Repolitizar o social e tomar de volta a liberdade

O texto aborda como se tornou possível o espaço que o Escola sem Partido ganhou na recente política educacional no Brasil. Analisam-se as articulações entre o movimento, grupos religiosos conservadores e a Rede Atlas. Dialoga-se tanto com o neoliberalismo como economização da vida, quanto com a luta pela representação do povo, que põe em oposição as polític...

Em escola vizinha à Rocinha, poesia combate desesperança

de todas as atividades extraclasses. Aqui, a gente conhece coisas que não conheceria. Livro de poemas dos 'poetas do Maurois' - Carina Bacelar / O Globo Há alguns meses, uma aluna de 16 anos foi atingida por uma bala perdida em casa. Desde então, não tem ido à escola por causa do tratamento. A diretora Elizabeth Ramos, que mais parece uma faz-tudo dentro do colégio

Como os pais podem ajudar os filhos a enfrentar o bullying

e dificuldades”, afirma Thais, uma das criadoras do método ‘Treinamento de Pais’. Uma vez que a criança sente segurança para contar em casa que é vítima de bullying, os pais não devem nunca pedir que ignore a agressão. “Não adianta orientar o filho negar o que está acontecendo, dizer que não liga, fingir que não está vendo”, afirma a psicopedagoga Elizabeth Monteiro

Conversa com Elizabeth Fordham

Elizabeth Fordham, consultora sênior para relações globais na OCDE, analisa a reforma curricular do Ensino Médio brasileiro, apontando para a necessidade de estar atrelada a uma reforma educacional mais ampla e considerando as possibilidades de preparação dos jovens para o mercado de trabalho. Elizabeth foi uma das participantes do Seminário Internacional

Professores da rede pública de São Luís passam noite na sede da Semed

para retomar a negociação”, revelou. De acordo com a presidente do Sindeducação, Elizabeth Castelo Branco, mais de 30 escolas da rede municipal de São Luís ainda não iniciaram o ano letivo porque estão em reforma e mais de cinco mil alunos estão prejudicados. “Estamos aí no dia 24 de agosto e nós precisamos discutir sobre a questão da avaliação que está sendo feita

Audiência Pública debate as alterações no FNE

, professora Elizabeth Guedes. O debate será realizado às 9h30, no plenário 10. Fonte: Agência Câmara de Notícias

Estudantes de escolas em tempo integral no AP relatam dificuldades e falta de estrutura

Santos Dumont, Augusto Antunes e Elizabeth Picanços Steves, em Santana. Nas escolas Tiradentes e Colégio Amapaense, no Centro da capital, os alunos relatam as dificuldades em permanecer aproximadamente 9 horas nas instituições devido à falta de estrutura. Na hora do almoço o pátio da instituição fica lotado, porque não há espaço para muitos alunos sentarem

Reforma do ensino médio traz desafios e oportunidades para o país

de relações globais da diretoria para educação e habilidades da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), Elizabeth Fordham, um sistema de qualidade deve garantir que todos tenham domínio das principais competências cognitivas, além de contemplar os interesses dos jovens e preparar os alunos para o futuro. “A reforma no Brasil está alinhada

‘Estudantes precisam ser chamados ao debate’, diz assessora da OCDE

Elizabeth: ‘Brasil é inspiração’ - Edilson Dantas SÃO PAULO — Responsável por revisões das políticas educacionais de Indonésia, Tailândia, Costa Rica e Marrocos, Elizabeth Fordham participou ontem do “Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação”, promovido pelo Instituto Unibanco. Assessora da Diretoria

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo esta especialista em educação da OCDE

das equipes de base e falta de profissionalização da categoria Reportagem A saga idealizada por George Lucas transformou Hollywood para sempre, inaugurando um novo jeito de pensar e planejar filmes Reportagem Entrevista Elizabeth Fordham afirma que acesso, flexibilidade e qualidade estão no centro desse debate Entrevista Para Luiz Antonio Simas, desfile de 2018 vai

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE

Juliana Domingos de Lima 20 Jun 2017 (atualizado 20/Jun 21h54) Elizabeth Fordham afirma que acesso,flexibilidade e qualidade estão no centro desse debate Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE O presidente Michel Temer (PMDB) sancionou (http://www12.senado.leg.br/noticias/audios/2017/02/michel-temer-sanciona

Mercado testa crédito estudantil que funciona como um investimento

outras formas de ajudar os alunos, e uma delas é direcioná-los para financiamentos alternativos, para que não deixem de estudar. Dificuldades. Apesar de não acreditar que haverá mudanças mais restritivas no Fies, Elizabeth Guedes, vice-presidente da Associação Nacional das Universidades Particulares (Anup), defende o fim da carência para começar a pagar

Escolas de Nova York usam cães para ajudar alunos

aquilo, deveriam andar calmamente." "A raça é assim, e a usamos como uma experiência de aprendizado", disse Ahearn. Por Elizabeth A. Harris

Ensino Médio em debate: iniciativas dão voz à juventude e apontam desafios e soluções para a educação no país

/RJ; Elizabeth Fordham, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico; e João Marcelo Borges, do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). Já na parte da tarde, será abordada a questão dos “Desafios de regulamentação para um currículo flexível”, com a presença de Rossieli Soares da Silva, da Secretaria de Educação Básica do Ministério

Com 115 mil queixas de crimes digitais, Brasil precisa de mais educação e leis

de dados, mas não sabem como utilizar aquela ferramenta de forma que favoreça a comunidade." Para Elizabeth Veloso, consultora da Câmara dos Deputados para a área de ciência, tecnologia, comunicação e informática, a internet é um direito humano. "Ela é o grande fator de segregação política, de cidadania, de economia do nosso país e nós não temos uma única política

As demandas conservadoras do movimento Escola Sem Partido e a Base Nacional Curricular Comum

O artigo analisa a participação do movimento Escola sem Partido no processo de construção da Base Nacional Curricular Comum e como as demandas conservadoras do movimento interferem nas negociações políticas nesse processo. Tais interferências permitem o funcionamento de uma normatividade neoliberal, entendida em matriz pós-estrutural. O texto também analisa...

Protesto em escola do AP pede reforma para salas que ficam alagadas com a chuva

Estudantes, professores e pais de alunos da Escola Estadual Elizabeth Esteves fizeram um protesto nesta terça-feira (9), cobrando a instalação de ventiladores ou equipamentos de refrigeração e uma reforma mais ampla para o prédio. Um dos problemas seriam goteiras que inundam as salas de aula da instituição de ensino que fica em Santana, a 17 quilômetros

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

Mota e Elizabeth dos Reis Sanada – Instituto Singularidades Auditório 4: 4 elementos essenciais para aliar tecnologia e educação D1 – 10h – Conhecendo os 4 elementos essenciais para aliar tecnologia e educação Danilo Fernandes Lima da Silva – CIEB D2 – 11h – Experiências práticas que aliam tecnologia e educação Eziquiel Menta – Secretaria Estadual de Educação

Polícia investiga participação de adolescente de Jaú em 'jogo da Baleia Azul'

Uma mudança brusca de comportamento pode ser sinal de que a criança ou o adolescente esteja sofrendo com algo que não saiba lidar, segundo Elizabeth dos Reis Sanada, doutora em psicologia escolar e docente no Instituto Singularidades. “Isolamento, mudança no apetite, o fato de o adolescente passar muito tempo fechado no quarto ou usar roupas para se esquivar

Greca diz que prefeitura vai trabalhar para prevenir a 'praga moderna' que é o 'Jogo da Baleia Azul'

a suicídio. Se adolescente, caberá a um juiz definir a sanção. O G1 ouviu especialistas que dão dicas de como lidar com o tema; veja. Uma mudança brusca de comportamento pode ser sinal de que a criança ou o adolescente esteja sofrendo com algo que não saiba lidar, segundo Elizabeth dos Reis Sanada, doutora em psicologia escolar e docente no Instituto Singularidades