Análise de imprensa - Agosto de 2018

em cobrar por cursos de pós-graduação em universidades públicas. Ciro Gomes (PDT) foi o terceiro candidato entrevistado pelo Blog Estadão-Educação+Eleição. O ex-governador do Ceará disse que as escolas brasileiras “focam em decoreba e em um enciclopedismo raso”. Declarou ainda que pretende expandir o modelo educacional do Ceará para todo o Brasil. Na quarta

Educação & Formação

A revista Educação & Formação, vinculada aos Programas de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará, tem periodicidade quadrimestral e publica artigos originais nacionais e internacionais na área de Educação. Objetiva-se a difusão, o intercâmbio e os debates no campo educacional, prioritariamente, no tema “Formação de professores

Olhares sobre as juventudes

da Universidade Federal do Ceará (UFC) e no Centro de Humanidades da Universidade Estadual do Ceará (UECE). A atividade de abertura conta com a presença da Profa. Dra. Cornélia Eckert. Representante do Programa de Pós-graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), a convidada apresenta a conferência "A arte de narrar

Por que a carreira de professor atrai tão pouco, segundo este estudo

existe nenhuma evidência de que obter mais e mais títulos de pós-graduação altere o desempenho do professor em sala de aula. O que sabemos é que há um problema, no Brasil e na América Latina, de falta de prática nos programas de formação docente. Você vai a países como Coreia do Sul e Finlândia e nota que ali os estudantes de pedagogia passam muito mais horas

TAB #167 - Os muros da escola

de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo). Autora de pesquisas, artigos e livros com ênfase em política educacional, relações de gênero e diversidade sexual, Cláudia Vianna destaca que o foco dado aos transexuais no Brasil revela como a sociedade enxerga o grupo. “Observe que a gente tem muito mais dados referentes

Polos de ensino superior a distância crescem 133% em um ano

da instituição. Quanto maior o conceito, mais polos podem ser criados. “Antes, os processos de aprovação demoravam até três anos. Agora, estamos presentes em todos os estados com um portfólio amplo de cursos de graduação, de pós e de nível técnico”, afirma Carlos Fernando, pró-reitor de educação a distância do grupo Cruzeiro do Sul Virtual. No último ano, a instituição

Como a diversidade se traduz em desigualdade na escola brasileira

simbólico de escola referente a quem sempre esteve nela, e onde não cabem ribeirinhos, indígenas, quilombolas, ciganos, entre outros”, critica Elizabeth Macedo, docente no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Para a professora, o atual desafio de incluir estas populações é reflexo de um movimento anterior

Metodologias ativas para uma educação inovadora

e as tecnologias digitais são consideradas recursos para essas ações colaborativas, são meios, e não fins. Aula Ensino Híbrido. Fonte: arquivo pessoal da autora No vídeo acima é possível observar uma aula no modelo de Rotação por estações, uma das estratégias muito utilizadas no modelo de Ensino Híbrido. STEAM: abordagem integradora No curso de pós-graduação

De 1958 a 2018: Como evoluímos na educação desde o primeiro título na Copa

Abrão Cavalheiro, médico e atual pró-reitor de pós-graduação da Unifesp (Universidade Federal de São Paulo), só sabia os resultados pelo pai, corintiano fanático que seguia a seleção pelo rádio. Naquela época, acompanhar a seleção na Copa era tão difícil quanto garantir o acesso à educação para crianças e jovens brasileiros. Quando os jogos ainda

Para realizar sonho de ganhar prêmio Nobel, estudante realiza pesquisas em universidades

. Como para eles tudo é novidade, eles têm mais incentivo para estudar. Isso é um incentivo muito grande pra gente da pós-graduação, porque lembramos porque gostamos de ciência", constata. O coordenador do laboratório Galdino Andrade Filho vai além e diz que os jovens descobrem novos horizontes ao se integrarem à pesquisa. "Quando os alunos saem lá da periferia e entram

Caminhos a serem seguidos pelo Brasil na educação

ou conclusão do ensino básico atinge apenas 80%. O Relatório explicita os enormes desafios que um PNE corretamente ambicioso nos impõe. Ao mesmo tempo lança luz sobre os enormes avanços que a década de governos petistas conseguiu produzir em termos de acesso e democratização de oportunidades educacionais, da creche à pós-graduação. É necessário, portanto, retomar

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

de técnico e abrir espaço para políticas de longo prazo. Adolfo Calderón, professor titular do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Campinas, ressalta que essa postura possibilitaria a maior continuidade das políticas públicas, em todos os níveis de governo. Assim como na formação de professores, a saída também passa pela questão profissional. "Há problemas

Conglomerados do ensino superior avançam sobre a educação básica

em abril. A transação gerou uma nova empresa, a Saber, que na semana passada iniciou processo de abertura de capital. Em rota semelhante, a concorrente Estácio, segunda maior no ensino superior, começou a usar espaços vazios de seus campi para abrigar turmas de ensino médio. A Ânima, outra grande no mercado de graduação e pós-graduação, fez parceria com a escola

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

titular do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Campinas, ressalta que essa postura possibilitaria a maior continuidade das políticas públicas, em todos os níveis de governo. Assim como na formação de professores, a saída também passa pela questão profissional. “Há problemas arraigados, em termos culturais, e muitas vezes predomina a negociação política

Mulher faz Enem para presos e entra em curso superior durante condicional na PB

, isso é muito importante, porque é onde vai me dar um norte para superar essa história que vivi”, conta. E sonha alto. O próximo passo é uma pós-graduação, que não abre mão e coloca na lista de coisas que precisa fazer para se colocar em primeiro lugar no rumo da sua própria história. Agora, dois meses depois de começar a melhor fase da sua vida, o retorno às salas de aula, Helena

Novo Fies ajuda a mudar a vida dos estudantes brasileiros

o contrato”. Entusiasmada, a estudante pernambucana resume seus objetivos: “Penso em trabalhar na área, como nutricionista, e seguir estudando, fazer pós-graduação, um mestrado”. Modalidades – O Novo Fies, sancionado em 7 de dezembro de 2017 pelo presidente da República, Michel Temer, é uma política pública sustentável, com foco em preservar o equilíbrio financeiro

Professores ganham 25% menos que profissionais de outras áreas

, incluindo as despesas com ensino, pesquisa e extensão em graduação, pós-graduação, além de despesa com hospitais universitários.

PNE completa 4 anos sem cumprir metas intermediárias

pelas diversas instâncias responsáveis pelo cumprimento. O PNE, sancionado por lei em 2014, estabelece metas e estratégias para serem cumpridas desde o ensino infantil até a pós-graduação. Está prevista ainda a valorização de professores e aumento do investimento no setor até o equivalente a 10% do Produto Interno Bruto (PIB, a soma de todos os bens e serviços produzidos

Educação pública de qualidade custaria até 5 vezes mais, diz estudo

a pós-graduação no Brasil até 2024. Pelo PNE, o CAQi deveria ter sido implantado com dois anos de vigência da lei, ou seja, em 2016. O PNE prevê ainda que o CAQi seja progressivamente ajustado até a implementação do chamado Custo Aluno-Qualidade (CAQ). O CAQ deveria ter sido definido até meados do ano passado, no terceiro ano de vigência da lei. “O CAQ se faz

Portugal aposta em brasileiros para impulsionar universidades

aqui na Europa do que no Brasil. Além disso, as empresas que contratam mesmo ficam principalmente aqui." Pioneira na incorporação do Enem, em 2014, a Universidade de Coimbra é a mais brasileira entre as universidades estrangeiras. São mais de 2.000 alunos, entre graduação e pós-graduação. Segundo a instituição, a demanda dos brasileiros pela universidade