Segurança é a principal reivindicação dos alunos do ensino médio, diz pesquisa

A maior preocupação dos jovens do ensino médio brasileiro é a violência, de acordo com estudo do Todos Pela Educação - 83,1% dos adolescentes de 15 a 19 anos citam a falta de segurança como uma questão relevante. No estudo “Repensar o ensino médio”, foram ouvidos 1.551 adolescentes dessa faixa etária, sobre questões como qualidade dos professores

Educação 360: como preparar as escolas para o uso da tecnologia

A mesa sobre infraestrutura no evento Educaçao 360 Tecnologia - Fernando Lemos / Agência O Globo RIO - Mais do que infraestrutura, é preciso um ecossistema para a conectividade das escolas. Três aspectos são necessários para tirar nossas escolas públicas da era analógica: a tecnologia em si, um ambiente escolar favorável e receptivo à ideia e protagonismo

Violência é a principal preocupação dos alunos do Ensino Médio no Brasil

tem atrapalhado demais a aprendizagem dos alunos. A gente percebe que esses alunos estão com problemas de concentração, do que eles não podem dedicar o foco, a mente para aprendizagem. Hoje o problema da educação não é só mais didático ou pedagógico, é um problema social e de segurança pública”, explica a presidente executiva do Todos pela Educação, Andrea Amaral.

Palestra com Wemerson Nogueira: Quando os sonhos são maiores que os desafios

a alcançar um lugar entre os dez finalistas no Global Teacher Prize, considerado o Prêmio Nobel da Educação e concedido anualmente pela Varkey Foundation a um professor que tenha feito uma contribuição importante para a educação. Formado em Química, especialista em Educação e Direitos Humanos e Química Orgânica, Wemerson Nogueira atua como docente na educação básica

Encontro de Práticas Inovadoras em Educação

O Laboratório Interdisciplinar de Jogos Colaborativos da UFCA (Universidade Federal do Cariri) realiza, entre os dias 4 e 6 de outubro, o Encontro de Práticas Inovadoras em Educação, com a proposta de abordar o tema da inovação em educação, a partir das experiências dos educadores do Cariri e das contribuições de pesquisadores de todo o Ceará

Empatia é indispensável ao abordar direitos humanos no Enem

A sociedade está aprendendo a conviver com as diferenças de uma forma gradual - Fotolia O assunto direitos humanos está na ordem do dia no Brasil e no resto do mundo. Das ruas ao Congresso, das páginas dos jornais a hora do cafezinho. Especialmente por conta de uma sociedade que exige cada vez mais liberdade, igualdade e dignidade para todos, sem distinção

Conheça os principais benefícios de fazer o Enem

de renda ou idade para participar. 2. Ganhar uma bolsa de estudos com o Enem em faculdade particular O sonho de fazer uma faculdade particular de qualidade como bolsista fica muito mais próximo para quem faz o Enem. O Programa Universidade para Todos (ProUni) foi criado em 2005 e oferece bolsas de estudos parciais (50%) e integrais (100%) para estudantes

O Tema é Bullying na Escola

Escola é lugar de aprender, estudar, fazer amigos. Mas, como em todos os lugares que juntam pessoas muito diferentes entre si num convívio comum, também pode despertar algumas ações nem um pouco positivas. Aquilo que começa como uma piadinha pode descambar para o desrespeito, para a segregação. Como reagir ao bullying? Como prevenir? A Michelle Loreto bateu

Seduc comemora mês do estudante

A Secretaria de Educação do Ceará (Seduc) promoverá uma série de ações em alusão ao mês do estudante. A comemoração envolve passeios culturais, dia de lazer em parque aquático, ida à Arena Castelão para assistir a jogos do Ceará e do Fortaleza, além de preparação para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O programa "AoGosto do Aluno" terá

É preciso voltar a pensar a educação como espaço de emancipação, diz Renato Janine Ribeiro

Contra o Social’, a descrença atual da população está associada à ideia de que todo político é ladrão. Renato ressaltou que é necessário reverter essa percepção: – Precisamos discutir maneiras de sair do desânimo, de voltar a pensar política e educação como espaço de emancipação. Quando focamos em discutir somente o desvirtuamento dos nossos políticos, o discurso

Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Diante desse panorama, monitorar o tema é um dos primeiros desafios observados nas análises destes 3 anos do plano – veja indicadores no Observatório do PNE. Para tanto, observa-se que ainda há necessidade de melhorias na gestão federal, por meio do Fundo Nacional

Escolas estaduais de SP terão mural com nota do Idesp e plano de melhoria

de Educação, José Renato Nalini, a própria comunidade escolar irá produzir o mural, em uma ação entre educadores e alunos. "O mais importante é que estimula a autonomia da escola, que entende as dificuldades e estabelece como enfrentá-las. [No painel] há fotografias que os aluno tiraram, observações que eles fizeram, é uma obra coletiva", diz. Questionado sobre

Encceja 2017 tem nova data e agora será realizado em 22 de outubro

em português do Brasil. O Inep afirmou ainda que o novo edital do Encceja também trouxe outras mudanças em regras da aplicação. Segundo o órgão, o participante não poderá levar o seu caderno de questões ao término da prova. Outra mudança é que as secretarias estaduais de Educação utilizarão os resultados individuais do Encceja para a certificação de conclusão do ensino

Por que o Novo Mais Educação não dialoga com a educação integral

”. O Novo Mais Educação não faz nenhuma menção a estas questões. “Desaparece o cerne da educação, que são os sujeitos, saberes e territórios”, afirma a professora Lucia Álvares Pedreira, da Universidade do Estado da Bahia. Para Patricia Mendonça, essa reestruturação do programa reflete um retrocesso da sociedade brasileira como um todo. “Trata-se de uma visão

52% das instituições de educação básica usam celular em atividades escolares, aponta estudo da Cetic

da internet e de celulares em sala de aula, em escolas públicas e particulares em áreas urbanas de todo o país. Foram coletados dados de 1.106 escolas, em turmas de 5º e 9º ano do ensino fundamental e do 2º ano do ensino médio. Participaram das entrevistas 935 diretores, 922 coordenadores pedagógicos, 1.854 professores de diversas disciplinas e 11.069 estudantes

Escola é arrombada e até bicicleta de sorteio é roubada em Cariacica, ES

cômodos do imóvel. O sorteio da bicicleta iria acontecer em uma festa de aniversário de 40 anos da escola, neste sábado (5). Um funcionário da escola, que preferiu não se identificar, contou que o prejuízo ainda não foi contabilizado, mas que já foi possível dar falta de alguns objetos e materiais importantes. De acordo com a Secretaria Municipal de Educação, além

Escola sem Partido intimida e persegue professores

, ou seja, se desconsidera todo o caminho para sua aprovação”, esclarece Fernanda. Para ela, é fundamental garantir esse espaço de debate nas escolas. “Para evitarmos que as pessoas saiam repetindo discursos de parlamentares”. Uma questão de direito Para o professor da Universidade Federal do ABC (UFABC), Salomão Ximenes, é preciso resgatar a concepção do direito a educação

O Prouni e a promoção da Inclusão Social

O ProUni - Programa Universidade para Todos foi criado pela MP nº 213/2004 e institucionalizado pela Lei nº 11.096, de 13 de janeiro de 2005, no governo do presidente Luís Inácio Lula da Silva. O programa trata da concessão de bolsas de estudos nas modalidades integral e parcial a estudantes carentes, em cursos de graduação e sequenciais de formação

Atraso escolar: como garantir a aprendizagem de todos?

FOTO JOAO BITTAR / UNESCO- MEC Por Denise Crescêncio, do Todos Pela Educação Marta Loffi é professora há 30 anos, sendo 18 deles na rede municipal de Sorriso (MT). Atuando em classes de aceleração de aprendizagem entre 2015 e 2016, no Ensino Fundamental I, ela enfrentou novos desafios ao ter, pela primeira vez, a experiência de trabalhar com correção

Ensino médio em novo formato

O governo de Minas Gerais anunciou nessa terça-feira (1) que 44 das 2.261 escolas de ensino médio no Estado passaram a ser integrais. Atendendo cerca de 2% das escolas, a medida já faz parte do plano que estabelece a reforma da educação no país. Ao todo, 7.411 estudantes estão matriculados nesta etapa do projeto, e a expectativa é que, até 2019, os três