Brasil precisa dar oportunidade e acesso à educação para revelar nossos talentos

-feira à noite. Quando pensamos nesse painel, pensamos no seguinte: quando pensamos, quando olhamos para o Brasil com que sonhamos, que queremos construir; desejamos construir um país que seja, também, um protagonista na economia digital, que produza tecnologias de ponta. Isso, por si só, já é bastante ambicioso, mas pensamos também que só a tecnologia

Reforma fiscal precisa considerar desigualdade no Brasil

O painel "Reforma Fiscal e Programas Sociais", realizado pela 7ª Brazil Conference Harvard & MIT neste 14 de abril, contou com transmissão ao vivo pela internet, a programação pode ser acompanhada pelo portal do Estadão, parceiro na cobertura do evento, além dos canais da conferência no Youtube e Facebook, a qualquer tempo. Participaram do encontro o economi...

Claudia Costin - A educação do futuro e a tecnologia

o que cada aluno aprendeu. Construíram também um instrumento digital para ajudar o docente a corrigir redações. Visitei escolas e vi essas ferramentas em uso no fundamental 2 e no ensino médio. Evidentemente, nada disso é sem dificuldades: a volta às aulas trouxe alunos e professores com problemas emocionais; muita formação profissional será necessária

Recomposição de aprendizagens: os desafios e os caminhos em Língua Portuguesa

. Por isso as atividades são diferentes", explica a professora. Ela também utiliza recursos tecnológicos para diversificar as propostas, como um robô acompanhado de tapetes digitais com atividades de alfabetização e matemática. Parcerias para avançar Considerando que diversas habilidades de leitura e interpretação são facilmente percebidas na vida cotidiana, é importante explicar

Ação Educativa vai premiar atividades de promoção da igualdade racial com tecnologias digitais

A Ação Educativa e a Fundação Mozilla estão em busca de experiências de educadores e educadoras que promovam a igualdade racial usando a internet e as tecnologias digitais. Podem ser apresentados até dois planos de aulas ou atividades que articulem raça, gênero e diversidade sexual em uma perspectiva interseccional na educação. Leia + "Precisamos

Desigualdade digital escancara uma perversa exclusão no Brasil

descobrimos enormes ganhos. Mas isso também jogou luz sobre a profunda desigualdade digital na população brasileira. A pesquisa "O abismo digital no Brasil", publicada recentemente pela consultoria PwC e pelo Instituto Locomotiva, coloca isso em números. De um lado, temos 29% dos brasileiros "plenamente conectados"; do outro, 20% sem conexão alguma. Isso traz enormes

Como o ensino híbrido pode ajudar a superar os desafios pós-pandemia na Educação

Descubra mais sobre o que caracteriza essa abordagem, como ela ajuda a engajar os estudantes e como pode colaborar na recomposição de aprendizagens Se antes da Covid-19 muito já se falava sobre a importância e a necessidade de promover o protagonismo da garotada, seu desenvolvimento integral e o uso significativo de tecnologias digitais no mundo da sala

Formação em recursos digitais segue fundamental no cenário pós-pandemia

e a maioria não recebeu formação para usar tecnologia digital. É o que explica Antonieta Heyden Megale, coordenadora do curso de pós-graduação em Educação Bilíngue e extensão do Instituto Singularidades, "Não podemos nos esquecer da desigualdade que é constitutiva de nosso país. Em muitos contextos, alunos ficaram sem aulas, pois não possuíam os recursos necessários

Dentro e fora da sala de aula, a força de um projeto de literatura marca os 10 anos do Porvir

para os estudantes. Por isso, Luis e sua equipe construíram uma inteligência digital de leitura e revisão das produções textuais, encontrando erros comuns e padrões, com o objetivo de automatizar essa correção e otimizar o trabalho com a escrita de jovens. Todo o esforço para desenvolver a Letrus – plataforma de produções de textos para o empoderamento dos professores

Assim Bolsonaro trata a educação

-se por grosserias, ofensas e intimidações de adversários políticos. Em décadas no Congresso, Bolsonaro nunca propôs um só projeto relevante para a educação e combateu vários. No Planalto, a educação e áreas correlatas, como cultura ou ciência e tecnologia, jamais passaram de uma trincheira avançada de suas pretensas guerrilhas culturais. O descalabro a que o MEC vem sendo

WhatsApp pode contribuir com a adaptação dos alunos ao Novo Ensino Médio

que a proposta do Novo Ensino Médio incentiva o uso de tecnologias digitais de maneira interdisciplinar, para que o contato dos estudantes com essas propostas não fique restrito ao itinerário formativo de tecnologia, possibilitando que as tecnologias digitais realmente comecem a fazer parte do contexto escolar. "Há uma tentativa muito forte de que a escola

Mais de 33 milhões de brasileiros não têm acesso à internet, diz pesquisa

mais em temas que envolvem o acesso à tecnologia e a educação digital para evitar que a desigualdade se amplie. Ele aponta ainda que o Brasil não atende a demanda por profissionais qualificados na área de tecnologia. "A gente tem uma carência de mão de obra", disse. "Hoje em dia, você não encontra profissionais de tecnologia para suprir total necessidade que o mercado

Curiosidade é palavra-chave para unir programação e matemática

do documento descreve o quanto o aluno deve utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, reflexiva e ética para produzir conhecimentos e resolver problemas. "Sem matemática, não seria possível programar", pontua o educador. "As temáticas da matemática, como geometria, álgebra e estatística sempre se relacionam com a programação

Novo Enem: questões discursivas e provas específicas devem ser aplicadas em 2024; confira o que muda

e argumentação do estudante". Para isso, além das questões, terá prova de redação. A segunda etapa foca na trajetória acadêmica optativa de cada estudante. O parecer sugere a criação de quatro áreas de conhecimento: Ciências, tecnologia, engenharia e matemática (classifica alunos para cursos das engenharias, química, matemática, física e computação, entre outros

Conheça 12 professores que transformam suas realidades

que levam a sustentabilidade como princípio. Em várias iniciativas, a tecnologia também é uma ferramenta que impulsiona o uso de metodologias ativas e proporciona ao professor novas abordagens com suas turmas. Uma banca composta por especialistas, mestres e doutores em educação foi responsável por analisar os 350 projetos pré-selecionados na etapa anterior

Projetos iniciados no ensino remoto permanecem vivos e evoluem no período presencial

de arquivos em nuvem ou de avaliação, por exemplo. "A tecnologia potencializou muitas coisas, facilitou e automatizou muitas tarefas que antes eram manuais", afirma Fernando. Avaliar o território Como estratégia para tentar manter o uso de aplicativos e plataformas digitais durante o período presencial, o coordenador dos anos finais do ensino fundamental da Escola

Candidato do Enem escolherá qual área de parte da prova fará a partir de 2024

superior que ele almeja. As quatro áreas do Enem serão: 1) Linguagens, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; 2) Matemática, Ciências da Natureza e suas Tecnologias; 3) Matemática, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; e 4) Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. "A complexidade do Enem reside na segunda etapa do exame que avalia a parte

A LGPD não é desculpa para a falta de cuidados com dados públicos

Rubens de Almeida, Engenheiro e Jornalista, dedicado a temas urbanos e organização de dados sobre mapas digitais e fundador do GisBI, mestrando em Gestão e Política Públicas (MPGPP) na FGV-EAESP Eduardo de Rezende Francisco, Professor de GeoAnalytics e Data Science da FGV-EAESP e fundador do GisBI Nas últimas semanas, em pelo menos três ocasiões, tivemos

Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online

As plataformas digitais de ensino e aprendizagem se popularizaram nos últimos dois anos devido à pandemia de Covid-19. Muitos educadores e educadoras, que antes não haviam tido contato com nenhuma dessas ferramentas, hoje possivelmente já participaram de alguma atividade usando um computador ou internet. Não foi uma necessidade apenas de momento. Usar

Seis iniciativas de transformação digital e social nas periferias

em informática, startup verde e inclusão. INFOPRETA Lucas Veloso Akin Abaz tem 27 anos é CEO da InfoPreta, empresa de manutenção de computadores de todas as marcas, e atua em projetos de impacto social. A InfoPreta se distingue de outras prestadoras de serviço do ramo porque coloca o foco na inserção de pessoas negras, LGBTQIAP+ e mulheres no mercado de tecnologia