PALAVRA-CHAVE BUSCADA
200 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
O que 10 presidenciáveis propõem para a educação
- 05/09/2018
- Radar de Imprensa
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Constitucional 95, que coloca um teto aos gastos sociais; COMENTADOR Ocimar Alavarse, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional (Gepave). Mestre e doutor em Educação pela USP. PONTOS FORTES Combate a todo tipo de preconceito via currículo; qualificação da formação docente
Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral
- 05/09/2018
- Radar de Imprensa
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Ocimar Alavarse, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional (Gepave). Mestre e doutor em Educação pela USP. PONTOS FORTES Combate a todo tipo de preconceito via currículo; qualificação da formação docente articulada a universidades, destacando a Educação Especial
Precisamos falar sobre Educação Bilíngue e BNCC
- 09/08/2018
- Radar de Imprensa
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e profissional de indivíduos que buscam inserção em um mundo globalizado. Apesar das inúmeras possibilidades de alcance do bilinguismo, é também crescente o interesse de pais e alunos por estratégias de aprendizado de uma nova língua que sejam cada vez mais associadas ao cumprimento do currículo escolar e ao desenvolvimento pessoal. O objetivo é que o aprendizado
A formação de professores para o contexto da escola brasileira
- 09/08/2018
- Radar de Imprensa
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ou Antropologia cultural para entender a juventude. Não estuda fundamentos da Educação e vai ser um educador. As universidades precisam dar formação em metodologia e mostrar as várias possibilidades didáticas”, explica a especialista. É comum se deparar com professores bem formados nos conteúdos específicos de sua área, mas que não sabem ensinar, diz Bernadete Gatti Assim
Conselho adia prazo para adaptar cursos de formação de professor
- 04/07/2018
- Radar de Imprensa
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. Agora, as instituições têm mais um ano para se adaptarem. A norma é de 2015 e essa foi a segunda vez que o prazo foi prorrogado. + Proposta para o ensino médio divide conselho Segundo dados do MEC, apenas 23% dos cursos de licenciaturas em universidades federais já finalizaram as mudanças em seus currículos. Outros 42% ainda estão discutindo e o restante
A Importância do Jogo No Processo de Aprendizagem Na Educação Infantil
- 25/06/2018
- Radar de Imprensa
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o raciocínio logico e a inteligência. A partir de então passou a fazer parte do currículo escolar, mas de forma lúdica. 6. FASES DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. Segundo Piaget; é na fase inicial da fala linguística a criança costuma dizer uma única palavra, atribuindo a ela, no entanto o valor de frase. [...] expressando um pensamento completo; eu quero ir para a rua
Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na área da Educação Física
- 25/04/2018
- Radar de Imprensa
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Curricular Base. PE. INTRODUÇÃO Atualmente na área da educação nacional vem discutindo – se sobre a Base Nacional Comum Curricular da Educação, estabelecendo metas para o desenvolvimento da Educação Básica. Segundo Brasil (2016 p. 24) explica: A BNCC, cuja finalidade é orientar os sistemas na elaboração de suas propostas curriculares, tem como fundamento o direito
Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física
- 24/04/2018
- Radar de Imprensa
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, tem como fundamento o direito a aprendizagem e ao desenvolvimento, em conformidade com o que preceituam o Plano Nacional de Educação (PNE) e a Conferencia Nacional de Educação (CONAE). A Base Nacional Comum Curricular é crucial para todos os estudantes do Brasil para seu desenvolvimento na Educação Básica, deste modo a BNCC tem como objetivo expor os conhecimentos
Pesquisa matemática e instituições científicas no Brasil do pós-guerra
- 03/2018
- CEDOC
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O artigo apresenta uma visão abrangente da evolução da pesquisa científica no Brasil, com foco na criação de instituições de pesquisa autônomas, como o Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas e o Instituto de Matemática Pura e Aplicada, e destaca a importância do contexto geopolítico e das relações internacionais na configuração da pesquisa científica no paí...
O que docentes experientes têm a dizer aos iniciantes
- 28/02/2018
- Radar de Imprensa
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basta Se estudar a teoria didática é fundamental, mais ainda aplicá-la. O estágio foi o diferencial na carreira de Khorem Barbosa, licenciada em matemática e 31 anos dedicados à Educação. Seu curso foi realizado na Pontifícia Universidade Católica (PUC) Campinas e tinha disciplinas relacionadas a fundamentos da Educação no currículo. Mas, não foram apenas
Um estudo da alienação como efeito do Programa Escola Sem Partido: como defender o ofício de ensinar História
- 2018
- CEDOC
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A pesquisa analisa o Programa Escola sem Partido e sua incidência sobre o ofício do professor, principalmente, no exercício de ensinar História. Na proposta do Programa Escola sem Partido existe a ideia de doutrinação pelos professores e de que tal prática precisa ser denunciada. Elencou-se o fenômeno da alienação incutido na essência do Programa que, entre...
Educação, formação e pesquisa na era digital: reflexões e práticas em ambientes virtuais de aprendizagem
- 01/2018
- CEDOC
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Este livro, fruto de investigações desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Currículo e Tecnologias, procura analisar e compreender fundamentos, encaminhamentos, impactos e perspectivas para a construção do conhecimento nas distintas formas de aprender e ensinar com as tecnologias contemporâneas. Nesse sentido, discute e analisa
Documento Curricular para Goiás - Ensino Fundamental - Anos Iniciais
- 2018
- CEDOC
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O Documento Curricular para Goiás para o Ensino Fundamental nos Anos Iniciais é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e apresenta as competências...
Currículo em Movimento do Distrito Federal – Educação Infantil
- 2018
- CEDOC
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O Currículo em Movimento do Distrito Federal para a Educação Infantil é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância na elaboração, desenvolvimento
Currículo em Movimento do Distrito Federal – Ensino Fundamental: Anos Iniciais – Anos Finais
- 2018
- CEDOC
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O Currículo em Movimento do Distrito Federal para o Ensino Fundamental nos Anos Iniciais e Anos Finais é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Este referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano
Referencial Curricular Gaúcho - Educação Infantil
- 2018
- CEDOC
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O Referencial Curricular Gaúcho para a Educação Infantil é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância na elaboração, desenv...
Crise da democracia e extremismos de direita
- 2018
- CEDOC
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Esta pesquisa busca entender o crescimento das novas direitas brasileiras, especialmente da extrema direita mais antidemocrática, simbolizada no pensamento do deputado Jair Bolsonaro. Apresenta os resultados de entrevistas com simpatizantes do pré-candidato, nas quais foram mapeados os principais elementos de identificação dos eleitores com o discurso do Bo...
Fundamentos teóricos metodológicos da educação física presentes na BNCC do Ensino Médio
- 2018
- CEDOC
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Esse estudo buscou investigar os Fundamentos Políticos e Pedagógicos da Educação Física expressos na BNCC do ensino médio. Para isso, buscamos responder à seguinte pergunta: o processo de construção da BNCC do Ensino Médio, absorve e expressa o acúmulo dos debates e produções referentes às abordagens pedagógicas de Educação Física? Diante da elaboração
Alfabetização requer mais do que só método, diz ganhadora do Jabuti
- 25/12/2017
- Radar de Imprensa
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40 anos na universidade trabalhando com formação de professores e fazendo pesquisas, e a pergunta que me fazia era a seguinte: todo mundo dá o método, mas o método tem que estar com a base em teorias, em fundamentos. Mas cada método tem uma coisa certa aqui, mas nunca é tudo. Outro faz sentido pra outra coisa, mas não pra outra. A alfabetização é uma questão
O novo Ensino Médio
- 18/12/2017
- Radar de Imprensa
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. Além dessa estrutura, traz em seu alicerce uma filosofia consonante com a realidade da educação em países desenvolvidos que já implementaram reformas na Educação Básica, como a flexibilização do currículo, com o objetivo de formar o sujeito de maneira integral, considerando-o o centro do processo educativo. Essa é uma das principais necessidades apontadas