Como driblar os impactos da pandemia na alfabetização das crianças em 2022

e a linguagem corporal para interagir e explorar o mundo. Nesse contexto, aprendem por meio das suas vivências, ou seja, experiências. Sendo assim, as ações físicas vão muito além apenas de comportamentos musculares. Essas ações, sinapses neurais estão intimamente ligadas ao desenvolvimento cerebral. Por isso, as crianças devem ser estimuladas a brincar e praticar

Diretor escolar e diretora falam de seus desafios e conquistas

mais do que lhes é pedido. Então eu gostava muito de dar aulas, saía da sala de aula na hora de um intervalo e ficava tirando dúvida dos alunos, orientando no horário de estudo. Um colega que tinha um cursinho de química e física viu aquilo e me chamou para ser sócio dele. Entrei na sociedade a partir de 1983 e 1984 e comecei a dirigir cursinhos. Sempre digo para os nossos alunos

Prefeitura de Porto Alegre define proposta pedagógica para ensino fundamental; veja mudanças

e colocando a filosofia como abordagem transversal", respondeu Janaina Audino na época. O projeto da SMED ainda inclui atividades interdisciplinares como espaço filosófico, espaço de inovação e projeto temático. Organização curricular: linguagens (períodos) Português Contação de histórias Produção textual Educação física Arte Espanhol Inglês 1º ao 3º ano 5 2 - 2 2

Alunos de colégio de Rio Pardo dizem que foram repreendidos por cartaz em apoio à causa LGBTQIA+

de violência física contra pessoas trans e travestis. " RESPEITAR. DEFENDER. APOIAR. Os três juntos. Pessoas estão morrendo por amar e o amor NUNCA foi, NÃO é e NÃO será motivo de ódio. NÃO é uma escolha. NÃO é uma ideologia. Colégio diz que acolhe e respeita a todos Pelas redes sociais, o Colégio Unigrau também publicou uma nota de esclarecimento sobre o caso (veja

Alunos de colégio de Rio Pardo dizem que foram repreendidos por cartaz em apoio à causa LGBTQIA+

de violência física contra pessoas trans e travestis. " RESPEITAR. DEFENDER. APOIAR. Os três juntos. Pessoas estão morrendo por amar e o amor NUNCA foi, NÃO é e NÃO será motivo de ódio. NÃO é uma escolha. NÃO é uma ideologia. Colégio diz que acolhe e respeita a todos Pelas redes sociais, o Colégio Unigrau também publicou uma nota de esclarecimento sobre o caso (veja

Entenda o que é o novo Ensino Médio implantado nas escolas a partir de 2022

Inglesa, Arte, Educação Física, Matemática, Química, Física, Biologia, História, Geografia e Filosofia. No Salesiano Sorocaba, os estudos e práticas da formação geral básica são tratados de forma contextualizada e interdisciplinar, por meio de diferentes estratégias de ensino-aprendizagem. Para acompanhar tal demanda, a Rede Salesiana Brasil de Escolas

As surpreendentes vantagens a estudantes de assistir a aulas em pé

identificaram pelo menos dois pontos positivos: o aumento do gasto energético (de 17% para 30%) e a manutenção da atenção (segundo relato dos próprios professores). Essas descobertas preliminares abriram a porta para hipóteses para outras pesquisas, dessa vez com foco no aprendizado e criatividade. Levando em consideração que a atividade física aumenta o desempenho

As surpreendentes vantagens a estudantes de assistir a aulas em pé

para outras pesquisas, dessa vez com foco no aprendizado e criatividade. Levando em consideração que a atividade física aumenta o desempenho cognitivo de crianças e adolescentes, seria possível obter um efeito semelhante com essas carteiras elevadas? Estudar em pé pode melhorar o desempenho cognitivo? Até recentemente, as referências a uma eventual melhora

Como temas de atualidades podem cair no Enem e em outros vestibulares

do Colégio Etapa, destaca que as atualidades aparecem com frequência para estimular o aluno a pensar no contexto e nas consequências de determinados acontecimentos. "Especialmente em geografia, acontecimentos recentes podem ser utilizados para mobilizar questões que tratam de geopolítica, urbanização e geografia física, solicitando análises de causas e consequências

Brincar ao ar livre nunca foi tão urgente, dizem especialistas

-se". E mais: é também uma recomendação médica. A Sociedade Brasileira de Pediatria orienta que meninos e meninas devem ter acesso diário, no mínimo por uma hora, a oportunidades de brincar, aprender e conviver com a natureza, "para que possam se desenvolver com plena saúde física, mental, emocional e social". "A brincadeira é linguagem essencial expressiva de todo ser humano

Internet em escolas e 4G em cidade que não tem: as regras após leilão do 5G

que pertence ao fundo de investimento Patria. De acordo com o consultor e especialista em negócios e transformação digital Fernando Moulin, essas regiões não têm condições físicas ou geográficas atualmente para receber a cobertura, ou não há viabilidade econômica para as operadoras que incentive essa expansão anteriormente. Por isso, esses locais têm graves restrições

Quais as tecnologias mínimas para metodologias ativas

mediação docente. Tecnologias que buscam fazer transmissão de conhecimento sem interação não servem. Ativas, integrais e coletivas Além de uma abordagem ativa, boas metodologias promovem o desenvolvimento integral do estudante: intelectual, emocional, física e humana, ressaltou Alcielle Santos, doutora em educação e líder de implementação do Instituto iungo

Série documental aborda abusos e violências no ensino superior

fragilidade emocional. Os impactos das violências sofridas pelos estudantes também podem aparecer de maneira física, como privação, alteração de sono, uso e abuso de álcool entre outros. São comuns os relatos na série que apontam a vontade de desistir do curso e abandonar a faculdade devido às violências como discriminação, assédio ou até mesmo abuso sexual

Alunos de escolas cívico-militares recebem uniformes rasgados, pequenos e com tecido 'transparente'

para educação física, além de uma camisa e uma calça do tipo farda, uma jaqueta tactel para uso diário em solenidades e uma boina. Os problemas nos uniformes também foram apontados pelo deputado estadual Soldado Fruet (PROS), que relatou a "fúria dos pais e responsáveis" da região de Foz do Iguaçu. Fruet afirmou, ainda, que algumas peças foram produzidas no Paraguai

Ensino a distância deve ganhar espaço na USP, mas não será imposta, diz candidato a reitor

O ensino a distância deve ganhar mais espaço na USP após a pandemia de coronavírus, mas não cabe ao próximo reitor impor algo nesse sentido, afirma o professor Antonio Carlos Hernandes, candidato ao posto máximo da universidade. Docente do Instituto de Física do campus de São Carlos, ele representa a continuidade da atual gestão, do engenheiro Vahan Agopyan

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

conjuntos de aulas e atividades, oferecidos pela escola, referentes às áreas de conhecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O aluno terá estudado o básico e vai ter a oportunidade de analisar o que quer fazer. Se quiser seguir carreira na área de engenharia, por exemplo, poderá escolher um itinerário com matemática e física. O estudante não vai precisar

Governo sabia desde agosto que não havia verba para bolsas da Capes

em Educação Física Vitória Martins, de 21 anos, esperava ter bolsa até março. No Pibid, ela e outros bolsistas orientavam as crianças de uma escola no interior do Paraná sobre como realizar atividades físicas. O grupo também tinha projetos para melhoria na prática pedagógica. O pagamento, que caía no início do mês, não veio. Vitória não quer abandonar o trabalho

Contagem regressiva para o Enem 2021

social de mundo. Assim, nunca esqueça de que viver o mundo lá fora é fundamental, mesmo que essa vivência tenha sido limitada pela pandemia. Experiência de mundo é tudo", diz Júnior. Segundo o professor, o Enem pede muito mais dos estudantes raciocínio do que acúmulo de conhecimento, pois trata-se de uma maratona mental e física. Assim, a Escola SESI SENAI

Professores de SP não receberam formação para novo Ensino Médio

da política educacional, como a carreira dos professores, formação, financiamento e estrutura física das escolas. Para os especialistas envolvidos no estudo, o Inova Educação "coloca a escola a serviço do mercado e distancia o aluno do ensino superior". Além disso, o projeto dá ênfase em competências socioemocionais cuja utilização no âmbito educacional ainda é pouco

Um de cada cinco professores negros diz já ter sofrido racismo na escola

por discriminação por aparência ou condição física (5%). Racismo e gordofobia são também os atos discriminatórios que mais docentes relatam ver sempre nas escolas —25% e 23%, respectivamente. Em seguida, vem a homofobia (19%). Como era de se esperar, o preconceito tem consequências graves. Mais da metade (53%) dos profissionais de educação entrevistados relatam saber