Uma proposta para a inclusão de tópicos de Astronomia Indígena Brasileira nas aulas de Física do Ensino Médio

O artigo aborda os resultados obtidos na aplicação de uma experiência didática que inseriu tópicos de Astronomia Indígena Brasileira (AIB) nas aulas de Física do Ensino Médio de uma escola da rede particular de ensino de Taguatinga, Distrito Federal. O trabalho de pesquisa teve como suporte teórico os conceitos da Etnoastronomia e referências inspiradas na ...

Os frutos do ensino à distância

.” CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE >> A jovem que leva tecnologia para o professor Cuco faz parte de um grupo que não para de crescer no Brasil: os estudantes que optam por fazer cursos à distância, seja em nível de graduação ou de pós-graduação, seja em cursos livres. Segundo o Censo da Educação Superior de 2016 do Ministério da Educação (MEC), o número de matrículas

Ufopa recebe encontro regional para debater educação na Amazônia

), alunos de pós-graduação e toda comunidade em geral. Durante a programação, alguns professores receberão homenageados pelos serviços prestados à educação na Amazônia. Os nomes foram indicados através de chamada pública e os nomes foram divulgados no site do evento. A programação vai contar ainda com apresentações da Banda de música do 8º BEC, além da Camerata

Paulo Freire: não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino

aprimorar constantemente seu saber e fazer, tendo assegurado o seu desenvolvimento profissional. A Lei 13.005/14, que institui o Plano Nacional de Educação (PNE), determina em sua Meta 16 que até 2024 o Brasil deverá ter ao menos 50% dos docentes com pós-graduação lato ou stricto sensu e garantir a formação continuada a todos os profissionais da Educação Básica

Secretária de Educação de Campo Grande pede exoneração e adjunta assume cargo

terça-feira (31), no Diário Oficial do município (Diogrande). A nova secretária é é formada em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física da Alta Paulista (Esefap), tem pós-graduação em Gestão Escolar e Políticas Públicas pela Universidade Católica Dom Bosco. Efetiva da Reme desde 1996, ela já foi diretora-adjunta da Escola Municipal Nazira Anache

Aos 62 anos, idosa com três graduações se prepara para fazer prova do Enem em Caruaru: 'a gente nunca deve parar'

, o tempo passa e ela nem percebe. Estudar sempre foi uma diversão para a aposentada. As fotos e os diplomas que colecionou durante os anos revelam a personalidade de alguém movido por paixão pelo saber. Maria Macário é natural de Lajedo, também no Agreste, e depois de terminar o magistério, se graduou em história, pedagogia e jornalismo, além de uma pós-graduação

MEC reformula estágio de professores

Fluminense (UFF) e da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. Para Nilson Cardoso, do Fórum Nacional de Coordenadores do Pibid, é um erro substituir o programa atual pela residência. "Nosso desenho era o de desenvolver projetos em parceria com escolas, sob supervisão e orientação das universidades. Uma estratégia não deveria substituir a outra

Ministério da Educação reformula estágio de professores

quem é esse aluno da licenciatura, em sua maioria de baixa renda e que precisa de apoio financeiro”, diz Paulo Carrano, professor da Universidade Federal Fluminense (UFF) e da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. Para Nilson Cardoso, do Fórum Nacional de Coordenadores do Pibid, é um erro substituir o programa atual pela residência. “Nosso desenho

4 coisas ainda desanimadoras da rotina do professor no Brasil - e 3 coisas que estão melhorando

. "Mas acho que isso ainda é algo feito totalmente por iniciativa dos próprios professores, que têm brigado muito para se articular por conta própria." Especialistas e professores veem mais opções de cursos de pós-graduação e mestrados, bem como plataformas online gratuitas como Khan Academy e Coursera, que ampliam o leque de possibilidades de formação à distância

Método de ensino revoluciona instituições públicas e privadas

de informação e comunicação, em que professores e estudantes assimilam e desenvolvem conhecimento em lugares e tempos diferentes. Em 26 de maio de 2017, foram aprovadas alterações na legislação que regulamenta a educação a distância em todo o Brasil. Com a atualização, as instituições de ensino superior podem aumentar a oferta de cursos superiores de graduação e pós

4º Fórum Nacional de Educação e Inovação conclui: Brasil precisa mudar a forma de ensinar para chegar ao século XXI

do Ensino Superior e os investimentos em Pós-Graduação. O 4º Fórum Nacional de Educação e Inovação contou com o patrocínio da UNIVERSIDADE BRASIL e apoio de ACCENTURE e FS, além da colaboração de BERLITZ. Foram fornecedores oficiais: COMUNICARE CONSULTORIA DE COMUNICAÇÃO, ECCAPLAN, FABER-CASTELL, GRUPO BEM, LUA NOVA, RODOBENS COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL e TALENT. DCI

Entre luzes e sombras: o passado imediato e o futuro possível da pesquisa em juventude no Brasil

O artigo aborda os múltiplos caminhos percorridos pela pesquisa sobre os jovens no Brasil entre 1997 e 2017. Parte-se do dossiê Juventude e contemporaneidade, publicado pela Revista Brasileira de Educação (RBE), para analisar 32 artigos publicados sobre o tema. Discutem-se múltiplas perspectivas nos estudos sobre os jovens, tomando como exemplo a fusão do ...

45% dos diretores da rede pública chegam ao cargo por indicação

a um questionário aplicado em 2015 pelo Ministério da Educação. É a base mais completa para entender o perfil desses profissionais. Pouco mais de 45% deles afirmaram ter chegado ao posto só por indicação. Entre esses, 23% disseram não ter feito pós-graduação. Entre o grupo que chegou ao cargo de outras formas, esse número cai para 13%. Os diretores indicados tendem a ter

Formação específica inicial e continuada gera bom gestor de escola

." O problema é que, no Brasil, essa figura central na educação não tem formação específica. Nos EUA, diretores de escola fazem uma pós-graduação voltada para o cargo. "A gestão de escolas é um trabalho complexo que exige muito preparo", diz Donald Peurach, especialista em liderança na educação da Universidade de Michigan (EUA). No Brasil, para concorrer à vaga

Educação é prosperidade

DE SÃO PAULO Qual Estado brasileiro tem registrado os maiores avanços na educação nos últimos anos? Um bom aluno sabe: o Ceará. Indicadores não faltam: 77 das 100 melhores escolas do ensino fundamental 1 estão no Estado; a melhor universidade estadual do Norte, Nordeste e Centro-Oeste também está no Ceará. Na pós-graduação, cursos têm sido comparados

Gestor escolar precisa de formação específica, dizem especialistas

), segundo dia do seminário promovido pela Folha, o Instituto Unibanco e Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação. Participaram do debate Alexsandro Santos, gerente de desenvolvimento em soluções do Instituto Unibanco; Laurinda Almeida, vice-coordenadora de pós-graduação em Educação da PUC-SP, e Elaine Hine, do conselho diretor do Leading Student

Murilo Máximo Santana Borges: formação de professores

* Funcionário público, futuro professor Duas importantes metas do Plano Nacional de Educação (PNE) destacam-se atualmente: Meta 15 _ "Assegurar que todos os professores da Educação Básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam"; Meta 16 _ "Formar, em nível de pós-graduação, 50

Na faixa dos 15 aos 17 anos, quase 70% das meninas com filhos estão fora da escola

na recém-criada pós-graduação da Escola de Sociologia e Política, na qual elaborou sua dissertação de mestrado, “Estudo de atitudes raciais de pretos e mulatos em São Paulo”, apresentada em 1945, a primeira tese produzida no Brasil sobre relações raciais. Utilizou entrevistas e depoimentos de 31 pessoas – distribuídas entre as de classe “inferior” e “média

Conheça os convidados do fórum que debaterá desafios para a gestão escolar

Municipal de São Paulo. - Divulgação Bernadete Gatti Membro titular da Academia Paulista de Educação, preside o Conselho Estadual de Educação de São Paulo. Foi docente na USP, professora de pós-graduação da PUC-SP e pesquisadora sênior na Fundação Carlos Chagas. Trabalhou como consultora da Unesco. É doutora em psicologia pela Universidade de Paris e pós-doutora

Professor do IFB compara ensino da matemática no Brasil e na Austrália em tese de doutorado

fora ou em cursos aqui de pós-graduação ou de extensão é o caminho para que haja aos poucos uma mudança da prática pedagógica.” Assessoria de Comunicação Social - MEC