'Precisamos de uma rebelião para fazer mudanças profundas na sociedade', afirma candidato do PSTU ao governo do RS

a eleição, ele teria que enfrentar o novo governo nacional. "Em um governo contrário, digamos que não seja a Vera e o Hertz em um governo socialista dos trabalhadores, nós teríamos que enfrentá-los, porque todas as candidaturas que estão aí não são a favor do não pagamento da dívida". A reportagem pediu para Julio Flores listar, em tópicos, cinco prioridades

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

da educação. PONTOS FORTES O programa não inventa; ele é uma boa síntese das propostas que foram sendo desenvolvidas ao longo dos últimos anos pelos setores comprometidos com a expansão e melhoria da qualidade da escola pública. Ele sintetiza boa parte das deliberações que aconteceram nas conferências nacionais de educação (Conaes). PONTOS CRÍTICOS Posição um pouco

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

na Universidade de Oxford. Tem experiência em temáticas como educação de jovens e adultos, educação popular e terceiro setor. PONTOS FORTES Na proposta apresentada em seu programa, ressalto a implementação do Plano Nacional de Educação (PNE) e a regulação do Sistema Nacional de Educação, duas demandas importantes da sociedade. Os demais itens ajudam na garantia do direito

Governo do Estado cumprirá reajuste de 6,81% para professores

de valorização do magistério, valorização dos professores e dos trabalhadores da educação. Ele chama atenção para o fato do Piauí ser o único estado brasileiro, que, desde 2015 até 2018, implementa o índice do reajuste do piso nacional do magistério. “Outros governadores dão uma promoção lá no nível de mais baixo salário dos professores para poder alcançar o mínimo

A formação de professores para o contexto da escola brasileira

Bernadete, afirmando que é preciso uma ação incisiva do Governo Federal no sentido de reverter o quadro. Em outubro de 2017, o Ministério da Educação (MEC) anunciou a nova Política Nacional de Formação de Professores, que contém medidas como a criação de uma Base Nacional Docente, a ampliação do ProUni, do ensino a distância, e o Programa de Residência Pedagógica

Vez para a educação pública, voz contra os retrocessos

Por Alan Francisco de Carvalho Poucos meses antes das eleições de 2014, a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino — Contee lançou a campanha “Voto, voz e vez para a educação”. Naquela ocasião, argumentávamos que, embora a educação seja uma das pontas de uma espécie de “santíssima trindade” das promessas, ao lado de saúde

Cai percentual de estudantes que querem ser professores, diz OCDE

de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Essa porcentagem era, em 2012, 65,2%. “Acho que é consenso de todos os lados, de todos os campos políticos, que política educacional é caminho para o desenvolvimento do país”, diz o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Heleno Araújo. “A educação muda a vida da pessoa

Entidades vão apresentar demandas da educação para candidatos

nas eleições de outubro. "Queremos que esse documento seja referência para debater com os candidatos tanto à presidência da República e aos governos de estado quanto ao Congresso Nacional e assembleias legislativas. A intenção é que quem está pleiteando esses cargos assuma as propostas dentro dos seus programas de governo e que possamos cobrar depois dos eleitos", diz

Como você pode colaborar com a escola pública? Uma proposta

, especialmente no que diz respeito a transformações no mundo do conhecimento. Para completar, apesar de iniciativas de valorização do ensino feitas por organizações não-governamentais, dedicamos pouca energia ao debate sobre educação, que compete com outros temas urgentes no diálogo nacional. Alguns têm proposto a adoção de vouchers e charter schools, seguindo o exemplo

A valorização dos profissionais da educação

desses trabalhadores escolares, além da carreira e da profissionalização – sobretudo por meio do programa Profuncionário –, a regulamentação do piso salarial nacional dos profissionais da educação. Esse piso deve servir de base para outra regulamentação condizente às diretrizes nacionais para a carreira dos/as trabalhadores/as escolares, ambas amparadas pelo art

Diversidade Sexual Na Escola: Ideologia, Desafio ou Realidade Contemporânea?

, um estudo qualitativo no ensino fundamental de escolas públicas em Curitiba, Paraná. – Montevidéu, 2012. RETRATOS, da Escola/ Formação da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (Esforce)- Educação e Diversidade V.7, nº 13/jul./dez.2013. - Brasília: CNTE, 2007. [1] Professor efetivo nas redes Municipal (1998), Estadual (2012). Licenciado em Pedagogia

A centralidade política da educação

é a falta de valorização da educação pela sociedade. Não é, entretanto, o que dizem as pesquisas, tanto as de opinião quanto as acadêmicas. O professor de Economia da USP Renato Colistete mostrou em sua pesquisa de livre docência que a demanda das famílias por educação vem desde muito antes da República, pois elas tinham a certeza de que esse acesso promoveria

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, PROJOVEM (Programa Nacional de Inclusão do Jovem), PRONERA (Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária), PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO, os quais surgiram para atender essa clientela de alunos. A educação na (EJA) precisa ser administrada

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

próprias da Educação de Jovens e Adultos com espaços e tempos nos quais as práticas pedagógicas assegurem aos seus estudantes identidade formativa comum aos demais participantes da escolarização básica. (art. 5º) Existem alguns programas que atendem os jovens e adultos como PROEJA (Programa nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica

Educação eficiente

cumpridas diz respeito à valorização dos professores. Apesar de ser considerado um dos gargalos da evolução do ensino, a média salarial dos docentes do ensino básico na rede pública segue abaixo do rendimento médio dos trabalhadores com nível superior completo. Outro objetivo postergado se refere à melhoria do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB

“Escola sem Partido”: uma tentativa de censurar o pluralismo de ideias no ambiente escolar

Tiago Fuchs Marino Segunda-feira, 3 de abril de 2017 Foto: Tânia Rêgo/Agência Brasil Recentemente, o ministro do Supremo Tribunal Federal (STF), Luís Roberto Barroso, proferiu decisão liminar na Ação Direita de Inconstitucionalidade (ADI) nº 5537, ajuizada pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimento de Ensino (CONTEE), suspendendo

Orientações Gerais: Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação: Profuncionário

Este documento busca situar os sujeitos envolvidos com o Profuncionário - Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores - na sua proposta político-pedagógica. Esta refere-se aos princípios que orientam as escolhas conceituais e metodológicas feitas para os funcionários da educação e abrange os elementos envolvidos no processo formativo, tais

Higiene e segurança nas escolas: Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação: Profuncionário

Este material é parte do Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Tem como objetivo refletir sobre a higiene e a segurança na escola, na qual sejam zelados a limpeza do ambiente e a construção de uma cultura de paz na escola e na comunidade. Visa também a familiarizar os cursistas, que exercem alguma função de manutenção da infra-estrutur...

Alimentação e nutrição no Brasil: Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação: Profuncionário

Nacionais de Segurança Alimentar e Nutricional); contribuições de outras culturas; diversidade e riqueza da alimentação regional , etc.

Técnicas de redação e arquivo: Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação: Profuncionário

Este material é parte do Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação. Tem como objetivo refletir sobre as habilidades comunicativas, interacionais e, de forma mais específica, com a escrituração escolar e métodos básicos de arquivamento e outros procedimentos importantes.