Maria Helena Guimarães: Base Docente, Novo Ensino Médio e políticas educacionais descoladas da agenda

aposentada da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), ela atua na gestão pública educacional desde os anos 90. Já foi secretária de Estado de Educação de São Paulo, foi duas vezes secretária-executiva do MEC e também ocupou em duas ocasiões diferentes a cadeira de presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) – estando à frente

Mozart Neves Ramos: O jovem quer uma escola que caiba na vida

em campo. É algo que vai exigir, naturalmente, grande esforço. Se ele está com essa questão do corte orçamentário, eu acho que pode ser um mecanismo de pressão. O problema é que ele quis interpretar como um corte mesmo às universidades. Eu já enfrentei, como reitor, cortes de 20%. Toda vez que o governo federal queria aprovar algo mais polêmico, vinham os cortes

Governo Bolsonaro: cinco perguntas sobre o corte das bolsas de pós-graduação

). A medida veio uma semana depois de o MEC anunciar o contingenciamento de 30% das verbas das universidades federais, e despertou fortes críticas de universidades e institutos de pesquisa. Entenda as mudanças e o impacto dos cortes. A medida vem no bojo do bloqueio de 30% das verbas previstas para as universidades federais em 2019, anunciado na semana passada

Ensino domiciliar não enfrenta os graves problemas educacionais do país

Humano e Educação e professora e docente da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). A educadora aponta outras dúvidas para além das motivações religiosas, morais, sexuais e político-ideológicas. "Até que ponto os pais estão ou estarão preparados para ensinar seus filhos de forma ampla? São e serão capazes de controlar todos os pontos no desenvolvimento

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

", questiona Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Ela também é uma das coordenadoras do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem), que reúne pesquisadores da Unicamp e Universidade Estadual Paulista (Unesp). Por certo, a questão levantada por Telma é umas das que estão no centro do debate e gerou reações como a Carta

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

", questiona Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Ela também é uma das coordenadoras do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem), que reúne pesquisadores da Unicamp e Universidade Estadual Paulista (Unesp). Por certo, a questão levantada por Telma é umas das que estão no centro do debate e gerou reações como a Carta

Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão

Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), conta que a SECADI foi criada em 2004 por demanda de movimentos sociais. O órgão era o responsável por todas as ações de Educação de Jovens e Adultos no país. "É complicado dizer qual política ela executava. Porque para nós, dos Fóruns EJA, política, no sentido da palavra, não é um projeto, um programa ou uma ação

Educação domiciliar: liberdade para algumas famílias pode prejudicar crianças vulneráveis, dizem especialistas

de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Os argumentos de quem é contra a aprovação do projeto variam desde a crítica por privar as crianças do espaço de socialização nas escolas até a abertura para empresários do ramo lucrarem com a contratação de tutores privados ou a venda materiais didáticos e videoaulas, passando pelos demais serviços prestados

Estudantes criam projeto para eliminar agrotóxico da água

Estudantes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul criaram um projeto para eliminar o agrotóxico da água. O GlyFloat é um filtro-boia com microrganismos programados biologicamente para degradar resíduos de glifosato na água. O projeto foi desenvolvido pela Equipe de Biologia Sintética da UFRGS que reúne 18 estudantes dos cursos de Biotecnologia

Ensino Superior: da expansão do acesso aos atuais desafios

, tecnologia, emprego, produtos, além de mais cuidado com questões ambientais O professor José Fernando Queiruga Rey, que foi Pró-reitor de Graduação da Universidade Federal do ABC (UFABC), também elenca outros benefícios, como o surgimento de universidades fora dos grandes centros urbanos, e também o crescimento da pós-graduação para além do eixo Rio-São Paulo

Alunos que conquistaram 1º lugar no Sisu falam sobre rotina de estudos

de horas possíveis. Por isso, um dia eu descansava e outro estudava, sem problemas”, informou o adolescente paraibano que foi aprovado em um dos vestibulares mais disputados do Brasil, a Fuvest. Pedro vai cursar Ciências da Computação na USP, mas também foi aprovado no Sisu para cursar o mesmo curso na Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Guilherme Azedo

Sisu 2018: Veja os 10 cursos com maiores e menores notas de corte na ampla concorrência na PB

de Campina Grande (UFCG), com 779,34 pontos no campus de Bodocongó. O curso tecnológico em agroecologia, em Sumé, teve a menor pontuação, de 549,82. Na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), o curso de odontologia na sede teve a maior pontuação de corte, de 736,78, e a licenciatura em ciências agrárias, no campus IV, teve a menor, de 552,7. Já no Instituto Federal

Alfabetização está entre as ações prioritárias dos cem dias de governo

-- como verbas extras e apoio pedagógico -- às secretarias de Educação, que para aderir aceitam as regras. A formação dos professores nas universidades públicas é outro alvo da nova gestão. O alcance das mudanças, no entanto, é controverso entre especialistas. Doutora em linguística aplicada e professora titular da Universidade de Campinas (Unicamp), Angela Klein

Uma questão do Enem não faz ninguém virar homossexual, diz 'mãe' da prova

tinha experimentado alguma vez? Nunca, em toda a minha vida. Nem pelos mais ardorosos contrários às minhas ideias acadêmicas. Eu sempre tive espaço na Unicamp [Fini é fundadora da Faculdade de Educação da Unicamp, Universidade Estadual de Campinas, e lecionou nela por muitos anos] para defender o que acredito, o que penso, para falar com meus alunos sobre as teorias

De pedreiro a Uber: o malabarismo para viver com os salários do magistério

da argumentação para aumentar as vendas, pelas quais recebe em média R$ 150. Também corrige redações do Enem e presta assessoria em trabalhos de conclusão de curso. De olho numa melhor formação, ela faz doutorado em Linguística Teórico-Descritiva na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em Belo Horizonte. Como o governo cortou as bolsas da Capes, Danúbia vende

Aos 20 anos, Enem Se consolida como a maior prova do país, mas deve mudar

, como a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), passaram a usar a nota do exame como um dos critérios para seleção de ingressantes. E foi, a partir de 2009, que firmou sua importância, com a criação do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), substituindo os vestibulares das instituições federais para selecionar alunos. Atualmente

Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

milhões para 7 milhões durante sua gestão, de 2005 a 2012, incluindo setor público e privado. Seis universidades federais foram criadas. A quantidade de municípios com a presença dessas instituições subiu de 147 para 292 só no período de Haddad no MEC, a partir de criação de polos descentralizados. A expansão, porém, não contou com o planejamento necessário

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

candidato para ler. ÁLVARO DIAS (Podemos) Tornar o FUNDEB permanente; Priorizar a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. COMENTADORA Ana Lúcia Silva Souza, doutora em Linguística Aplicada pela Universidade de Campinas, professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e vice-coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Letras. PONTOS FORTES Um ponto

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

candidato para ler. ÁLVARO DIAS (Podemos) Tornar o FUNDEB permanente; Priorizar a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. COMENTADORA Ana Lúcia Silva Souza, doutora em Linguística Aplicada pela Universidade de Campinas, professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e vice-coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Letras. PONTOS FORTES Um ponto

A Importância da Educação Física Escolar Nos Anos iniciais do Ensino Fundamental Nas Percepções Dos Professores Unidocentes

fundamental: um paradoxo educacional, 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2014. ANDRÉ, M.E.D.A. de. Estudo de caso em pesquisa e em avaliação educacional. Brasília: Liberlivro, 2005. BARDIN, L. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2011. BAUER, M.W.; GASKELL, G