António Nóvoa: aprendizagem precisa considerar o sentir

que a aprendizagem é sobretudo ou apenas saber, ela pode ser feita na tela de um computador? Pode. Mas fica sempre amputada da outra dimensão. Num certo sentido, ele está a dizer uma coisa parecida com o jogo de palavras de Bernard Stiegler (4) que há pouco tempo publicou dois grossos volumes com o título sobre o "panser". O jogo é porque penser com "e" é pensar

[Aula 41] Como usar jogos digitais na prática educativa

Esta é a quadragésima primeira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais (GBL) – Estratégias para inserção de jogos digitais na prática educativa”.

Na rede pública, educação midiática se conecta a projetos de tecnologia

na compreensão sobre o tema. Enquanto apenas fazer uma leitura de maneira passiva pode ter determinados impactos na vida dos estudantes, a perspectiva de colocar a mão na massa e eles próprios criarem seus jogos, notícias, podcasts ou outros elementos de comunicação é uma forma de reter e construir conhecimento. Em Macaé (RJ), cidade em que Luemy atua, a secretaria

Como os pais podem ajudar os filhos a não abusarem da tecnologia durante a pandemia

virtual, evitando equívocos na limitação de tempo de uso. Depois, conhecer seu lazer virtual e, se possível, até se divertirem juntos! Então, conhecendo essa rotina, os pais devem lembrar da importância da convivência em família, sugerindo outras atividades offline, como jogos de tabuleiro, caminhadas e passeios (considerando as restrições sanitárias), leitura

Escola deve aproximar conteúdo da realidade do aluno, diz jovem do Maláui que inspirou filme

não tinha alguém para me orientar e precisava construir as ferramentas. Mesmo hoje, no Maláui, se um jovem tem uma boa ideia, é fácil que seja tirado do caminho por pequenos obstáculos, porque a inovação exige que coloque todo o sustento dele em jogo. Quero reduzir o risco para que os jovens possam criar soluções simples para os desafios da agricultura

Coordenação pedagógica: como fazer uma formação sobre habilidades e competências

pedagógicos estão enfurnados na burocracia e esquecem que o foco da escola não é o preenchimento de papel, mas a realidade do aluno e o aprendizado. Então, o coordenador precisa ir para o jogo junto com o professor, ombro a ombro, e entender o que está acontecendo no chão da escola. Senão, o professor vai continuar com os mesmos métodos de aula e a Base não vai sair

Precisamos falar sobre o ensino a distância

de baixo desempenho, bastante comum em diversas regiões do país. O conteúdo é formatado pensando no engajamento dos jovens (de todas as idades), buscando sermos competitivos com a miríade de distrações que o mundo moderno proporciona – em especial as redes sociais e os jogos eletrônicos. São vídeos curtos, textos, pesquisas na internet, testes rápidos, resumos

EDITORIAL O Globo - Governo não pode falhar com a ‘geração Covid-19’

meramente financeiro, estão em jogo a qualidade da formação das crianças e, portanto, o futuro do Brasil. A boa notícia é que as perdas podem ser mitigadas, com senso de urgência e foco nas três esferas do governo. O estudo relaciona cinco pontos para melhorar a aprendizagem imediatamente: 1) a permanência dos estudantes na escola por meio de ações de combate

O futuro não é mais como era antigamente

emprego, a baixa cobertura de ensino técnico e de estratégias que os preparem para o mundo do trabalho, levam muitos deles a abandonar os estudos em troca de ocupações precárias, muitas delas que provavelmente serão extintas em um futuro próximo. A boa notícia é que é possível virar esse jogo, a depender do esforço dos governos estaduais, do Congresso e do setor

Homeschooling prova que Bolsonaro tem projeto para a educação

para a educação, a única que realmente depende de aprovação prévia do Legislativo é o homeschooling, hoje ilegal. A eleição de Arthur Lira (PP-AL) para a presidência da Câmara, em 1º de fevereiro, com o apoio de Bolsonaro, criou a ocasião perfeita para o projeto avançar, tema até então bloqueado por não contar com a simpatia de Rodrigo Maia (DEM-RJ). Em jogo articulado

Ebook desenvolvido por Povir/Significare aborda xadrez nas aulas

Muitos jovens e crianças têm o primeiro contato com jogos na escola. Além de conhecer brincadeiras e literatura, por exemplo, é no ambiente escolar que encontram pela primeira vez atividades lúdicas e jogos de raciocínio, como é o caso do xadrez. Apesar de sua complexidade, o xadrez – que é um jogo milenar – colabora para o desenvolvimento cognitivo

Ensino Híbrido: Ou o professor muda ou fica fora do jogo

propõe a seu público nos dias atuais? Ele, que sempre centralizou o conhecimento transmitido aos alunos e foi o principal responsável pela aprendizagem, agora não é mais o centro do processo, pois a tecnologia e os jogos virtuais provocaram o comportamento ativo das pessoas, em especial das crianças, que já crescem sabendo utilizar com facilidade os aparelhos

Ricardo Melo - Queda de Bolsonaro depende das ruas

como Bolsonaro. Já a dita oposição refestela-se em discursos e posar para fotos indiferente aos milhares de mortos diários. A obsessão é 2022. Não! O que pode virar este jogo são as ruas. Com todas as precauções necessárias, é preciso ocupar os espaços públicos para demonstrar que não é possível aguentar este governo nem mais um dia. Esperar até as "eleições" é decretar

Pedagogia e tecnologia: perspectivas para uma educação de engajamento.

do Anália. Além de acesso a sites, vídeos interativos e jogos, os discentes também usufruem de recursos como murais virtuais colaborativos, construção de mapas mentais digitais, quiz interativo, nuvem de palavras, criação de Podcasts etc. Além disso, o colégio tem à disposição ferramentas do sistema de gerenciamento da empresa Google para facilitar a comunicação

Senadora Leila cobra explicações do ministro da Educação em meio à crise no Inep

de Desempenho dos Estudantes) 2020/2021 e se há estudos sobre o impacto da pandemia e alternativas para recuperar a educação depois da pandemia. "O que está em jogo é o futuro da educação dos nossos jovens. Se, por algum motivo, o MEC confirmar que não conseguirá realizar os exames, ainda há tempo hábil para corrigir esses rumos", disse Leila.

O futuro começa hoje

no site, como sugestões de filmes, livros, séries, brincadeiras, jogos e atividades que ensinam e divertem as crianças em casa. "Acreditamos que investir na qualificação do professor é uma maneira de melhorar a eficiência dos conteúdos ministrados em sala de aula e valorizar esse profissional tão importante", diz Ariane. Os cursos oferecidos aos professores são

Meditação mindfulness: professor com equilíbrio emocional faz diferença

de desenvolvimento de cada faixa etária. "Na educação infantil, o trabalho é muito lúdico e à medida que eles vão amadurecendo, introduzimos jogos de atenção plena e exercícios de reflexão", esclarece. Na Jornada Bett Online Aliás, o foco do workshop de Daniela Degani na 2ª Jornada Bett Online, com 2 horas de duração (amanhã, 13, às 16h), será bastante dinâmico e ativo

Mais de um ano após início do ensino remoto, professores ainda têm dificuldade de avaliar à distância, mostra pesquisa

existem sérias deficiências no trabalho que está sendo feito. Estamos usando estratégias ultrapassadas, como a aula expositiva para explicar conceitos que não precisariam ser explicados — afirma Amorim, que defende o uso de vídeos curtos, podcasts e jogos digitais para o desenvolvimento dos conteúdos. Avaliação preocupa Na avaliação de Daniel de Bonis, diretor

Projeto trabalha identidade racial e repertório cultural a partir da língua inglesa

espaços, como ouvindo palestra com o Presidente da Comissão da Verdade da Escravidão Negra da OAB (Ordem dos Advogados do Brasil), importante para entender sobre os direitos. Recebemos doação de 30 livros para formação de uma biblioteca temática. Esse é um projeto que cresce a cada dia. Já criamos jogos de tabuleiro em inglês, e mantemos a criatividade aguçada

Brincar de fazer arte: como ampliar o lúdico e a criação no cotidiano da Educação Infantil

de milho em boneca, uma das experiências determinantes para o trabalho que desenvolve hoje com sua turma de 3 a 5 anos. Elaine adora dançar e cantar, o que vivencia também no ambiente escolar. "Acredito que as crianças sejam a própria arte, o próprio movimento. Então, quando elas se jogam, eu me jogo também. Em sala, me sinto criança também", brinca. Mas não só