Homeschooling: entre dois jusnaturalismos?

O artigo aborda o homeschooling, que toma partido do direito das famílias frente à educação escolar doméstica e, neste sentido, questiona a obrigatoriedade da matrícula no sistema formal de ensino. Sob a tese ou as teses do jusnaturalismo, as famílias se contrapõe à obrigatoriedade do ensino presencial na rede regular, que é próprio e dever do Estado.

Parenting and parental involvement in secondary school: focus groups with adolescents’ parents

O texto analisa as percepções dos pais de adolescentes sobre o papel parental na educação escolar de seus filhos e sua parceria com a escola no Ensino Médio. O estudo aponta que o estabelecimento de regras, a monitorização e o apoio são funções parentais desafiantes e importantes no desenvolvimento dos adolescentes; indica que a relação dos pais no acompanh...

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Cid Gomes

Cid Gomes foi Ministro da Educação durante os primeiros meses do segundo mandato da presidenta Dilma Rousseff. No depoimento, conta os desafios frente ao MEC e sua experiência na prefeitura de Sobral e no governo do Ceará. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros da Educação, do Instituto Unibanco.

A influência das condições institucionais no desenvolvimento de competências eletrônicas dos professores para o ensino na EAD: proposição de um modelo analítico

Ao se considerar o novo contexto educacional brasileiro estabelecido pelo avanço tecnológico, pelo estímulo ao uso das tecnologias de informação e pela consolidação da Educação a Distância (EAD), acredita-se ser de fundamental importância a consideração de competências tecnológicas no exercício da docência. Este estudo tem como objetivo a proposição de um m...

Educação domiciliar: encontrando o Direito

O artigo tem como objetivo recuperar pesquisas internacionais sobre o homeschooling (educação domiciliar), a fim de contribuir para a elaboração de uma legislação brasileira sobre o tema. Considerando que o homeschooling é um direito compreendido no âmbito das liberdades individuais e poder familiar, o autor propõe que o Estado viabilize uma regulamentação ...

Homeschooling in the United States: a review of select research topics

Nos EUA, o movimento de educação domiciliar (homeschooling) tem crescido desde os anos 80. Nesse período, foi publicado um expressivo corpo de literatura acadêmica que avalia vários aspectos do fenômeno. Este artigo debate alguns dos problemas metodológicos desta literatura. Em seguida, resume as descobertas da literatura com relação aos tópicos: história d...

Provisions for homeschooling in Canada: parental rights and the role of the State

O artigo tem como objetivo fornecer um relato descritivo da política e determinações para a educação domiciliar no Canadá. Com base nas pesquisas existentes, o texto começa situando o ensino em casa dentro do cenário educacional mais amplo da educação pública canadense e examina a evolução da educação domiciliar nesse contexto. O artigo destaca a mudança

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Henrique Paim

Henrique Paim foi Ministro da Educação ao final do primeiro mandato de Dilma Rousseff. No depoimento, conta sua trajetória como presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e no MEC, enquanto secretário-executivo e ministro, destacando o desenvolvimento do Plano de Ações Articuladas, da Base Nacional Comum Curricular e do Fundeb. O depo...

Escolas do AP que não enviaram dados ao Censo 2017 podem perder verbas federais

vão definir o repasse de verbas estaduais e federais, além de ajudar na elaboração de políticas públicas voltadas à educação. Tem alguma notícia para compartilhar? Envie para o VC no G1 AP ou por Whatsapp, nos números (96) 99178-9663 e 99115-6081.

Polêmicas educacionais partem de ‘gente que detesta a educação’, diz ex-ministro

muito discutidos “por gente que detesta educação”, diz o ex-ministro e professor de Ética e Filosofia Política da USP Renato Janine Ribeiro. Chamado por Dilma Rousseff para o MEC em abril de 2015, lá ele passou seis meses agitados, até sair em setembro seguinte. Cotas, Base Curricular e Escola sem Partido foram alguns dos temas intensamente debatidos nesse período

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Murilio Hingel

Murilio Hingel, ministro da Educação durante o governo de Itamar Franco, conta os desafios e ações frente ao MEC. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros de Educação, produzida pelo Instituto Unibanco.

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Aloizio Mercadante

Aloizio Mercadante foi Ministro da Educação durante o governo de Dilma Rousseff entre 2012 e 2014 e entre 2015 e 2016. No depoimento, conta as principais ações do MEC em suas gestões, tais como a aprovação do Plano Nacional de Educação, o Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa, a Rede Universidade do Professor, o Programa Nacional de Acesso ao Ens...

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Renato Janine Ribeiro

Renato Janine foi Ministro da Educação durante o segundo mandato de Dilma Rousseff. No depoimento, conta os desafios e principais ações frente ao MEC, além de analisar a crise política que culminou com o impeachment da presidenta. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros de Educação, do Instituto Unibanco.

Ensino a distância em saúde cresce apesar de resistência do setor

A oferta de educação superior a distância na área da saúde está crescendo. Hoje, são pelo menos 60 cursos de graduação credenciados no Ministério da Educação -grande parte criada nos últimos dois anos. E, com a desburocratização da abertura de cursos na modalidade, autorizada pelo MEC, a previsão é de expansão no setor. Em maio, entrou em vigor uma portaria ...

Pais interferem em escolas que abordam questão de gênero nos livros e vetam conteúdo

paradidáticos, o que não significa que escola, família, educadores e estudantes não dialogarão sobre o tema”. E acrescentou que o Papa defendeu recentemente que a Igreja discuta abertamente “mudanças vividas pela família contemporânea, como é o caso dos novos arranjos familiares”. Miguel Nagib, porta-voz do Escola sem Partido, movimento contrário à doutrinação política

Escolas profissionalizantes destacam-se no interior do CE

é transformar a ação em uma política pública de Estado. Independentemente dos governos futuros, que essa seja uma ação de governo", declarou o governador, no último dia 20, durante a cerimônia de assinatura da nova legislação. No Interior, a educação em tempo integral tem destacado-se. Foram essas escolas que tiveram os melhores resultado no Exame Nacional do Ensino

"Governos estão ausentes na questão da violência escolar", diz representante da Unesco

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) alerta desde 2001 para a necessidade da criação de políticas públicas que previnam o bullying e a violência nas escolas brasileiras. Em pesquisa publicada naquele ano, 42% das crianças e adolescentes de Porto Alegre disseram que não conseguiam se concentrar nos estudos em razão

O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar

e sociais e representante interina da Unesco no Brasil, Marlova Jovchelovitch Noleto, considera urgente pensar políticas públicas que previnam a violência. Segundo pesquisa recente da Unesco, 246 milhões de crianças e adolescentes no mundo já experimentaram algum tipo de bullying. – A Unesco vem alertando para o perigo que representam a violência escolar

Como o Regime de Colaboração pode ajudar o PNE a sair do papel

João Bittar/ MEC O Plano Nacional de Educação (PNE) aborda as principais questões estruturais da Educação Pública no Brasil de forma objetiva, definindo metas, estratégias, avaliações e prazos com o objetivo melhorar a Educação do País. Uma estratégia prevista pelo PNE que pode nos ajudar a cumpri-lo, especialmente em tempos de crise, é o Regime

Cidade de Deus é o bairro com mais escolas expostas a tiroteios no Rio, diz pesquisa

"Educação em alvo: os efeitos da violência armada nas salas de aula", realizado pela DAPP (Diretoria de Análise de Políticas Públicas) da FGV (Fundação Getúlio Vargas). A análise, divulgada nesta semana, foi feita em parceria com a plataforma Fogo Cruzado, da ONG Anistia Internacional, em que usuários podem notificar ocorrências de disparos de acordo