Sem previsão para frear o vírus, OMS define critérios para reabrir escolas

para o pessoal, sempre que possível. - Dentro das salas de aula, uma abordagem baseada no risco deve ser aplicada para manter uma distância de pelo menos 1 metro entre os estudantes. Os benefícios da adesão ao distanciamento físico de pelo menos 1 metro dentro de uma sala de aula devem ser ponderados em relação aos ganhos sociais, emocionais, de desenvolvimento

Como a família e a escola podem dividir-se para conseguirem multiplicar os benefícios aos alunos em tempos tão desafiadores?

de vítimas e percam o poder que têm de adaptar-se ao novo e de aprender, apesar dos desafios? É indispensável que pais e responsáveis tenham uma relação de parceria com a escola para enfrentarmos da melhor maneira este momento desafiador. Cumprir as atividades da escola em casa é responsabilidade e papel da família, e não da escola Temos recebido cenas de filhos

Volta às aulas: tudo o que sabemos sobre a reabertura das escolas pelo Brasil

, escolas e pais, segundo o governo. Só poderão retornar escolas em regiões que estejam em bandeira amarela ou há pelo menos duas semanas em bandeira laranja - Porto Alegre, por exemplo, ainda está fora dessa classificação e não teve o retorno autorizado. Segundo o governo do Rio Grande do Sul, a intenção de privilegiar o retorno da educação infantil tem relação

'Vamos precisar preencher essa lacuna', diz professora de alunos surdos sobre impacto das aulas remotas na educação especial

que passar para eles, sendo que nós nem somos formados, vemos a real dificuldade que se tem em ensinar uma criança surda. É bem complexo, não é nada fácil", disse. A mãe entende que não será um ano totalmente completo, mas não pode se considerar perdido, pois os pais e professores têm feito tudo que podem. Relação social Para a professora Neca, o distanciamento

Especialistas defendem a volta às aulas em escolas do Rio, apesar de decisão da Justiça

, a programação se baseou em pesquisas e reuniões frequentes com os responsáveis: — A parceria com os pais é o que vai fazer dar certo. Não adianta a escola estar banhada em álcool em gel se as crianças não respeitarem os protocolos. Professora de pós-graduação em Educação da Uerj, Inês Barbosa de Oliveira está reticente em relação à volta às aulas. Ela diz que será

Riscos para a saúde mental do jovem disparam na pandemia

, uma escalada que assusta. E os especialistas são unânimes em dizer que os dados oficiais estão aquém da realidade. O cenário fez o governo federal sancionar o Plano Nacional de Prevenção à Automutilação e ao Suicídio, que torna obrigatória a notificação dessas ocorrências não só pelos hospitais, mas também pelas escolas públicas e privadas. Pais e escolas precisam

Mario Sergio Cortella fala sobre os desafios do retorno às aulas presenciais: 'Não é problema só de governo'

acredita que a nova rotina presencial deve trazer mais valorização dos professores, pois as famílias estão percebendo que os filhos precisam de um local com especialistas, que os pais não dão conta de tudo. "'A questão é que embora eu possa aprender virtualmente, a escola também oferece alimento, ela é um território de convivência, é onde as crianças podem relatar

Volta às aulas presenciais só após a vacina contra a Covid-19 não é consenso entre especialistas da educação e da saúde

com as atividades presenciais nas escolas, é preciso controlar a pandemia. Para Laura de Freitas, microbiologista da Universidade de São Paulo (USP), o medo do coronavírus é a principal consequência dos resultados da pesquisa. Além disso, explica, o levantamento deixa claro que existe um receio maior em relação aos riscos de aglomerações em escolas. — (As pessoas) Sabem

E-book: Dicas para uma boa relação entre crianças e famílias no isolamento

E-book: Dicas para uma boa relação entre crianças e famílias no isolamento Baixe um material especial com sugestões para ajudar os adultos em situações cotidianas com pequenos de todas as faixas etárias POR: Nairim Bernardo 07 de Setembro | 2020 O primeiro passo é ajudar as famílias a entender por que bebês e crianças têm determinadas atitudes

Discussão sobre retomada das aulas ainda está fora do lugar

Com as escolas fechadas há seis meses, o Brasil ensaia a discussão do que fazer em relação ao necessário retorno tentando responder à questão errada: Quando voltar? É improvável que se reduza o medo de pais e professores com sua segurança e a dos alunos se o poder público não se dispuser a responder prévia e satisfatoriamente a outras duas

'País pagará por abrir bar antes da escola'

? É um debate complexo, tem vários componentes, e todos têm uma carga de verdade muito grande. Pais e professores estão inseguros. A educação e a aprendizagem estão sendo brutalmente afetadas, um problema enorme para cada estudante, que define as oportunidades que ele vai ter na vida, e um passivo para o País. Um terceiro componente é que as escolas não deveriam reabrir

20% a 30% dos alunos querem voltar à escola, diz governo de SP; professores se mobilizam contra

a demanda de professores para essas atividades e qual gasto terá com a complementação da carga horária e a contratação de substitutos. Em relação à infraestrutura, garante que equipamentos estão sendo entregues às escolas que devem reabrir. Questionários pedem que pais e professores se responsabilizem Entidades também criticam questionários enviados aos professores

Reabertura das escolas no Brasil: como começar a pensar o planejamento?

ser reabertas as escolas no Brasil? A discussão é inevitável já que com muitos pais e responsáveis retomando os trabalhos presenciais, a demanda de ter apoio para acompanhar os estudos e os filhos (especialmente os menores) também ganha destaque. O tema é complexo, pois o retorno envolve a saúde dos profissionais da escola e dos estudantes. As discussões

Rede municipal ensina melhor nas cidades médias

", ressalta Mozart. A relação de mais de 30 anos de Gisele Maria Miranda com a educação de Sertãozinho sintetiza todo o envolvimento que só as redes municipais de cidades pequenas e médias pode proporcionar. Desde fevereiro ela é a secretária em exercício – a secretária titular está em licença médica -, mas antes disso foi professora efetiva, passou por todas

Os argumentos de quem é contra, a favor ou está em dúvida sobre retomar aulas no Brasil durante a pandemia

] funciona na criança", diz Lahr. "No mundo inteiro, quem ficou menos exposto ao vírus até o momento foram as crianças. Elas ficaram dentro de casa e os pais foram fazer as compras, trabalhar etc. Então, a gente tem um problema até amostral. Não dá para dizer se é seguro ou não [colocar as crianças em circulação], e cientista precisa ter precaução", afirma

Educação, área estratégica

Professores desmotivados, despreparados e até agredidos pelos alunos. Pais, em geral, ausentes do processo educacional dos filhos. Descaso pela qualidade de gestão escolar e indicações políticas sem critério para cargos de direção. Essas são algumas das linhas que configuram um dos mais preocupantes gargalos do desenvolvimento nacional: a precária qualidade

Especialistas discutem os desafios da educação infantil provocados pela pandemia

, psicóloga e colunista do Estadão, o maior prejuízo neste momento é a falta de relacionamento das crianças com outros adultos que não sejam pais e parentes próximos. "A multiplicidade de vínculos facilita a vida da criança. Sem isso, ela fica muito dependente. Faz falta estabelecer relações diferentes", avaliou. Pediatra há mais de 30 anos, Marco Aurélio Sáfadi

Escolas preparam espaços à espera de mudança de fase na pandemia

com relação ao contágio do novo coronavírus. Algumas cidades do Estado já afirmaram que não irão reabrir suas escolas em 2020, como alguns municípios do ABC Paulista. Na capital, os colégios definem planos de retomada das atividades na forma híbrida, com aulas presenciais e no formato remoto. Outro cenário. No Colégio Santa Maria, na zona sul de São Paulo, a volta

O apagão na educação pública

Uma tempestade perfeita está se formando em torno da educação pública brasileira. O longo afastamento dos estudantes das escolas, o insucesso das políticas de educação remota, a proximidade das eleições municipais, a queda de arrecadação de estados e municípios, o receio dos profissionais da educação e dos pais em relação ao retorno às aulas e o fechamento

'Professor não pode escolher se quer ou não retomar aulas presenciais', diz Abepar

dizerem que não querem ir, quando o modelo presencial voltar, inviabilizam o funcionamento do sistema como um todo", afirmou Arthur Fonseca Filho, diretor da Abepar. Questionado se funcionário ficaria sujeito à demissão, Fonseca Filho diz apenas que cabe a "cada escola na sua relação com professor encontrar uma solução. Evidentemente que a atividade retomada