“São os professores que, de fato, têm transformado a educação”

transformador, que possibilita conectar a educação a um presente e futuro desejáveis? Um professor transformador é aquele que tem a capacidade de mediar o conhecimento, de fazer essa mediação do estudante com o conhecimento, mas buscando diversas formas de inovar. É aquele que possibilita caminhos para que o estudante assuma esse protagonismo. É aquele que guia

‘O YouTube é importante para as crianças’

com que elas busquem o reconhecimento hoje e se sintam muito motivadas a produzir esses conteúdos inicialmente como uma narrativa de si mesmas. Mas tão logo elas conseguem se beneficiar financeiramente com esses conteúdos, a natureza dessa produção se altera e deixa de ser uma produção para reconhecimento social, uma expressão cultural e essa (produção) passa a ter

‘O YouTube é importante para as crianças’

cultural e essa (produção) passa a ter uma natureza comercial, uma natureza de produto, e isso muda a natureza da ação das crianças nesses espaços. O YouTube é uma janela para as crianças verem o mundo, mas é também uma janela pro mundo olhar as crianças, ou seja, é uma forma de a gente também compreender o dia a dia delas, seu cotidiano, é uma forma de a gente

Cultura e educação nas periferias: uma relação que se efetiva nos territórios

comunitárias e museologia social, destacando como esses espaços promovem o conhecimento e a expressão cultural. Ao recuperar a visão de Freire de que "a leitura do mundo precede a leitura da palavra", o encontro busca valorizar o conhecimento popular, a linguagem da periferia e suas estéticas próprias. Mediação de Ivan Russef.

Infâncias, educação e culturas indígenas

Nesta videoconferência, discute-se sobre a importância de aproximar as culturas dos povos originários às práticas pedagógicas e ao currículo escolar, iniciativa essencial para promover equidade na educação, especialmente por reconhecer a importância de incorporar as histórias, saberes e práticas culturais das comunidades dos povos originários na sala

O papel da literatura na compreensão do mundo e de si mesmo

de ensino superior. Essa situação desconsidera a natureza subjetiva da leitura e busca confirmar perspectivas objetivas do texto, independentemente das relações sociais, culturais e políticas que podem ser despertadas pela literatura. A leitura literária como prática social efetiva para a formação de leitores não é realizada para que se analise o texto

Despatologizar problemas com drogas - A política punitivista para adolescentes explorados

a complexidade de tal fenômeno humano, tão atravessado por dimensões jurídicas, econômicas, psicossociais, culturais e éticas. O processo de construção de identidade e a busca por distintas possibilidades existência, no caso de adolescências, especialmente aquelas pobres e negras, enfrentam ainda outra grande barreira: a imputabilidade criminal do envolvimento

Biblioteca é despejada de cemitério, e moradores viram guardiões de livros

ressignificar as percepções sobre vida e morte por meio dos livros. Desde 2009, foram realizadas diversas atividades culturais, como o Sarau do Terror, o Sarau das Mulheres e o projeto Sementes de Leitura. Todo esse trabalho foi feito com o apoio do Ibeac (Instituto Brasileiro de Estudo e Apoio Comunitário), organização que atua no território de Parelheiros. Porém

A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

como Pedagogia da Autonomia e "Pedagogia do Oprimido", completaria um século em 19 de setembro. Leia: 100 anos de Paulo Freire: ler o mundo antes das palavras Silvia Fiorese, diretora acadêmica do Cel.Lep, abriu o evento e chamou o professor doutor Fernando José de Almeida, da PUC-SP, para fazer a mediação. Ele iniciou sua fala afirmando ser impossível viver junto

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

que estavam em casa", diz. Foi preciso, segundo Fernandes, recriar, com tecnologia, espaços alfabetizadores. Além de o formato ser um desafio, foi preciso também repensar o conteúdo de alfabetização, incluindo as famílias. "Todas as vezes que a gente pensa um material agora, a gente pensa que essa família vai assistir junto, vai ajudar na mediação desse conteúdo. Então

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

que estavam em casa", diz. Foi preciso, segundo Fernandes, recriar, com tecnologia, espaços alfabetizadores. Além de o formato ser um desafio, foi preciso também repensar o conteúdo de alfabetização, incluindo as famílias. "Todas as vezes que a gente pensa um material agora, a gente pensa que essa família vai assistir junto, vai ajudar na mediação desse conteúdo. Então

Encontro #4: Freire na África, luta anticolonial e antirracismo

emancipadora. Ainda são apresentadas as principais referências que Freire construiu na sua passagem pela África. Mediação de Joana Salém e Quitéria Costa.

Educação integral: potências e desafios da BNCC

a compreensão das individualidades e das especificidades culturais, sociais, econômicas e territoriais dos estudantes e das comunidades nas quais estão inseridos. Compreender a dimensão subjetiva e plural dos estudantes implica reconhecer seu protagonismo no processo de aprendizagem, bem como a necessidade de um currículo que dialogue com subjetividades

Festival 'Julho das Pretinhas' faz evento de arte-educação voltado para crianças negras; confira programação

A terceira edição do Julho das Pretinhas reúne uma série de ações voltadas para potencializar o empoderamento de meninas negras através de atividades culturais e educativas como bate-papos, oficinas criativas e apresentações artísticas. A programação acontece virtualmente de 05 a 31 julho através das redes sociais @julhodaspretinhas e é voltada

Voto impresso no Brasil? Como debater o tema em sala de aula

essa proposta de mudança na forma de votar do brasileiro. No fim, pode ser consolidada uma resposta conjunta. No segundo momento, previsto para ocorrer em 35 minutos, há mediação do professor para que os alunos conectem os pontos similares entre as respostas apresentadas por cada equipe. No fim, o professor deve fazer uma reflexão sobre a democracia no século 21

Homeschooling: a família não pode ser uma "instituição total"

com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), realização de atividades pedagógicas que promovam a formação integral do estudante, contemplando seu desenvolvimento intelectual, emocional, físico, social e cultural, e a garantia, pelos pais ou responsáveis legais, da convivência familiar e comunitária do estudante. Apesar de revestida de boas intenções, essa proposta

Infância e seu desenvolvimento, onde tudo começa

garantido. A capacidade de dialogar e de respeitar a diversidade é inaugurada nos anos iniciais de socialização, e se dá por meio do estranhamento causado por ser "um entre outros": ter que dividir, aguardar sua vez e entender os pontos de vista diferentes do seu. Isto é, ocorre quando a mediação de conflitos leva à reflexão, ao conhecimento, à tolerância

É preciso apoiar também o professor de forma integral

a César Amaral Nunes, gerente de desenvolvimento de soluções no Instituto Unibanco, do painel Convivência ética e valores potencializados pela tecnologia, realizado pela Jornada Bett Online. A mediação da plenária ficou por conta de Daniela Degani, fundadora da MindKids, programa que leva a meditação mindfulness ao ambiente escolar. Leia: Mais que preparo

Fabio Senne, Fabio Storino e Manuella Maia Ribeiro - Covid-19 e exclusão digital: muito além do acesso

à mediação dos professores, a falta de recursos digitais adequados para acessar aulas e atividades educacionais remotas contribuiu para que parte dos estudantes não conseguissem dar continuidade ao acompanhamento das atividades educacionais remotas. Muitos domicílios viram-se diante de uma infraestrutura tecnológica insuficiente ou inadequada para a realização

Antropologia: alteridade e o convívio social​ - Sociologia - Ensino Médio

No vídeo, a professora explica o conceito de alteridade, que se refere ao contato e convivência com o outro, com aqueles que são diferentes de nós. A aula enfatiza a importância de compreender e respeitar a diversidade cultural, rejeitando noções de superioridade entre culturas. O relativismo cultural é apresentado como uma perspectiva que valoriza cada