrogativa constitucional indisponível", afirmou

Estudo aponta impactos da pandemia na saúde e educação de crianças

foi ainda maior do que na creche, registrando 4,1 pontos percentuais. No Brasil, a educação é obrigatória a partir dos 4 anos de idade e, por lei, pelo Plano Nacional de Educação (PNE), o Brasil deveria ter universalizado essa etapa de ensino até 2016. "Temos um risco de retrocesso de cobertura da educação infantil. Isso é real, tem sido alerta de especialistas

‘É preciso entender a inclusão como um direito humano’

período eleitoral, políticas públicas de inclusão devem permanecer no radar. A Rede-In (Rede Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência) entregou a todas as candidaturas e lideranças documentos com recomendações sobre como inserir a inclusão nos planos para os próximos quatro anos de administração. Nesta entrevista, Marta comenta a urgência em garantir

10 anos na trilha do debate e da evolução do ensino híbrido

a aula de história mais flexível com a abordagem de ensino híbrido. Dificuldades de conectividade eram conhecidas e presentes, mas foi interessante perceber como estudantes tinham um plano individual de estudos e passavam por atividades diferentes ao longo dos 50 minutos de aula, na qual Eric, na maior parte do tempo, realizava atendimentos individuais e checagem

Gestão Bolsonaro ignorou critério técnico e facilitou 'acordos escusos' com verbas de educação, diz CGU

pela imprensa referem-se em geral ao PAR (Plano de Ações Articuladas), pelo qual se fazem transferências federais para municípios em ações como obras, compra de materiais e ônibus escolares. A área técnica da CGU detalha várias facetas de irregularidades na gestão desse mecanismo do FNDE. As regras do PAR exigem que o dinheiro seja direcionado a cidades