Reprovar todos os alunos, aprová-los automaticamente ou discutir cada caso? Veja as alternativas das escolas no ano de pandemia

Nem todos os alunos tiveram acesso ao ensino remoto no período de suspensão das aulas presenciais. Especialmente nas famílias mais pobres, problemas de conexão à internet, por exemplo, impediram que crianças e jovens acompanhassem atividades on-line durante a pandemia. Diante da desigualdade no acesso à educação, é certo reprovar estudantes em 2020

Entidades apontam retrocesso na nova política de educação especial editada por Bolsonaro

Estadual de Campinas (Unicamp). Em nota, o grupo destaca que o decreto visa "terceirizar a Educação Especial, alocando recursos públicos em instituições privadas, em detrimento da continuidade e da ampliação dos investimentos na escola pública comum". "A revogação do referido decreto, criado com base em interesses outros de pessoas e instituições que, certamente

Educação 360: Do 'chão da escola' ao 'novo normal', educadores compartilham experiências para aliar tecnologia e ensino

em favor da educação digital: — Você precisa de alguma forma criar parcerias, pode ser com o terceiro setor, que unam o interesse do poder público e as plataformas privadas, as grandes empresas, para falar "ou educamos essa galera ou caminhamos para uma guerra civil". Equalizando a pesquisa e a tomada de decisão Em seguida, foi a vez do debate "Algumas certezas

Para educadores, avaliação da OCDE mostra que taxa de reprovação alta e internet lenta são gargalo das escolas brasileiras

A alta taxa de reprovação, que dificulta manter o interesse dos estudantes no ensino, e internet de baixa qualidade nas escolas do país são apontadas por especialistas como alguns dos principais desafios para a educação brasileira. Eles comentaram os resultados do estudo mundial "Políticas Eficazes, Escolas de Sucesso", divulgado na última terça (29

Análise de Imprensa - Setembro de 2020

Cobertura da educação em setembro amplia foco e diversifica assuntos Questões inerentes ao ensino médio. Ministério da Educação (MEC). Relatórios internacionais. Resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Financiamento da educação. E, como era de esperar, a pandemia. Com 227 clippings selecionados nos temas de interesse

Estudantes tímidos relatam desempenho melhor e participação mais confiante nas aulas a distância

anos, Khauanny teve dificuldade de acompanhar o ritmo. "Ela sempre se expressou bem e organizou ideias, mas faltava proatividade e interesse por poder fazer mais. A pandemia trouxe isso para ela, de uma certa forma acelerou processo que já aconteceria", afirma a pedagoga. Blitz dos pais Outro aspecto que contribuiu para o rendimento dos estudantes foi a "blitz

Fundações criam conteúdo audiovisual grátis para escolas públicas durante a pandemia

dos estudantes brasileiros, Arthur e Davi conseguiram obter um ganho significativo de aprendizagem nesse período. Segundo a mãe dos meninos, Sarah Carra, a resposta positiva veio a partir de dois fatores: o empenho da professora e a utilização de um conteúdo audiovisual que despertou o interesse dos filhos pelo estudo. A prefeitura de Jundiaí foi um dos 42 municípios

Bernardo Machado - Na discussão sobre o abre e fecha das escolas, famílias ficam à deriva

. Logo no início da chegada do Sars-Cov-2 ao Brasil, o governo federal e o MEC apostaram que as soluções digitais resolveriam o problema de acesso à educação. "Foi criada uma campanha do Enem que dizia que 'a vida não pode parar', 'é necessário ir à luta', e orientava todos os estudantes a estudar pela internet", relembra a antropóloga Renata Mourão Macedo

Professores relatam de aulas online com 300 alunos a demissões por pop-up

interesse em não permanecer conosco, não aceitando a carga horária ofertada para o segundo semestre conforme previsto em Convenção Coletiva de Trabalho, e acompanhada pelo Sinpro SP, não sendo a intenção da Instituição demitir outros docentes", e que tem colhido "excelentes feedbacks dos estudantes e professores a respeito das aulas síncronas". Já a FMU diz (leia

Bruno Ferrari - Aprendizagem híbrida deve ser adotada em definitivo no retorno às aulas

Com o impacto da Covid-19 na educação, as escolas foram forçadas a se reinventar e aplicar métodos alternativos para a entrega de conteúdos no dia a dia, possibilitando a continuidade das aulas e a formação dos alunos. Mesmo após o retorno do ensino presencial, o formato remoto continuará sendo uma realidade para os professores e estudantes, que passarão

Por paralisia, MEC trava US$ 72,5 milhões do Banco Mundial destinados ao ensino médio

de gestores de escolas sobre o currículo atualizado. O empréstimo do Banco Mundial, efetivado em julho de 2018, veio na esteira da reforma do ensino médio, sancionada pelo então presidente Michel Temer em 2017. A lei flexibilizou a etapa escolar, dando aos estudantes a possibilidade de se aprofundarem em áreas de seu interesse. As condições do financiamento são

BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação

, a BNCC introduz a possibilidade de o próprio estudante percorrer itinerários formativos diversificados, com uma carga horária mínima obrigatória aliada a uma formação com foco em áreas específicas do seu interesse, valorizando o protagonismo juvenil e estimulando a interdisciplinaridade do ensino nos chamados “projetos de vida”. Como a pandemia afetou

Volta às aulas: tudo o que sabemos sobre a reabertura das escolas pelo Brasil

No Espírito Santo, ainda não há data para a retomada das atividades presenciais, mas o governador Renato Casagrande (PSB), manifestou, no início do mês, interesse de retorno em outubro. O governo colocou em consulta pública um plano de volta às aulas voltado para a rede estadual - as sugestões podem ser feitas até esta segunda-feira, 14. O documento prevê regime

'Vamos precisar preencher essa lacuna', diz professora de alunos surdos sobre impacto das aulas remotas na educação especial

Eles são cegos, surdos, pessoas com deficiência física ou intelectual, têm transtornos globais do desenvolvimento e, como tantos outros estudantes, estão enfrentando e aprendendo com os desafios da educação remota em tempos de pandemia. O Paraná tem 33,5 mil estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades na rede

Universidades deixam de exigir nota de ‘vestibular’ e exames de proficiência são suspensos

integral são concedidas a cada ano para estudantes internacionais altamente qualificados com base em seus talentos, interesses e realizações acadêmicas. As inscrições para as bolsas devem ser feitas até 1.º de janeiro de 2021. Site da instituição Universidade de Calgary (Canadá) A universidade oferece duas bolsas de estudo para a graduação. O valor da ajuda é de 15

Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz

foi pensar em novas formas de despertar o interesse dos estudantes e acessar suas produções à distância. "Em sala de aula, o professor pode ver facilmente tudo o que os estudantes estão produzindo. Na educação à distância, isso não é tão fácil e não há uma única resposta. É necessário ter cada vez mais individualização para pensar em como acessar cada criança

24 cursos gratuitos de Nova Escola para fazer sem sair de casa

conhece e também será apresentado ao Mentimeter, recurso que faz enquetes e nuvens de palavras. Espera-se que, ao final deste curso, o cursista seja capaz de: - Construir propostas e aulas utilizando Whatsapp e Facebook - Interagir com estudantes e gerenciar tarefas de casa por meio de plataformas digitais SAIBA MAIS SOBRE O CURSO 2. Leitura e alfabetização

Para poucos, escolas reabrem a partir desta terça-feira no interior de São Paulo

de maneira facultativa e que, nessas unidades, todos os protocolos sanitários devem ser seguidos. Indagada sobre o apoio aos pais da rede pública que voltaram a trabalhar, disse que "prioriza o caráter educacional" e que usa tanto ferramentas digitais quanto atividades impressas para estudantes sem acesso à internet. Na rede estadual, abertura em setembro depende

Mesmo em meio à pandemia, cresce procura por cursos no exterior

de desistências, motivados pela questão do dólar, que agora está mais alto do que na época em que os candidatos escolheram as universidades. O nível de interesse em estudar fora tem crescido muito. Há vários outros motivos de interesse, que são maiores que os desafios." São estudantes que não estão dispostos a esperar a normalização das atividades e se dispõem a viajar

20% a 30% dos alunos querem voltar à escola, diz governo de SP; professores se mobilizam contra

de escolas que se recusam a reabrir são pontuais e que 128 municípios já sinalizaram a permissão para a abertura de colégios estaduais, metade deles por meio de decretos. Segundo a pasta, os resultados preliminares de uma pesquisa que vem sendo conduzida com os pais dos estudantes indicaram que de 20% a 30% dos alunos têm a intenção de voltar à escola neste