Novo MEC deve priorizar a recuperação da aprendizagem perdida na pandemia, diz Priscila Cruz

'O aluno que não foi alfabetizado nos 1º e 2º anos, essa criança fez o 1º ano, 2020, e 2º ano, 2021. Ela chega ao 3º ano, em 2022, analfabeta. Os professores do 3º ano não são mais alfabetizadores. Então, não dá para ficar rolando essa bola de neve eternamente, porque essa criança no ano que vem vai para o 4º ano e daqui a pouco termina o Fundamental I. (...) Tanto Fundamental I quanto o Fundamental II e o ensino médio têm deficiências de aprendizagem que a gente vai precisar corrigir. Eu dei o exemplo da alfabetização, porque, obviamente, é muito gritante. Não tem como uma criança se alfabetizar remotamente', explicou.

Priscila Cruz defende o direcionamento de um foco prioritário em meio a um Ministério da Educação, que, segundo ela, foi destruído pelo governo Bolsonaro. Ela contextualiza o sucateamento da pasta, que não conta mais com orçamento para realizar o Enem em 2023.

'Quando a gente olha o PLOA (Projeto de Lei Orçamentária Anual) , que é o projeto de lei do Orçamento para o ano que vem, na análise que o Todos Pela Educação fez a gente identificou um corte de 96% para as políticas de primeira infância. Não sobrou dinheiro para fazer uma creche. (...) Dois milhões de alunos vão ficar sem livros didáticos, porque o dinheiro não foi direcionado para essa contratação. Quando a gente fala em recomposição do orçamento MEC, a gente fala em coisas muito básicas', lamentou.

Apesar do cenário, Priscila tem uma visão otimista para o futuro da educação brasileira. 'Dá para termos uma visão otimista se a gente olhar para o passado. A gente não tem um passado de fracassos na educação pública. É importante dizer isso. Entre 2007 e 2017 a gente saltou de 27% das crianças com aprendizado adequado em Língua Portuguesa para 60%. A gente já viveu isso, mas quando havia políticas públicas de qualidade, continuidade, o Ideb foi muito importante nesse sentido. (...) Depois a gente teve Bolsonaro e pandemia. Essa tempestade perfeita criou uma situação de queda de confiança de que podemos ter resultados na educação', afirmou.

Questionada sobre futuramente assumir um cargo formal no Ministério da Educação, Priscila Cruz rechaçou a possibilidade. Ela ainda afirmou que o possível novo ministro não está no grupo de transição. 'São coisas totalmente apartadas. Inclusive, hoje o Aloizio Mercadante deu esse recado de forma muito clara para ninguém ter expectativa. Isso está totalmente fora de cogitação. Ao falar sobre o tema, Cruz defendeu que o novo ministro venha do setor público e deixou transparecer a torcida para que a governadora do Ceará, Izolda Cela, assuma o MEC.