Tecnologia à serviço da solidariedade: projetos da Rocinha e da Baixada são contemplados em campanha nacional

RIO — A educação foi uma espécie de mandamento na vida de Núbia da Silva. Desde criança, quando ainda morava na cidade de Crato, no Ceará, ouvia do pai, um trabalhador da roça analfabeto, que a única forma de vencer na vida seria estudando. Ela seguiu à risca o ensinamento. E, hoje, aos 67 anos, é diretora e uma das fundadoras da Associação Educacional

José Renato Nalini - Como seria bom…

acesso aos recursos educacionais digitais de qualidade? O Brasil seria outro, se houvesse realmente incentivo à formação dos professores e gestores em práticas pedagógicas com tecnologia e para uso de tecnologia. Veja-se a Índia: é tamanho o avanço no uso dessas TICs, na descoberta de funcionalidades que podem advir do hibridismo entre várias delas, que não falta

MEC não gastou R$ 1 em programa de educação inclusiva, diz relatório

pelo UOL desde a semana passada, o MEC não respondeu aos questionamentos sobre este assunto. O espaço fica aberto para atualizações. Em 2019, não houve destinação de recursos para o programa. No ano seguinte, o orçamento previa quase R$ 254 milhões e em 2021, cerca de R$ 65 milhões. O MEC reduziu a verba em quase 75% de um ano para o outro —ainda que ela não

O algoz do futuro golpeia a memória nacional

em jantar com o qual recepcionou líderes da direita mais primitiva dos EUA. Ditou, no seu conhecido estilo tatibitate: "O Brasil não é um terreno aberto onde nós pretendemos construir coisas para o nosso povo. Nós temos é que desconstruir muita coisa. Desfazer muita coisa". (Valor, 18/03/2019). Impune, sem peias, protegido pelos engalanados pendurados em comissões

Bolsonaro não se contenta em fuzilar a cultura; ele quer alterar a história | por Roberto Amaral

empossado, pronunciou na embaixada brasileira em Washington em jantar com o qual recepcionou líderes da direita mais primitiva dos EUA. Ditou, no seu conhecido estilo tatibitate: "O Brasil não é um terreno aberto onde nós pretendemos construir coisas para o nosso povo. Nós temos é que desconstruir muita coisa. Desfazer muita coisa". (Valor, 18/03/2019). Impune

A educação na urgência da reconstrução

Não foram necessárias as demissões ocorridas no Inep e a "guerra ideológica" que cercou o Enem 2021 para que se vislumbrassem os dilemas do sistema educacional brasileiro. Sua situação atual assemelha-se ao topo de uma montanha que se entrevê em meio a nuvens ameaçadoras. Os três últimos anos levaram ao extremo a crise desse sistema, hoje bastante arruinado

Colégios militares precisam de transparência e democracia nas matrículas

O questionamento sobre as formas de ingresso nos Colégios Militares (CMs) de todo o país é uma constante, há anos, tanto nos tribunais quanto no debate público. Casos recentes, envolvendo personalidades da vida pública e política nacional, reforçaram a importância de mudanças no sistema, para que os processos seletivos sejam mais transparentes e abertos

Como a tecnologia na escola permite a construção coletiva de aprendizado?

esse aprendizado – durante a etapa de construção de estratégias para atender, a distância, as necessidades dos alunos. "Os professores com experiência em diversos aspectos da tecnologia, como programação e aplicativos, compartilharam conhecimento com os colegas. Foi uma fase interessante: além do treinamento, passamos a criar cultura digital, pensando nos recursos

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

é nosso maior referencial, com essa proposta de educar com os sujeitos, sempre levando em conta os fatores sociais que cercam a vida de todos", conta Leila. Em 2007 o sonho começou a ganhar estrutura física, através de doações e recursos populares. A construção foi um processo, e até 2015 se manteve sob lideranças das Irmãs Carmelitas. Os olhos da Igreja Católica não

Dia dos professores: reflexões de uma educadora sobre a profissão

educacional e continuemos acreditando na possibilidade da mudança. É preciso estar aberto a mudar e a aprender sempre com os teóricos, com nossos colegas de profissão, com as famílias, com os acertos e os erros, e, principalmente, com nossos alunos para dar conta dos desafios atuais e os que ainda virão. Parabéns a nós! Em especial aqueles que participam

Um veto à dignidade: a urgência da distribuição gratuita de absorventes e do combate à pobreza menstrual

e à saúde de mulheres e meninas. A pobreza menstrual é um problema enfrentado em todo o mundo – variando em incidência e intensidade de acordo com o local – por pessoas que menstruam, incluindo crianças e adolescentes, causado pela falta de recursos e de infraestrutura para manter os cuidados durante o período menstrual, dificultando as atividades diárias

Ensino híbrido: saiba mais sobre o laboratório rotacional e o modelo virtual aprimorado

guiada e mediada pelo professor na própria sala de aula, na biblioteca, ou em locais abertos da escola, enquanto o outro grupo desenvolve práticas mais autônomas usando os recursos digitais disponíveis na instituição. Posteriormente, inverte-se os grupos. É importante salientar que esses recursos digitais da parte on-line podem ser tanto o computador

Manter as escolas abertas durante a pandemia foi escolha política, mostra relatório da OCDE

foi publicado no mesmo dia em que o relatório detalhado Olhares sobre a Educação 2021 foi divulgado pela organização. Nesta análise mais ampla, que inclui políticas educacionais, a OCDE observou que o Brasil foi um dos poucos países, da lista de 40 avaliados, a não aumentar os recursos para a educação em meio à pandemia. Os gastos públicos para a pasta se estabilizaram

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

e conversar com alunos e famílias. A logística não foi simples, alguns estudantes precisaram ir para uma área com wifi aberto, para receber a videochamada. A escola foi retomando aos poucos o ensino presencial. Primeiro, apenas uma vez por semana para atender aos alunos que não tinham acesso a aulas remotas. Agora, a escola voltou às aulas presenciais em esquema

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

e conversar com alunos e famílias. A logística não foi simples, alguns estudantes precisaram ir para uma área com wifi aberto, para receber a videochamada. A escola foi retomando aos poucos o ensino presencial. Primeiro, apenas uma vez por semana para atender aos alunos que não tinham acesso a aulas remotas. Agora, a escola voltou às aulas presenciais em esquema

Desenvolver a leitura é o primeiro passo para se tornar bilíngue

Inglesa no Brasil. "Trata-se de um recurso chave, um estímulo para apoiar o processo de ensino-aprendizagem e também para os momentos de lazer e diversão", complementa. Formação leitora Garantir o interesse dos estudantes pela literatura é uma das preocupações da professora bilíngue Jaqueline Lopes, do Centro Educacional Miraflores, no Rio de Janeiro. De maneira

Enem: Quais os erros da edição passada e como melhorar em 2021?

A não renovação da isenção da taxa de inscrição a candidatos que faltaram no último Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) foi apontada como um dos principais fatores para o baixo número de inscritos na edição de 2021 da prova. Especialistas ouvidos pelo UOL criticaram a atitude do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Livros didáticos brasileiros para o ensino de inglês conquistam destaque mundial

que a gente procura desenvolver", afirma Raquel. A inovação de se trabalhar por projetos exige uma mudança de atitude por parte de professores e gestores escolares. "O professor precisa estar aberto ao fato de que o aluno vai conduzir o processo de aprendizagem. Para as escolas, exige mais recursos para além do livro e caderno. Os alunos vão fazer experimentações

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

tanto sanitários quanto educacionais, para a construção dos planos de retomada é fundamental considerar os aprendizados do último ano e a perspectiva de toda a comunidade escolar. Debatendo parâmetros de segurança Entre os diversos dilemas trazidos pela covid-19, a revisão contínua de parâmetros de biossegurança é um dos principais temas que dominam o debate

Pesquisa mostra que 72% dos professores enfrentam problemas de saúde mental

. "Quando a escola fechou totalmente ano passado, já tínhamos uma estrutura de apoio desenhada com equipes de atendimento e ações de suporte de tecnologia educacional". A escola também criou uma Jornada Digital que continua aberta e disponível a qualquer outra escola. Em um semestre, fizeram mais de 5mil atendimentos individuais de equipes. Com recursos financeiros