Escola no Brasil reproduz loucamente a desigualdade, declara pesquisador

ÉRICA FRAGA DE SÃO PAULO As escolas no Brasil não oferecem aos alunos de baixa renda oportunidades de ascensão social. Ao contrário, elas reforçam as diferenças educacionais herdadas do ambiente familiar. "A escola brasileira é loucamente reprodutora de desigualdade", diz o pesquisador Ricardo Paes de Barros. PB, como é conhecido, se tornou referência

‘Estado’ faz cobertura especial e tira dúvidas sobre reforma do ensino médio

No Brasil, 1,3 milhão de jovens entre 15 e 17 anos deixam a escola todos os anos sem concluir a educação básica, segundo estudo do Instituto Unibanco com base em dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Entre as causas do abandono estão o trabalho, a gravidez na adolescência e o desinteresse – este último motivado pela baixa

Procurador de Justiça do Mato Grosso do Sul envergonhou Estado Democrático de Direito

de falta injustificada, a aplicação de multa de até 20 salários mínimos (R$ 18.740,00) e eventual cometimento do crime de abandono intelectual (artigo 246 do CP). O Brasil tomou conhecimento por vídeos em diversas redes sociais que, na dita audiência obrigatória, Harfouche declarou-se contra a “ideologia de gênero” e afirmou que professores não devem “se meter

Projeto Literamundo: Tecendo Letras é lançado em Rio Branco

, Assessoria da Juventude (Assejuv) e as fundações, Garibaldi Brasil (FGB) e Elias Mansour (FEM). O cineasta Sérgio de Carvalho, da FGB, participou do lançamento do projeto com a exibição do curta-metragem: Awara Nane Putane – Uma história do cipó, dirigido por ele e que retrata o mito indígena do povo yawanawá sobre a origem do uso da ayahuasca.

Ensino superior: entre o abandono e o baixo desempenho, poucos se destacam

Os governantes costumam se vangloriar por expandir as matrículas do ensino superior, mas isso é uma falácia. No Brasil, o mais difícil não é colocar o aluno na faculdade, e sim garantir que ele saia bem formado, com todas as competências para o alto desempenho profissional. As turmas podem até começar completas, mas terminam pela metade. É o que diz o Censo

FNDE repassa R$ 406 milhões para Alimentação e transporte escolar

A partir desta terça-feira, 6, estados e municípios de todo o Brasil poderão investir os recursos referentes à quarta parcela de 2017 do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) e do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate). Responsável pelos repasses dos dois programas, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE

Atlas da Violência: 'Situação brasileira é de genocídio da população negra'

, o índice de mortalidade entre negras aumentou em 22%, já entre brancas, esse número reduziu em 7,4%. Em termos gerais, o número de homicídios no Brasil oscila entre 50 mil, nos primeiros anos, a 60 mil, nos anos mais recentes. Em 2015, último ano do ciclo analisado, foram 59.080 assassinatos, o que representa 28,9 mortos para cada grupo de 100 mil cidadãos

Negro e jovem sem estudo são maiores vítimas de violência, mostra pesquisa

Cada vez mais jovens e negros morrem no Brasil. É o que mostra o relatório Atlas da Violência 2017, divulgado na manhã desta segunda-feira (5). Elaborado pelo Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada), órgão ligado ao governo federal, em parceria com o Fórum Brasileiro de Segurança Pública, ONG especializada no assunto, o estudo analisou dados do SIM

‘Há uma tendência de reprodução da exclusão’, diz representante da ONU

Anna Cunha, atua na coordenação do Grupo Assessor de Juventude do Sistema ONU no Brasil - Jorge Salhani/UNFPA Brasil Rio- Para Anna Cunha, oficial do Fundo de População das Nações Unidas e uma das coordenadoras do grupo Assessor de Juventude da ONU, crises econômicas podem impedir que jovens que estão na base da pirâmide de renda rompam o ciclo de pobreza

Ministro Mendonça Filho quer 'liberdade' para Estados definirem a reforma que farão

em tempo integral. Será um espaço que vai valorizar um espaço educacional e, ao mesmo tempo, visar a proteção do jovem, que quando fica na sala de aula é protegido em relação ao ambiente de violência que toma conta de boa parte das cidades do Brasil. Não está fora do nosso radar também a possibilidade de gerarmos outras cooperações, valorizando o processo

Secretários já cogitam ampliar período do ensino noturno e enviar alunos para cidades vizinhas

é um dos que mais tem municípios com poucas escolas de ensino médio: Dos 102 municípios do Estado, só 5 têm mais de 4 escolas de ensino médio, 68 têm uma escola só e quatro cidades não têm nenhuma escola com esta etapa (em todo o Brasil há só nove cidades sem escolas de ensino médio), mesmo tendo centenas de alunos do ensino fundamental matriculados nelas. A secretária de educação

Brasil não tem política para reduzir desigualdade na educação, diz especialista

O Brasil não tem uma política voltada para a redução de desigualdades na educação, na avaliação da presidente executiva do movimento Todos pela Educação, Priscila Fonseca da Cruz, e isso impacta não somente dados educacionais, mas o desenvolvimento do país. “A gente conseguiu avançar porque teve política única de inclusão no sistema. Mas parou por aí. Não

Escola de Vitória sofre ato de vandalismo e coordenador relata ameaças por conta de abordagem sobre diversidade sexual

Uma escola municipal de Vitória foi alvo atos de vandalismo na madrugada deste sábado (3), após ser anunciado que a instituição iria promover um seminário com o tema 'Diversidade Sexual e a Situação Política Atual do Brasil'. Segundo o coordenador pedagógico da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof. Admardo Serafim de Oliveira, Carlos Fabian

Quixadá pretende se tornar uma referência em produção didática

Quixadá. A rede pública do Ensino Fundamental deste Município do Sertão Central pretende se tornar a primeira do Ceará a utilizar conteúdo digital autoral nas aulas. Essa dinâmica não é novidade no Brasil, mas a produção do conteúdo pedagógico por profissionais de Tecnologia da Informação (TI) em parceria com educadores, ambos da cidade, será

Novo Fies terá taxa de juros mais alta

baixa em crédito que tem a receber, informou a fonte. A nova estimativa é que a inadimplência do programa está em torno de 25%. "Essa é a proporção de pessoas formadas no Brasil que não tem renda", disse a fonte. A ideia do governo é colocar a despesa do Fies no Orçamento, de forma que fique claro para a sociedade o custo do programa. Como o gasto da União

Base Nacional Comum Curricular é debatida na Câmara dos Deputados

do documento que vai nortear a educação em todo o Brasil. O objetivo da Base é promover a equidade e a qualidade do ensino no país por meio de uma referência comum obrigatória para toda a educação básica, respeitando a autonomia assegurada pela Constituição aos estados, municípios e escolas. “A Base trabalha com conhecimentos fundamentais a serem desenvolvidos

Ceará é o segundo estado com menor evasão escolar

Divulgado ontem pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), o relatório Cenário da Exclusão Escolar no Brasil mostrou que o Ceará possui um dos mais baixos percentuais de crianças fora da escola no País. De acordo com o levantamento, entre meninos e meninas de 4 e 5 anos, 6,6% não frequentam nenhuma instituição de ensino, número que representa

Alunos da rede pública de Lorena participam da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica -

Qual criança não sonha em viajar para o espaço, conhecer as estrelas e os planetas? Os alunos do 6º ano da escola municipal Professor Ruy Brasil Pereira e alunos de 6º ao 8º ano da escola municipal Adelina Alves Ferraz e, de Lorena, têm ficado bem próximos do universo. É que eles participam da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA

Alunos da rede estadual protestam contra falta de professores em Guajará, RO

Os alunos do ensino médio da Escola Estadual Alkindar Brasil de Arouca fizeram um protesto nesta quinta-feira (1º) contra a falta de professores de física e matemática em Guajará-Mirim (RO), a 330 quilômetros de Porto Velho. Segundo os estudantes, o objetivo da manifestação foi chamar a atenção da Coordenadoria Regional de Educação (CRE) para a falta

Livro reúne depoimentos e histórias de famílias das escolas agrícolas do Amapá

do Campo na Amazônia: a experiência histórica das Escolas Famílias do Estado do Amapá” descreve a história dessas instituições a partir da mobilização de trabalhadores rurais, em conjunto com organizações sociais e setores progressistas da igreja católica. O trabalho foi organizado pelo Instituto Internacional de Educação do Brasil (IEB) e pela Rede das Escolas