Disposições legislativas sobre gênero na educação - guia prático para escolas e educadoras/es

O texto traz um apanhado da legislação brasileira na aborda gênero na escola.

Programming: how do we get there?

Esta publicação é a quarta de uma série de seis materiais de planejamento educacional sobre a promoção da segurança, resistência e coesão social por meio da educação. Este volume discute como implementar políticas que considerem a promoção da segurança, resistência e coesão social.

Monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação no Rio Grande do Sul: um estudo de caso sobre a atuação do Tribunal de Contas do Estado

O trabalho analisa a expansão das matrículas na Educação Infantil, tomando como referência a Meta 1 do Plano Nacional de Educação 2001-2010 para calcular os percentuais de atendimento dos municípios gaúchos. A base legal que sustenta esse estudo de caso abrange a Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei 9394/96 e o...

Mais e melhor educação: educação dos jovens brasileiros no período 2006-2013

Objetiva realizar um diagnóstico da educação dos jovens, compreendendo o período de 2006 a 2013. Vale-se de dados da PNAD anual. A pesquisa abrange todo o território nacional e permite analisar diversos aspectos mais quantitativos da situação educacional dos jovens brasileiros.

Planos de Aula - Geledés

Portal Geledés traz uma série de planos de aula com temas que discutem a temática étnico-racial.

Plano de ação. Programa Mundial para Educação em Direitos Humanos: Terceira fase

O Programa Mundial para Educação em Direitos Humanos é uma iniciativa global das Nações Unidas que incentiva medidas concretas para integrar a educação em direitos humanos em todos os setores e fomenta o desenvolvimento de estratégias e de programas nacionais sustentáveis na área de educação em direitos humanos. Esta terceira fase é dedicada a reforçar a imp...

Pátria Educadora: Eixo 1 - Federalismo Cooperativo: Instituição do Sistema Nacional de Educação e regulamentação dos artigos 23 e 211 da Constituição

O texto faz uma discussão sobre à cooperação federativa, onde a principal iniciativa para alcançá-la é a construção do Sistema Nacional de Educação - SNE e fixação do regime de colaboração entre os entes da Federação.

A educação profissional para pessoas com deficiência: um novo jeito de ser docente

Este livro traz à tona a discussão de um novo jeito de ser do docente para atuar na educação profissional com alunos com deficiência. O livro apresenta respostas evidenciadas a partir de uma pesquisa nacional com gestores e docentes que atuam com alunos com deficiência na educação profissional e, ainda, o que pensam os próprios alunos com deficiência sobre o...

O valor da experiência social e escolar do ensino médio para jovens negros/as e brancos/as

A pesquisa desenvolvida nesta tese investigou o valor da experiência social e escolar do ensino médio para jovens negros(as) e brancos(as). O estudo foi realizado numa escola estadual pública localizada em Belo Horizonte, Minas Gerais e envolveu jovens do 3º ano do ensino médio, além de fazer uso da observação participante com estudantes em sala de aula dura...

Projeto Minha comunidade minha história

O vídeo apresenta práticas pedagógicas exercidas pela escola de Ensino Fundamental Godofredo Acrisio Ericeira, no município de Bacabal- Maranhão, que promove uma junção dos conhecimentos curriculares adquiridos em sala de aula, com o resgate dos saberes que ainda estão escondidos na memória dos mais velhos, fazendo com que haja construção de novos conhecimen...

Igualdade e diferenças nas políticas educacionais: a agenda das diversidades nos governos Lula e Dilma

Esta pesquisa aborda as chamadas políticas de diversidade na educação e sua contribuição para o reconhecimento e a promoção dos direitos humanos e a superação do racismo, do sexismo, da homofobia e das demais desigualdades e discriminações que marcam profundamente a sociedade e a educação brasileiras. Com base nas vozes de gestores/as públicos/as e ativistas...

Projeto Interlocuções Africa e Diáspora Africana

Neste vídeo o educador Josivaldo apresenta a realização de uma prática educativa no Centro Educacional Maria Santana (Pau Brasil - BA). A ação estimulou um diálogo plural entre estudantes, professores, comunidade, universidade – a UEDEC - e o Movimento Negro Unificado. Nessa interação foram consideradas as expressões de origem afro indígena na educação, asp...

O Brasil sabe educar para o trabalho?

Aborda a questão da baixa qualificação de boa parte dos profissionais brasileiros, resultantes na maior parte das vezes de problemas de base educacional ou simplesmente de uma oferta tardia de cursos profissionalizantes. E no fim dessa roda viva o Brasil enfrenta uma grande questão: o país sabe educar para o trabalho? E até que ponto estes gargalos podem imp...

La Entrevista Educativa - Andreas Schleicher - Evaluaciones internacionales y competencias siglo XXI

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, José Weinstein entrevista Andreas Schleicher, diretor de Educação da OCDE. O convidado comenta sobre as competências e habilidades para o século 21, os resultados do teste PISA e sua relação com o ...

Plano Estadual de Educação do Mato Grosso do Sul

Lei nº 4.621, de 22 de dezembro de 2014, aprova o Plano Estadual de Educação do Estado do Mato Grosso do Sul. Com vigência de dez anos, o PEE diz respeito à garantia do direito à Educação Básica com qualidade, promovendo garantia do acesso, universalização do ensino obrigatório e ampliação das oportunidades educacionais; redução das desigualdades e promoção ...

Competências socioemocionais e a relação interepessoal entre adultos e alunos - Marcos e Ana Lucia

Neste evento, o aluno Marcos Ferrari e a professora Ana Lucia Viana, ambos da Escola Estadual Professora Altina Moraes Sampaio (Araçatuba-SP), falam sobre o desenvolvimento de competências socioemocionais via relação interpessoal entre adultos e alunos. O vídeo faz parte da série de diálogos O Futuro se Aprende.

O Futuro se aprende - competências socioemocionais

A analista de projetos da Área de Avaliação e Desenvolvimento do Instituto Ayrton Senna Daneila Arai falou sobre a avaliação das competências socioemocionais durante o evento da Série de Diálogos O Futuro se Aprende que aconteceu no dia 23 de setembro de 2014. Ela discute políticas públicas e práticas pedagógicas em relação à avaliação.

Como preparar a escola para desenvolver as competências socioemocionais - Willman Costa

O vídeo traz o diretor do Colégio Estadual Chico Anysio (RJ), que falou sobre como preparar as escolas para desenvolver as competências socioemocionais, para além do cognitivo. Ele apresenta a trajetória do projeto e suas atividades voltadas para o Ensino Médio. O vídeo é parte da série de diálogos O Futuro se Aprende, que reuniu especialistas, gestores e e...

O que são as competências socioemocionais?

Anita Abed, consultora da UNESCO e autora de estudo-base sobre competência socioemocionais para o Conselho Nacional de Educação, explica como a abordagem das competências socioemocionais ajuda a formar um cidadão completo.

Elementos constituintes de aprendizagem para uma gestão escolar aprendente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Cabedelo

Objetiva analisar os elementos constituintes dos ambientes coletivos de aprendizagem, no contexto da gestão escolar, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Cabedelo. Para tanto, buscou identificar os elementos constituintes de um ambiente organizacional aprendente, abstrair os elementos constituintes que aparecem