Ao menos 3 estados já preveem vacinar professores entre abril e fim de maio

é vacinar 350 mil profissionais da educação. A prioridade serão profissionais da educação básica (desde a creche até o ensino médio). No Espírito Santo, a vacinação deve ocorrer a partir de 15 de abril. No Paraná, a previsão é imunizar os docentes até o fim de maio. De acordo com a Secretaria Estadual de Educação, "a programação é vacinar 4 milhões de pessoas

SP vai exigir comprovação de 2 meses de trabalho em vacinação na educação

neste momento", disse. Os profissionais ligados à educação a serem vacinados incluem professores, diretores de escolas, inspetores de alunos e outros profissionais que atuam em unidades de ensino de creches a escolas do ensino médio das redes incluindo neste caso profissionais das redes municipais, estadual e privada de São Paulo. Serão imunizadas 350 mil

MEC quer cancelar Saeb deste ano em razão da pandemia

, além do 3º do médio. O ano de 2021 marcaria, inclusive, o fim do ciclo de metas estipuladas com a criação do índice, em 2007. A ampliação anunciada por Weintraub, que agora se pretende cancelar, previa a aplicação anual, e inclusão de outras disciplinas além de português e matemática, atualmente previstas. O ministro foi quem escolheu o coronel Silva

É preciso repensar novas perspectivas para a formação profissional dos jovens, defende especialista

. Na última semana, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou dados mostrando que a taxa média de desemprego em 2020 entre pessoas de 18 a 24 anos chegou a 29,8% - a maior já registrada na série histórica. Para Ana Inoue, esses dados mostram o quão necessário é repensar novas perspectivas de formação ao final do ensino médio. "Um país

Unicamp tem alta de aprovados da rede pública no vestibular 2021 e redução de negros após ficar sem seleção por notas do Enem

. Clique e confira a relação completa de nomes. Ainda nesta terça-feira, a comissão prevê divulgar das notas de corte para cada carreira oferecida. Rede pública em alta Os dados da Comvest indicam que, do total de convocados, 1.616 fizeram o ensino médio em escolas da rede pública, o equivalente a 49,8%. O percentual supera os 47,5% verificados na edição 2020

Protagonismo nas escolas: meninas lideram ações e movimentos

. Também sempre fui fascinada pelas ciências e tecnologia e quando entrei no Técnico do Médio, no Instituto Federal de Muzambinho, me engajei no CNPq (Centro Nacional de Pesquisa) e em olimpíadas científicas. Na mesma época, por não concordar com o fato de estudantes de escolas públicas e adultos que não terminavam o Ensino Médio não terem acesso à uma educação

O desafio para jovens não adotados que completam 18 anos

do irmão mais novo. "Agora que eu tenho 18 anos planejo terminar o ensino médio, fazer um curso técnico de moda, trabalhar como modelo fotográfica e fazer uma faculdade de estilismo, porque são duas coisas de que eu gosto muito. Também quero conseguir fazer uma casinha para poder pegar a guarda do meu irmão que está lá no abrigo." República Jovem Segundo Lauana

Mulheres indígenas se preparam para o Enem: 'Quero obter conhecimento para defender minha aldeia'

mais novas poderiam ter trocas de conhecimentos com mulheres mais velhas, já que a faixa etária das participantes varia entre 16 e 54 anos, e compreende estudantes de ensino médio, artesãs e mulheres caciques. — Quando fomos convidados a integrar o projeto da Anaí com a L’Oréal, pensamos em como diminuir as dificuldades para que essas mulheres entrassem

Especialistas apontam saídas para os cinco anos de retrocessos na educação

as secretarias de Articulação com os Sistemas de Ensino e de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação. E criou uma subsecretaria de Fomento às Escolas Cívico-Militares. A contratação de militares foi regulamentada no mesmo ano. Bolsonaro fez mudanças nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) seguindo critérios

Prouni abre inscrições para lista de espera de bolsas

Interessados em entrar na lista de espera de bolsas de estudo pelo Programa Universidade para Todos (Prouni) devem acessar a página de inscrição, com seu número e senha do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) mais recente nesta segunda (1º) e terça-feira (2) e manifestar interesse em participar do processo. Diferentemente da segunda chamada, a espera não

MEC tem 8,9 mil obras abandonadas pelo país e pode perder R$ 1,1 bilhão

Mansões Odisseia, em Águas Lindas (GO), que deveria atender alunos do ensino médio. O local começou a ser erguido em 2014, no fim do segundo governo Lula, e hoje, com 64% da estrutura acabada, é ponto de uso de drogas. Outra construção, que seria a escola de ensino fundamental Jardim América, no mesmo município, tem salas com crateras e o pátio, tomado por capim

Famílias de estudantes com deficiência acumulam preocupações com reabertura das escolas

necessário para seguir os protocolos. Thais de Souza Silva, 18, aluna do segundo ano do ensino médio na Escola Estadual Professor Cid Boucault, em Mogi das Cruzes (SP), tem contado com o apoio da mãe, a autônoma Márcia, 46, e da irmã, Bruna, 15, para interpretar as atividades escolares durante o ensino remoto. Como a jovem tem síndrome de Williams, uma desordem

Os nós da educação remota no Brasil

% dos estudantes da rede pública. "O aprendizado dos estudantes do quinto ao nono ano do ensino fundamental e do ensino médio pode ter sofrido um retrocesso desastroso. As perdas levariam os alunos à proficiência de quatro anos atrás em português e de três anos atrás em matemática" Uma simulação de cenários futuros feita em outubro pela FGV, por encomenda da Fundação

Professores denunciam esquema que segrega estudantes com deficiência para obter verbas de educação

com deficiências graves da jurisdição da diretoria de ensino de São Carlos – da qual faz parte a rede de Ibaté – são ‘laudados’ por ‘profissionais’ como incapazes de se beneficiar da inclusão em salas comuns da rede regular de ensino de Ibaté. Isso ocorre há anos", diz Rosicléia Lemos. "É uma clara violação à Lei Brasileira de Inclusão e à Convenção Internacional

A luta dos universitários indígenas para não desistir das aulas em ensino remoto nas aldeias durante a pandemia

os problemas históricos de inclusão dos indígenas no ensino superior. Eles costumam estudar grande parte do ensino fundamental na aldeia, onde tem como principal língua a que é falada pelo seu povo. Depois, por volta do ensino médio, costuma estudar na sede do município. E quando consegue uma vaga em uma universidade, em muitos casos precisa deixar a sua terra e viajar

Observatório apoia educadores brasileiros no ensino da Língua Inglesa

Com a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino da Língua Inglesa tornou-se obrigatório para o Ensino Fundamental II e Médio. Mas para que ele faça sentido para a vida dos estudantes, é preciso ir além de aulas baseadas em tradução, memorização e repetição, e investir no uso da língua em diferentes contextos sociais e formativos, de forma

Marcelo Gomes e Daniel Cara discutem a posição de professores na fila da vacina

, certas atividades, como as aulas presenciais. Ações de mitigação feitas de maneira parcial acabam tendo que ser mantidas por muito mais tempo do que ações feitas de maneira mais contundente. DC A única quarentena que deu certo foi a da educação. Vamos falar só de educação básica, isto é, da creche ao ensino médio. Temos 5 milhões de profissionais da educação e 51

Paraná é o estado brasileiro com maior taxa de alunos da educação especial em escolas exclusivas, aponta Inep

, o número sobe para 71% enquanto, no ensino médio, a inclusão é quase total: 99% dos estudantes com deficiência estudam em escolas regulares com inclusão social. Nesta edição, segundo o Inep, a data de referência do levantamento é de 13 de março do ano passado. Os dados, divulgados na sexta-feira (29), consideram o período antes da pandemia. Escolas exclusivas

Ano extra, videoaula, busca ativa: especialistas sugerem ações para trazer de volta alunos que a pandemia afastou

a aprendizagem é preciso um esforço conjunto de governo, sociedade e comunidade escolar . Ano Extra no Ensino Médio Antonio Gois, especialista em edução e colunista do GLOBO, destaca que uma das políticas mais interessantes para responder pontualmente o problema dos jovens que acabaram perdendo o Enem devido à pandemia é a criação de um "4º ano no ensino médio

Unicef: 5,5 milhões estavam sem atividades escolares em outubro

a escola em 2019, 333 mil saíram no ensino médio. No Norte do país, chega a quase 10% a taxa de abandono escolar no ensino médio, contra 5,5% na média do Brasil e 4,1% no Sudeste. O abandono escolar, considerando o ensino médio e o fundamental nas escolas estaduais e municipais, é mais grave entre a população indígena, em que chega a 5,3%, e atinge 5,7