A matemática e os vestibulares

, decisiva para estimular a reflexão abstrata, o potencial crítico, a criatividade e a capacidade de argumentação dos alunos. Isso mostra o impacto da perda do nível de aprendizado dessa disciplina na formação das novas gerações. Antes da pandemia e da substituição das aulas presenciais por aulas virtuais, o aproveitamento dos alunos do ensino básico em matemática já

Geração a ser recuperada

, redes estaduais e municipais de ensino de todo o país estão voltando às aulas presenciais ou ampliando o percentual de estudantes que podem participar das aulas presencialmente. Nesse contexto, é fundamental que as redes de ensino e escolas ofereçam oportunidades de recuperação e reforço da aprendizagem considerando todo o impacto da pandemia nos estudantes

Colóquio Guia para Educação Infantil: uma lupa sobre as práticas

A Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc) realizará no dia 19 de agosto de 2021, às 14 horas, o Colóquio Guia Estratégico para a Educação Infantil: uma lupa sobre as práticas. O objetivo do momento virtual é detalhar as orientações do Guia Estratégico para implementação do Contexto Híbrido e retorno ao presencial na Educação Infantil: vínculo

Sem perspectivas educacionais… até quando?!

reavermos as perdas de mais de um ano de ensino presencial prejudicado, num contexto onde já era de desigualdade e falta de investimento, principalmente para àqueles que já representam uma fatia considerável da população mais pobre, perde tempo em defesa de ideologias, interesses pessoais e pouco avança para diminuir as desigualdades e promover a equidade no país.

O que 'atrapalha' a educação é a intolerância, ministro Milton Ribeiro

de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino". O presidente Jair Bolsonaro (sem partido) tentou, sem sucesso, impor o Decreto Federal nº 10.502, de 30 de setembro de 2020, que criava a nova Política Nacional de Educação Especial (PNEE), e desobrigava as escolas regulares a atenderem deficientes. Na ocasião, o plenário do Supremo Tribunal Federal (STF

O ‘direito’ de faltar ao serviço

Depois de terem resistido ao máximo à decisão das autoridades educacionais estaduais de retomar as aulas presenciais, sob a justificativa de que só estariam seguros quando toda a população estivesse vacinada, os professores da rede pública de ensino básico voltaram a entrar em confronto com o governo do Estado de São Paulo. Desta vez, o problema é o projeto

Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

Educadores da rede pública de quatro estados compartilham suas experiências que ajudam a entender o papel dessas estratégias em um contexto em que o ensino 100% presencial ainda não é uma realidade Chegamos ao segundo semestre de 2021 ainda lidando com a covid-19 e com todas as suas consequências na área da Educação. O avanço da vacinação até permitiu

Sindicato anuncia suspensão da greve de profissionais da educação da rede estadual de MG

será de inteira responsabilidade do governo do Estado. Já temos situações de contaminações em várias regiões de Minas", diz Denise Romano, coordenadora-geral do Sind-UTE/MG. A retomada das aulas presenciais aconteceu, primeiro, para estudantes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, em 12 de julho. Em 3 de agosto, foi a vez de estudantes do 9º ano do ensino

Ministro diz que orçamento discricionário da Educação terá aumento

da educação por causa da retomada das aulas presenciais e da recuperação do ensino depois da pandemia de covid-19. "A interrupção das atividades escolares na pandemia exigirá um incremento de ações destinadas a garantir a igualdade de oportunidades educacionais de crianças e jovens tão abalados em razão da crise sanitária", disse. "Se na pandemia os médicos

Ministro diz que orçamento discricionário da Educação terá aumento

da educação por causa da retomada das aulas presenciais e da recuperação do ensino depois da pandemia de covid-19. "A interrupção das atividades escolares na pandemia exigirá um incremento de ações destinadas a garantir a igualdade de oportunidades educacionais de crianças e jovens tão abalados em razão da crise sanitária", disse. "Se na pandemia os médicos

Crise e pandemia forçam jovens a buscar trabalho e prejudicam estudos

do coronavírus afetaram diretamente seu planejamento: as aulas presenciais foram suspensas, o ensino remoto exigiu outra rotina de preparação, e o fechamento de empresas e comércios fez com que a renda familiar, composta pela venda de bolos e doces, despencasse. Camila teve que deixar a dedicação exclusiva aos estudos para conciliar com o trabalho e ajudar nas despesas

O papel do professor na transformação digital

. Perceberam que a tecnologia pode imprimir dinamismo ao trabalho da sala de aula, criar uma comunicação mais próxima com as famílias, motivar os estudantes em sala de aula e fora dela, ampliando seus horizontes desenvolvendo suas habilidades de aprendizagem autônoma e resolução de problemas. No entanto, o retorno às atividades presenciais guardou um desafio

Ministro da Educação defende retorno das aulas presenciais

Alegando prejuízos na educação brasileira, durante a pandemia, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, defendeu o retorno das aulas presenciais, independente do avanço da vacinação. A declaração foi dada, durante participação do ministro, no seminário online promovido pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior, nesta terça-feira. Milton

Sem vacina, alunos não querem voltar às aulas presenciais em SP

Duarte, coordenador do Ensino Médio da instituição, um dos pontos positivos da tecnologia é facilitar o contato entre alunos e professores. "Onde quer que estejam, mantendo assim o vínculo educacional", afirma. No colégio Pentágono, apenas 6% dos alunos decidiram não retornar ao presencial. Dentro dessa estatística estão os filhos da advogada Andrea Salomão

Após abstenção recorde, quais são os principais desafios para Enem 2021

presenciais acontecem de forma desigual no Brasil. Com a pandemia e o fechamento das escolas, vivemos um momento inédito de termos de construir políticas educacionais emergenciais. E não tivemos sucesso: milhares de estudantes estão excluídos dos processos de ensino e aprendizagem. Andressa Pellanda, coordenadora-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação

‘Depois de tanta luta, precisei abrir mão da vaga na universidade’: como a pandemia pode reduzir nº de jovens com diploma

a estudar? A pró-reitora de graduação da UFRJ, professora Gisele Pires, acredita que o "ensino remoto tenha encorajado os alunos de fora do estado a efetivamente cursar suas disciplinas". Ela não respondeu, no entanto, se a evasão pode aumentar na volta às aulas presenciais. A dúvida paira sobre os estudantes de baixa renda que foram aprovados em locais distantes

É preciso resistir ao plano de elitização da universidade

disso, passados quase 17 meses do início da pandemia, não há qualquer diretriz que possa auxiliar e orientar as redes de ensino na retomada das aulas presenciais. Desse modo, torna-se evidente que a conquista da Sabrina e da professora Giselli não é só delas e dos familiares. Trata-se de uma vitória coletiva: da escola pública, dos professores que resistem

Gasto com educação dos municípios fica 7,2 p.p. abaixo do mínimo no primeiro semestre

e Desenvolvimento do Ensino. O percentual de municípios que transmitiu o relatório do 3º bimestre de 2021 ao SIOPE ainda é baixo, chegando a no máximo 50% em alguns poucos Estados. 12/08/2021 Gasto com educação dos municípios fica 7,2 p.p. abaixo do mínimo no primeiro semestre | Brasil | Valor Econômico https://valor.globo.com/brasil/noticia/2021/08/12/gasto-com-educao

Inscrições para cursos de qualificação para alunos da rede estadual de SP com bolsas de R$ 150 mensais vão até domingo

em cada região. As aulas remotas são feitas ao vivo por meio de plataformas digitais e os encontros presenciais são feitos na unidade de ensino escolhida durante a inscrição. No total, há 37.810 vagas abertas em todas as regiões administrativas, com 28 opções de cursos. VÍDEOS: Veja mais sobre SP e Região Metropolitana

A pandemia e o professor

Depois de mais de um ano e meio de pandemia no Brasil e de um retorno gradual às aulas presenciais, os desafios e o papel do professor precisam ser iluminados. Afinal, foram centenas de milhares de docentes que, com o fechamento das escolas, deram aulas em plataformas, televisões e rádios e prepararam e corrigiram cadernos autoinstrucionais. Da mesma