Folha na Sala - "MEC tem ausência no que importa e onipresença no que não importa"

Vivendo uma sequência de crises desde o início da gestão Bolsonaro, o Ministério da Educação troca novamente de comando, após a demissão de Abraham Weintraub. Para Alexandre Schneider, desde 2019 o MEC tem estado presente em assuntos sem relevância para a educação e faltado nos que são prioritários. Especialistas comentam os projetos anunciados e abandonado...

Brasil coloca três professores entre os 50 finalistas do Global Teacher Prize 2020

O post Brasil coloca três professores entre os 50 finalistas do Global Teacher Prize 2020 apareceu primeiro em PORVIR. A Varkey Foundation anunciou nesta quarta-feira que três professores do Brasil estão entre os 50 finalistas que concorrem ao Global Teacher Prize 2020, prêmio considerado o "Nobel da Educação" que neste ano é realizado em parceria com a Unes...

Por que discurso de ódio é assunto de escola

Imagine o seguinte: você curte uma página no Facebook sobre a sua cidade. Em uma das postagens publicadas, há a informação de que existe uma mulher raptando crianças para "realizar magia negra" em um bairro próximo. O texto é acompanhado por uma foto e um retrato falado que supostamente seriam da tal mulher, apesar de não parecerem representar a mesma pessoa...

Enem funciona como acesso ou atalho para universidades públicas em todo o País

Criado em 1998, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ganhou muita importância na última década – em alguns casos, chegou até mesmo a substituir vestibulares extremamente tradicionais. Hoje, as seis grandes universidades públicas do Estado de São Paulo adotam, de diferentes formas, as notas do exame como forma de ingresso por meio do Sistema de Seleção Uni...

Folha na Sala - Inclusão escolar. As salas de recursos que funcionam na prática

O episódio aborda a Educação Especial Inclusiva, especialmente as salas de recursos, espaços para a inclusão de alunos com deficiência. Trata da elaboração, realização e cotidiano das salas de recursos. Aborda o papel do professor, alunos e comunidade escolar no envolvimento do processo de ensino-aprendizagem do aluno com necessidade de inclusão. Traz relat...

Lei do Bullying para a proteção dos professores

Ana Paula Siqueira Lazzareschi de Mesquita. FOTO: DIVULGAÇÃO No dia 31 de maio de 2019, discentes da Escola Estadual Maria de Lourdes Teixeira em Carapicuíba, na Grande São Paulo, arremessaram livros em uma professora, jogaram carteiras, vandalizaram a sala de aula e gravaram as imagens com um celular, conforme consta da notícia publicada aqui. O número de a...

Ferraz tem inscrições para assistente de alfabetização do 'Programa Mais Alfabetização'

A Secretaria de Educação de Ferraz de Vasconcelos está com inscrições abertas para assistente de alfabetização do "Programa Mais Alfabetização". A ficha de inscrição e os documentos podem ser entregues em um dos 16 polos até 16h desta quinta-feira (30). Segundo a Prefeitura, o assistente de alfabetização receberá um auxílio de R$ 150 por turma e pode atender...

Escolas municipais voltam às aulas com itens roubados e instalações destruídas

RIO - O ano letivo começa nesta segunda-feira para as 1.539 unidades da rede de ensino municipal do Rio. No entanto, o primeiro dia de aula já chega com problemas para parte dos cerca de 650 mil estudantes - como lixo acumulado na porta, instalações destruídas e atividades adiadas por conta de roubo. No Ciep Poeta Cruz e Sousa, em Bangu, Zona Oeste, as aulas...

A Reforma do Ensino Médio (Lei 13.415/17): o que pensam alunos e professores?

O trabalho objetiva uma análise crítica das concepções de estudantes e profissionais de ensino que atuam no Ensino Médio a respeito da Lei nº 13.415/17. Considera importante que seja praticada uma educação democrática, na qual os cidadãos com formação crítica possam opinar e que possibilite a construção de um ensino médio que se atente às necessidades da so...

Enem 2018: aplicativo do Globo ajuda candidatos antes e depois da prova

RIO - Já está no ar o aplicativo O GLOBO Enem 2018 para que os candidatos que realizarão a prova em novembro possam intensificar seus estudos. Na plataforma, o aluno pode contar com simulados, videoaulas, questões antigas e uma seção especial, o "Meu Enem", em que se pode personalizar os estudos. O app faz parte das diversas iniciativas que o jornal está for...

Enem 2018: Plataforma auxilia estudantes a um mês da prova

Enem e vestibular PUBLICIDADE Ambiente especial, criado pelo GLOBO, reúne material direcionado para candidatos estudarem e revisarem conteúdos para o exame 04/10/2018 - 04:30 Facebook Twitter WhatsApp PUBLICIDADE Faltando exatamente um mês para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), O GLOBO lança uma plataforma para ajudar os candidatos nesta reta final. N...

Preparatório para o Enem oferta 2.400 vagas divididas em 24 polos; saiba onde se inscrever

Quem vai fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tem mais uma opção para se capacitar para a prova. O programa Universidade ao Alcance de Todos (Unitodos), coordenado pela Secretaria Municipal da Juventude (Semjuv), está disponibilizando 2.400 vagas divididas em 24 polos espalhados por Teresina para estudantes se prepararem. “A prioridade é para aquele...

Professores da rede municipal participarão de workshop para 'gamificar' o ensino

RIO - Na próxima quarta, professores da rede municipal de ensino participarão de um workshop de gamificação do aprendizado na Escola Municipal Presidente João Goulart (Rua barão de mesquita 850, Tijuca). Em parceria com a prefeitura, a For Games realizará, a partir das 8h30m, uma série de oficinas no workshop “Introdução à gamificação”, nas quais os particip...

Formação Continuada de professores: ação saberes indígenas na construção de material didático específico

Um dos grandes problemas da educação no Brasil diz respeito à elaboração de material didático para contextos específicos. E quando se volta o olhar para o contexto indígena, esse problema se multiplica. Apesar dos esforços, a base educacional em comunidades indígenas ainda não atende aos interesses das comunidades e o modelo tradicional de ensino br...

Gestão democrática da educação em Mesquita (RJ): os percursos para a aprovação do Plano Municipal de Educação (2015)

Este estudo investiga, a partir da perspectiva do ciclo de políticas, os contextos da agenda e da produção do texto legal do Plano Municipal de Educação de Mesquita (RJ) relacionados às concepções de gestão democrática presentes no documento e como o município, a partir de determinações legais, define o mérito, o desempenho e maneira de caracterizar a parti...

Educação, Estado e poder: o Ensino Médio em debate na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1962-1972)

A tese reconstitui o debate sobre Ensino Médio veiculado na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), no período de 1962 a 1972, identificando as finalidades atribuídas a esse nível de ensino e o lugar assumido por ele nas políticas públicas, bem como abordando a reestruturação que o golpe militar de 1964 trouxe para o funcionamento das escolas e na ...

O exercício da docência no ensino médio: a centralidade do papel do professor no trabalho com jovens da periferia

Esta tese de doutorado tem como objeto de estudo o exercício da docência na escola de ensino médio regular que atende setores populares, procurando identificar as especificidades que direcionam o fazer docente e as suas concepções sobre a própria profissão e este segmento de ensino. A pesquisa se desenvolve em uma escola pública de ensino médio localizada n...

Processos de (re) organização da política pública de formação de professores no estado de Mato Grosso

Esta pesquisa realizada junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação, na linha de Políticas Educacionais, Gestão de Sistema e Organizações, Trabalho e Movimentos Sociais, esta pesquisa tem por objetivo os estudos e a análise da implantação da Política Pública de Formação Continuada dos Profissionais da Educação Básica do Estado de Mato Grosso, visando ent...

Análise da política pública de reorganização escolar proposta pelo governo do Estado de São Paulo

O texto apresenta a análise da proposta de reorganização escolar. Esta análise está dividida em duas dimensões: o estudo que a embasou e as análises e questões que ainda estão nebulosas em relação à reorganização enquanto política pública. O objetivo é qualificar o debate sobre a medida que vem sendo tomada, analisando seus fundamentos e o processo de defin...

A mulher escrita: notas sobre a (in)visibilidade feminina no material didático no Ensino Médio de língua portuguesa e literatura do Estado de São Paulo

A pesquisa discute as representações femininas no material didático confeccionado pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo para o Ensino Médio. Objetiva-se, através da utilização das correntes de pensamento feministas, problematizar as representações hegemônicas de gênero que reiteram e enfatizam atitudes de preconceito e desigualdades entre homens ...