Por que a extrema-direita elegeu Paulo Freire como inimigo?

da educação. E a figura de Freire se mostrou fácil de ser atacada, porque era algo comum nas comunidades educacionais do Brasil", diz Akkari. Para o professor, conservadores tendem a acreditar que os problemas educacionais podem ser corrigidos com base em aspectos instrumentais, ou seja, mais tecnologia, equipamentos e carga horária, e não com uma mudança de abordagem

Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

de comunicação de massa como potenciais amplificadores de um projeto de educação progressista e transformadora. "De fato, pensamento freiriano e tecnologia educacional podem, e devem, andar de mãos dadas", diz Fabio. "Freire tratava de questões ainda bastante atuais como que tipo de mídia ou tecnologia educadores devem utilizar, como estimular a criticidade e manter

MEC estuda criação da primeira universidade federal digital do país

na Comissão de Educação do Senado. Um documento preliminar do Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), organização social vinculada ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, de maio deste ano, cita a avaliação de viabilidade da iniciativa entre as metas da Secretaria de Educação Superior (Sesu-MEC) para promover a educação à distância nas instituições

A educação midiática inspira a sala de aula democrática

de construir argumentações fundamentadas em dados da realidade, incentivando a apuração e a checagem para a construção de conhecimento por parte dos estudantes. 3. Inclusão digital, justiça social e direito à comunicação A educação midiática entende a tecnologia como linguagem e território. Ao estimular o uso de recursos digitais e midiáticos nos contextos educacionais

Educação 360 analisa impactos da pandemia

em reformas educacionais de vários países e hoje é professor de política educacional na Universidade de New South Wales, em Sydney. O Educação 360 Internacional é uma realização dos jornais "O Globo", "Extra" e Valor Econômico, com patrocínio do Grupo SEB, apoio do Itaú Social e apoio institucional de Unicef, Unesco, Futura e Fundação Roberto Marinho. De acordo

Educação 360 debate uso de novas tecnologias por professores

Econômico https://valor.globo.com/brasil/noticia/2021/09/15/educacao-360-debate-uso-de-novas-tecnologias-por-professores.ghtml 2/11 — Foto: Reprodução Para a educadora Maria Inês Fini, presidente da Associação Nacional de Educação Básica Híbrida (Anebih) e ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), a educação

Educação 360: 'Pegar uma aula tradicional e colocar no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia', diz educador

, enquanto outras contribuem para inovação em sala de aula e promovem uma educação híbrida de qualidade. — Pegar uma aula tradicional e colocá-la no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia. É o que eu chamo de tecnologia educacional bancária, que é usar o que tem de mais conservador e velho e colocar um verniz tecnológico e empurrar para as escolas

Brasil se prepara para fazer a maior mudança do ensino médio em 2022, mas professores e alunos temem confusão sobre novas regras

em torno dos interesses deles para reverter quadros trágicos do ensino médio, de evasão e aprendizagem insuficiente. Não é uma bala de prata, precisa melhorar a infraestrutura das escolas e a formação dos professores, mas é um caminho bom — diz Lordelo. Aspectos desfavoráveis Não há unanimidade sobre o assunto. Fernando Cássio, professor de Políticas Educacionais

Projeto forma professores para trabalhar a criatividade em sala de aula

de criar e encontrar formas diferentes de pensar. Juliana Ragusa, coordenadora de Tecnologia Educacional e Inovação na Escola Internacional de Alphaville (SP), aponta que é preciso desmistificar inclusive o termo criatividade e pensar em oportunidades de fazê-la despertar nos alunos. "A gente fala na escola em desenvolver algumas novas habilidades, algumas

"A nova política de educação especial é segregadora e excludente"

% das crianças com deficiência vivem na pobreza e, durante a pandemia, mal contaram com equipamento tecnológico, ou tinham celulares pouco potentes, sem wi-fi. A mistura da baixa conectividade com a falta de acessibilidade nos projetos educacionais que conseguiram ser mantidos tornou a vida de estudantes com deficiência a mais difícil possível, e suas famílias

Phi Delta Kappan

Phi Delta Kappan é o jornal da PDK International, principal fórum dos Estados Unidos da América para discussões sérias de pesquisa, política e prática na educação K-12. Apresenta artigos, comentários e entrevistas sobre ensino e aprendizagem, reforma escolar, liderança e governança, avaliação educacional, ferramentas e tecnologia de sala de aula

Por que a direita e o bolsonarismo atacam a Uerj?

. "Ao longo das décadas de setenta e oitenta a Uerj protagonizou diversos momentos de engajamento, como a luta pelas diretas e por uma nova Constituição, entre outras", lembra outro ex-aluno e dirigente do DCE da Uerj, o ex-ministro Celso Pansera, que foi chefiou Ciência, Tecnologia e Inovação no governo Dilma. "Depois, vieram as lutas contra Collor e o enfrentamento

Tecnologia, formação inicial e continuada de professores

O artigo apresenta uma reflexão sobre como e para que a tecnologia pode ser aliada do processo pedagógico, promovendo um campo favorável à aprendizagem e ao desenvolvimento dos alunos. No entanto, o texto aponta que, ao invés de investir tempo e recursos em ações isoladas, o esforço deveria ser direcionado ao enfrentamento mais estruturado e coerente sobre

Pais contam por que trocaram os filhos de escola durante a pandemia

Maria das Graças Gomes Nascimento, 53, os matriculou em uma escola pública. Mas, ao conseguir a guarda definitiva das crianças, ela decidiu colocá-los em um colégio particular. "Na pandemia, o ensino online demorou a começar, e muitos professores não estavam preparados para lidar com a tecnologia. Havia um descompasso entre o material impresso e as aulas

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

de alfabetização precisa da escola", diz. Diante das dificuldades de ensinar a distância e por meio de tecnologias, ela gravou um vídeo apresentando os próprios animais de estimação e pediu que os pais estimulassem os filhos a fazer o mesmo com seus bichinhos. "Na fase da alfabetização, a criança precisa de oralidade. Ela fala e depois transfere para o papel. É preciso

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

de alfabetização precisa da escola", diz. Diante das dificuldades de ensinar a distância e por meio de tecnologias, ela gravou um vídeo apresentando os próprios animais de estimação e pediu que os pais estimulassem os filhos a fazer o mesmo com seus bichinhos. "Na fase da alfabetização, a criança precisa de oralidade. Ela fala e depois transfere para o papel. É preciso

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

Em 2021, os seis projetos vencedores do WISE Awards, premiação realizada pela Qatar Foundation, inovam por resolver questões educacionais urgentes e ainda mais necessárias em razão da pandemia de Covid-19. Eles concentram atuação para melhoria do acesso à educação infantil, alfabetização e influenciam políticas públicas que incluem o currículo

Tecnologia no Novo Ensino Médio: programação e criatividade

Entenda a implementação das diretrizes da BNCC no Novo Ensino Médio sob o olhar da tecnologia. E mais: baixe gratuitamente um livro digital sobre o assunto Educação Brand Content, Além de temas como retorno presencial e propostas do ensino híbrido, outro assunto ocupa grande parte da agenda e planejamento de educadores e gestores: a implementação do Novo

Desenvolver a leitura é o primeiro passo para se tornar bilíngue

Inglesa no Brasil. "Trata-se de um recurso chave, um estímulo para apoiar o processo de ensino-aprendizagem e também para os momentos de lazer e diversão", complementa. Formação leitora Garantir o interesse dos estudantes pela literatura é uma das preocupações da professora bilíngue Jaqueline Lopes, do Centro Educacional Miraflores, no Rio de Janeiro. De maneira

Aula não pode ser como antes da pandemia

níveis, nossa expectativa é potencializar a comunidade de aprendizagem ampliando a fluência digital e o repertório metodológico tendo como foco o aluno", diz Aghata Lima, supervisora de tecnologia educacional do Santa Maria. Aluno estimulado Professora de ciências do 7º ano, Caroline Mieko tem utilizado games em sala de aula, mas foi no curso que vislumbrou