Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

os exercícios feitos da apostila passada - o que faz parte da avaliação e das notas dos alunos. "Sem acesso à tecnologia, eles têm que ir na escola e trabalhar sozinhos", assinala Eunice Rodrigues Silva, professora de história, e ex-diretora do Centro de Ensino Fundamental 102 Norte, uma escola pública em Brasília que atende predominantemente alunos de 11 a 15 anos

A arte de ensinar na pandemia

. Sentimentos compartilhados A professora Sandra Lino de Carvalho, 43, resolveu levar a bagagem que tem com o tema de Sentimentos e Oralidade para a Escola Classe 419 de Samambaia Norte. Desde o período em que lecionava em modo presencial, Sandra valoriza esse tema. Agora, no período de pandemia, aposta que trazer a temática dos sentimentos e da expressão para as aulas

Alunos podem ser reprovados em 2020? Entenda cenários para escolas e faculdades

. O documento também recomenda que as escolas não deem faltas aos estudantes no período de pandemia, uma vez que há dificuldades em checar a presença de alunos nas aulas remotas. Mas a quem então cabe a decisão sobre reprovar? Essa decisão cabe a cada escola ou rede de ensino. O parecer do CNE funciona como um norte para as instituições e redes, mas essas têm autonomia

Fundeb ‘é imexível’ , diz Ana Maria Diniz, do Todos Pela Educação

para a redistribuição dos recursos. "Temos municípios no Brasil em que o valor [investido] por aluno é 30%, 40% mais baixo do que o gasto em Estados mais ricos. Isso acontece muito no Nordeste, no Norte do país, e o Fundeb é fundamental para termos condições mínimas necessárias para que o aluno aprenda. Isso também depende de dinheiro, então essa redistribuição é fundamental

Tabata Amaral e Malu Molina - Pelo direito de sonhar em São Paulo

. Passa por moradias dignas, por bairros mais seguros e por uma saúde que possibilite a todos uma vida longa e saudável. Nós duas tivemos oportunidades que muitos outros jovens das nossas comunidades, do extremo norte na Vila Mazzei ao extremo sul na Vila Missionária, não tiveram. Foram essas oportunidades que, por meio da educação, não só nos permitiram quebrar

Uma outra escola

/UOL Na escola estadual Major José Marcelino da Fonseca, no Parque Mandaqui, zona norte, as duas portas de vidro que separam o prédio do ambiente externo permanecerão abertas para garantir uma melhor ventilação do ambiente. Assim que entrarem no edifício, os alunos limparão os sapatos e terão a temperatura aferida. Além disso, poderão ler um recado deixado

8 redes estaduais do ensino público já têm data de reabertura; veja a situação no seu estado e capital

PIAUÍ PARANÁ RIO DE JANEIRO RIO GRANDE DO NORTE RONDÔNIA RORAIMA RIO GRANDE DO SUL SANTA CATARINA SERGIPE SÃO PAULO TOCANTINS Diretrizes do governo federal para retomada das aulas Divulgadas pelo MEC em 1º de julho: * Colaboraram Tácita Muniz (G1-AC); Heliana Gonçalves (G1-AL); Rebeca Beatriz e Matheus Castro (G1-AM); Fabiana Figueiredo (G1-AP); Isabela Cardoso

Falta de aulas presenciais prejudica 450 mil alunos da alfabetização no Rio

que aprendeu numa escola municipal de Honório Gurgel. Uma dificuldade que, entre famílias mais abastadas, muitas vezes é driblada com a contratação de professores particulares. No caso do pequeno estudante da Zona Norte, não é possível contar nem mesmo com o auxílio de uma explicadora. Volta às aulas: Reabertura das escolas: na rede estadual do Rio, maioria das turmas

'Sem wi-fi': pandemia cria novo símbolo de desigualdade na educação

que estavam recebendo atividades escolares em casa, seja por material impresso ou celulares, TV, rádio e computador, ou uma combinação desses meios. Mas isso ainda deixa quase 1 em cada 5 estudantes da rede pública sem ter feito atividades remotas da escola. A proporção de alunos sem acesso aos conteúdos escolares era ainda maior na região Norte (38% contra 18% do resto do país

34% dos alunos de 15 anos reprovaram ao menos uma vez, diz OCDE

. As regiões Nordeste, Norte e Sul têm as maiores taxas de reprovação de dois ou mais anos no ciclo final do ensino fundamental (6º ao 9º ano). São os maiores níveis entre as 71 regiões de 11 países listados neste recorte. Os dados integram o relatório "Políticas eficazes, escolas de sucesso" da OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico), divulgados

Brasil tem segunda maior desigualdade de renda e só fica à frente de Botsuana, aponta estudo

. Iniciativa. Comunidades da Maré e Manguinhos atenuam desigualdade social no combate à Covid-19 Os 10% mais ricos do país tinham, em 2017, uma renda per capita 17 vezes maior do que os 40% mais pobres. Os estados do Norte e Nordeste têm Índice de Desenvolvimento Humano inferior aos do Centro-Sul. Este retrato se manifesta, por exemplo, na disponibilidade

7,6 milhões de alunos não tiveram atividade escolar em agosto, aponta IBGE

em comparação com o mês de julho, primeira vez em que esse recorte sobre a educação na pandemia foi divulgado. Naquele mês, 8,7 milhões de alunos de 6 a 29 anos estavam sem qualquer tipo de atividade escolar. A desigualdade regional, no entanto, ainda é grande. Na região Norte, por exemplo, 38,6% das crianças, adolescentes e jovens que frequentavam a escola

Professores relatam experiências e desafios de aulas online durante pandemia

manifestações norte-americanas contra atos de racismo pelo País. Os alunos também procuraram saber sobre a condução de casos de machismo, homofobia e liberdade de expressão. "Talvez se a gente estivesse na dinâmica presencial, nem teríamos pensado nessa abordagem", conta a professora.

Editorial - Os números do Ideb

de suas respectivas metas. Na comparação por região, em 39,4% das cidades do Norte e 21,1% das cidades do Nordeste, as duas regiões mais pobres do País, as escolas estaduais tiveram nota inferior a 3,1, considerada extremamente baixa. No Sudeste, a região mais desenvolvida, só em 2% dos municípios o índice das escolas estaduais foi considerado preocupante. Os números do Ideb

Brasil avança no Ideb, mas apenas ensino fundamental cumpre meta

e municipais. Na Região Norte, apenas 36,4% dos municípios atingiram a meta para a rede pública, que concentra a maior parte das matrículas na etapa de ensino. O que significa que cerca de seis a cada dez municípios não atingiram a meta. Nessa região, apenas 4,9% das redes públicas municipais têm um índice 6 ou maior. Na Região Sudeste, 73,9% das redes municipais

Ideb: Brasil avança de forma inédita no ensino médio, mas não consegue bater meta

estabelecida para a etapa. O estado, junto com o Espírito Santo, tem a melhor média do país. Na outra ponta, com os Idebs mais baixos nessa etapa aparecem o Amapá e o Pará, ambos com 3,4. Ideb:Rede pública puxa avanços do Brasil e distância em relação a escolas privadas cai Quando observamos as regiões do país, ficam visíveis as desigualdades. O Norte e o Nordeste

Apesar de avanços, abismo entre estados equivale a três anos de aprendizado

de investimento em educação e atrasos educacionais históricos, sobretudo no Norte e no Nordeste. Na comparação entre as regiões, a média do Sul (280,9) em matemática é mais de 29 pontos acima do que a do Norte (251,82), também no Saeb ensino médio. A distância entre as duas regiões em português é de 23,5 pontos. São consideradas ideais notas de 350 e 300, respectivamente

Ideb aponta desigualdade na educação entre regiões do País

. Na Região Norte, apenas 36,4% dos municípios atingiram a meta para a rede pública, que concentra a maior parte das matrículas na etapa de ensino. O que significa que cerca de seis a cada dez municípios não atingiram a meta. Nessa região, apenas 4,9% das redes públicas municipais têm um índice 6 ou maior. Na Região Sudeste, 73,9% das redes municipais têm Ideb 6

Volta às aulas: tudo o que sabemos sobre a reabertura das escolas pelo Brasil

. O modelo é parecido com o previsto pelo governo de São Paulo. Cada município deverá elaborar seu próprio plano de retomada e professores e funcionários passarão por capacitação. Rio Grande do Norte No Rio Grande do Norte, a governadora Fátima Bezerra (PT) anunciou semana passada que as aulas presenciais da rede estadual ficarão suspensas até o fim do ano. Fátima

'Vamos precisar preencher essa lacuna', diz professora de alunos surdos sobre impacto das aulas remotas na educação especial

." A rotina com aulas em casa Keila Faria é mãe da Fernanda, de 14 anos, e dos gêmeos Sofia e Miguel, de 5 anos. Com os três em casa, em Maringá, no norte do Paraná, as atividades remotas da rede municipal e estadual são muitas e nem sempre é possível dominar todos conteúdos. "É bem frustrante, porque eles perguntam muita coisa e às vezes a gente não sabe, não