Mulheres são maioria entre professores de inglês na rede básica

, Espírito Santo, Rio Grande do Sul e Sergipe registraram os maiores percentuais por volta dos 60%. Os estados com maiores percentuais de turmas em que os docentes têm graduação em letras, mas sem formação linguística em inglês (grupo C), são Ceará, Goiás, Pará, Pernambuco e Santa Catarina. O maior percentual nesse grupo é de São Paulo (87,09%). Redes A rede federal

Visita da diretora à casa dos alunos

Depois de pedir aos estudantes para contactarem colegas evadidos e de fazer ligações para as famílias, a diretora da E. E. M. Liceu do Conjunto Ceará (Fortaleza-CE), Maria do Socorro de Paula, identificou que essas ações ainda não estavam sendo suficientes. Ela decidiu então visitar a casa dos estudantes que continuavam sem voltar, para que as famílias

Educação no Brasil deve ser tratada no mesmo nível de importância atribuído à inflação

de resultados concretos, como o grande salto de aprendizagem de 28% para 60% no ensino fundamental 1 entre 2007 e 2017 e há notáveis exemplos de excelência na educação pública nos estados de Ceará, Pernambuco, Goiás e Espírito Santo e em municípios como Teresina e Coruripe. A deterioração verificada desde 2017 e o fato de que os bons exemplos não se alastrem pelo país

Sem ampliar vagas, MEC quer dividir institutos federais já existentes para ‘criar’ novas unidades

do instituto] traria um aumento na capacidade de gestão", afirma o comunicado enviado ao G1. Em São Paulo, o IFSP, com 37 polos no estado, também declara que "uma menor distância até a reitoria economizaria tempo e gastos com deslocamento". No Ceará, por outro lado, "as distâncias físicas entre algumas unidades nunca atrapalharam o funcionamento do IFCE". "Usamos

Projeto forma professores para trabalhar a criatividade em sala de aula

a criação de uma máquina de fazer pintinhos, o estudante do ensino fundamental 1 do interior do Ceará já conhecia um pouco a respeito de si mesmo, faltava apenas compartilhar com mais pessoas esse desejo e a grande potência imaginativa. O projeto promove cursos de audiovisual, arte e educação, Cultura e Desenvolvimento – Relatos de Experiências e Formação

Escolas dão aulas extras para alunos recuperarem conteúdos perdidos

de aulas. As evidências apontam que o tempo extra leva a melhores resultados se as atividades forem conectadas ao currículo. O município de Sobral, no Ceará, que nas últimas décadas deu um salto no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), prevê para 2022 programas de reforço e reposição para todos os estudantes no contraturno. "Levando em conta

Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

. O professor Geimison Falcão de Lima analisou as práticas docentes e o desenvolvimento da disciplina de história e cultura afro-brasileira e africana em uma escola localizada em um território quilombola próximo aos municípios de Horizonte e Pacajus, no Ceará. "Meu objetivo foi evidenciar, identificar e entender como se dava o ensino desta disciplina junto à comunidade

União de governadores mira também temas da educação

do… No debate sobre os precatórios para Bahia, Amazonas, Ceará e Pernambuco, governadores defenderão o pagamento total, sem parcelamento. …lápis. Quanto aos 25% de ICMS na energia elétrica e serviços de comunicação, o argumento dos Estados é de que a seletividade – ou seja, o poder de decidir sobre aumentar ou diminuir impostos – é algo que a Constituição permite

Colaboração na Educação

. Quem melhor faz isso no Brasil é o estado do Ceará. Um dos frutos dessa colaboração entre o estado e os municípios é o exitoso programa de alfabetização das crianças cearenses. Não é por falta de instrumento que os estados e municípios brasileiros não conseguem colocar em prática o regime de colaboração. O Art. 7º do PNE, em seu inciso 7º, ressalta a existência

Cyberbullying: como identificar, impactos e consequências

Você certamente já ouviu histórias sobre alunos que mudaram de escola devido a episódios de exclusão e zombaria por parte de seus colegas. Ou, até mesmo, já viu séries e filmes que retratam essas situações ou circunstâncias similares. Essas ações de perseguir, agredir ou ridicularizar pessoas têm nome: bullying. A palavra vem do inglês, e caracteriza a práti...

'Diziam que eu tinha defeito': ativista de 15 anos desabafa sobre os desafios educacionais e profissionais dos brasileiros com deficiência

condição por causa da idade. O estudo detalha ainda a quantidade de pessoas com deficiência em cada estado. Enquanto em todo o Brasil eles representam 8,4% da população, em Sergipe, são 12,3%, o maior índice, seguido da Paraíba (10,7%), Ceará (10,6%) e Bahia (10,3%). São Paulo tem 7,4% da população com alguma deficiência, enquanto Rio de Janeiro tem 8,1% e Maranhão

Quase 70% das pessoas com deficiência no Brasil não concluíram ensino fundamental, e apenas 5% terminaram a faculdade

%, no Sergipe há 12,3% da população com alguma deficiência, 10,7% da população na Paraíba, 10,6% no Ceará e 10,3% da população na Bahia. Outros estados populosos como São Paulo tem 7,4% da população com alguma deficiência, enquanto Rio de Janeiro tem 8,1% e Maranhão 9%. Se a educação de base não vai bem, a situação do mercado de trabalho também não é a ideal. A PNS

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

apresenta sugestões para os gestores elaborarem um instrumento de planejamento e traz indicações do que deve ser considerado para adaptar o planejamento a eventuais mudanças de contexto saiba mais sobre o curso Para além do contraturno Também no Ceará, na Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Jenny Gomes, em Fortaleza, como o apoio pedagógico no contraturno não

'Inclusivismo': ministro usa termo da teologia para falar de educação de crianças com deficiência; entenda

%) permanecia em espaços específicos para alunos com necessidades educativas especiais - apenas 23% eram incluídas nas salas regulares. Vídeos de Educação Abaixo, veja o vídeo em que a professora Noadias Novaes, do Ceará, conta como montou um projeto de "educação inclusiva delivery", indo à casa dos alunos com deficiência e dando aula nas ruas durante a pandemia.

O Assunto #522: Crianças com deficiência e a inclusão nas escolas

Noadias Novaes é professora no sertão do Ceará. Desde o início da pandemia ela vai de bicicleta dar aulas a crianças com deficiência - e com escolas fechadas, passou a agregar alunos sem deficiência, a pedido das famílias. "Todos ganham, principalmente com a descoberta de valores que não se aprendem nos livros: respeito, diversidade, empatia", diz Noadias

Governo pede ao STF para negociar com estados e suspender R$ 16,1 bi em dívidas para 2022

de financiamento da educação básica extinto em 2006 e que antecedeu o Fundeb). A AGU também pediu ao presidente do STF, Luiz Fux, que abra uma conciliação sobre o tema. O pedido da AGU alcança dívidas com os estados da Bahia (R$ 9 bilhões), Pernambuco (R$ 4,1 bilhões), Ceará (R$ 2,7 bilhões) e Amazonas (R$ 869 milhões). Juntas, essas dívidas representam 26% do total de R

Banco Central monta curso de educação financeira para alunos da rede pública

ao final de um ou dois meses pode ter uma quantia de dinheiro que ela não tinha", diz. O projeto-piloto teve início em abril em cinco Estados (Pará, Ceará, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul e Paraná) e no Distrito Federal. De 429 escolas, o Aprender Valor passou a ser usado em 10,4 mil. O número de municípios saltou de 257 para 1.630, com representantes de todas

Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral

o aprendizado das dimensões do ‘ser’ e do ‘conviver’, que no Brasil são referidos como os aprendizados ‘socioemocionais’, exige muita observação dos docentes e convivência entre os estudantes. Isso foi dificultado ou mudou durante o longo período que as escolas estiveram fechadas", afirma. De acordo com Jorge Lira, cientista-chefe em Educação Básica no Ceará e professor

Nomeações de reitores sem votos levam a disputas internas e saída de cinco universidades da associação de dirigentes

deixaram a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), entidade que, entre outras ações, negocia com o governo o orçamento e a ampliação de vagas da rede. O anúncio da saída foi feito no fim de julho, em uma carta enviada por José Cândido de Albuquerque, reitor da Universidade Federal do Ceará (UFC), ao então

Professor encoraja alunos (e outros educadores) com áudios no WhatsApp

", explica ele. A mensagem já é enviada assim que a gravação termina. Inspiração para todos Nascido em Belém (PA), Octavianus foi morar em Fortaleza (CE) ainda bem pequeno. Influenciado pelo pai e pelos irmãos, todos professores, formou-se em História pela UFC (Universidade Federal do Ceará) em 2003 e decidiu ser professor também. Aos 46 anos, não se arrepende