Educação digital e midiática torna-se obrigatória e exige novo olhar sobre a formação docente

de iniciativas de formação de professores que, via de regra, têm um contato insuficiente com as questões das mídias e tecnologias digitais em sua formação inicial. Essa carência formativa faz com que o docente busque, de forma individual, informações e conhecimentos sobre o tema, conforme demonstra a última pesquisa TIC Educação: cerca de 92% dos professores

Avanço e desafio da educação

. Isso é muito? É. Mas cabe em Uttar Pradesh, estado da Índia. — Estive lá, temos feito uma colaboração muito forte com a Índia desde então. Eles utilizam a tecnologia de forma muito inteligente. Assim como criamos o Pix, uma tecnologia digital aberta, pública, podemos criar isso para gestão de matrícula, formação de professores, acompanhamento dos diretores. A Índia tem usado

"Nosso grande desafio é que a escola se torne atrativa": o que dizem especialistas sobre a política de progressão parcial na rede estadual

da educação para sua formação pessoal e profissional.  A construção desse cenário demanda tornar a escola mais atrativa , passa por investimentos em uma boa infraestrutura, pela valorização e pelo estímulo a formação de professores. — O nosso grande desafio, para além de criar guias para aprovar, pela progressão parcial ou mesmo pelo percentual de aula

Professora da Bahia usa método de Stanford para alunos perderem medo da matemática

de investir em recomposição de aprendizagem. "O conhecimento da matemática é cumulativo. Quem não domina operações básicas não vai entender uma equação de segundo grau. Precisamos planejar melhor como lidar com um aluno do nono ano que não sabe dividir." Outro gargalo está na formação dos docentes, especialmente dos professores generalistas dos anos iniciais. "Ensina

Decreto institui nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva

e a evasão escolar desse público. Entre os princípios da nova política, está também a garantia de acessibilidade e desenvolvimento de tecnologias assistivas. "Essa política mostra que o Ministério da Educação está colocando em prática o investimento em salas de recursos multifuncionais e a formação de professores", considerou o pedagogo Ivan Baron

Resultados do Brasil no TALIS - (OCDE)

A pesquisa TALIS 2024, realizada com professores e diretores do ensino secundário no Brasil, mostra que 42 anos é a idade média dos professores, 65% são mulheres, e 75% possuem experiência fora do ensino. Além disso, destaca-se que apenas 4% trabalham em escolas com mais de 10% de alunos não falantes nativos e 7% ensinam refugiados. O uso de IA já foi adotad...

Governo do PR propõe lei para levar modelo cívico-militar aos colégios de tempo integral

diferenciadas e formação completa para os alunos, incluindo esportes, cultura, tecnologia e projeto de vida. O crescimento foi consolidado em 2023 com o Programa Paraná Integral. A mudança assegura a continuidade da expansão da educação integral e confirma o modelo como uma das prioridades da política educacional paranaense. publicidade Um exemplo dessa evolução

Seduc manterá a regra que permite que alunos passem de ano mesmo reprovando em até quatro disciplinas; entenda

Básica — detalha a adjunta.  Assim, o formato de progressão parcial permite melhorar a nota no Ideb a partir do aumento na taxa de aprovação dos estudantes . A secretária-adjunta avalia que o modelo adotado pode ajudar a alterar uma cultura de reprovação existente no RS:  — Sobre essa cultura de reprovação, a gente tem trabalhado muito na formação

Como recursos digitais estão transformando a sala de aula, segundo Teciomar Abila

apenas na memorização. Conforme destaca Teciomar Abila, o engajamento proporcionado pela tecnologia contribui para a formação de alunos mais críticos, criativos e dispostos a aplicar os conhecimentos em situações reais. Recursos digitais e o desenvolvimento de novas competências O uso da tecnologia em sala de aula não apenas melhora a transmissão de conteúdo

PND vai elevar qualidade dos docentes no País, diz presidente do Inep

da formação docente e 50 questões relativas à cada uma das especialidades. A prova faz parte do programa Mais Professores, que prevê bolsas de estudo para aqueles que, por meio do Exame Nacional do Ensino Médio, queiram cursar as licenciaturas.

Análise do TCE aponta desvio de finalidade em contratação de PMs para escolas de SP

é de praças, ou seja, eram militares de menor patente para as quais não é exigido que tenham ensino superior. Assim, o valor que esses policiais vão receber apenas de complemento é 8% maior do que os R$ 5.565 definidos como piso salarial dos professores da rede estadual que precisam ter formação de nível superior adequada para atuar em sala de aula. A análise do TCE

Enem dos Professores recebe 1 milhão de inscrições; quase 25% são de SP

mil), seguida de matemática (72 mil) e educação física (65,9 mil). Os dados foram divulgados pelo Ministério da Educação nesta quarta-feira (15). A avaliação foi lançada pelo governo Lula (PT) dentro de um pacote de medidas para melhorar a qualidade da formação docente no país e, consequentemente, o aprendizado dos estudantes brasileiros. A prova não

Estudantes recorrem a YouTube e apostilas para suprir lacunas do ensino médio

dele." A Secretaria da Educação de São Paulo que sua grade está integralmente alinhada à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e nega que tenha havido redução da importância de disciplinas. Segundo a pasta, na formação geral básica o grupo de ciências humanas soma 466,7 horas, a mesma carga dedicada a ciências da natureza. Em Mato Grosso, a secretaria informa que o currículo

Câmara aprova projeto de lei sobre piso nacional para professores temporários, que avança ao Senado

pela deputada Carol Dartora (PT-PR), o projeto de lei 672/25 determina que o piso seja aplicado a todos os profissionais do magistério público com vínculo temporário e formação mínima exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Projeto de lei sobre piso nacional para professores temporários será analisado no Senado Foto: Tiago Queiroz/Estadão

Com música e IA, professores buscam chamar atenção dos alunos em sala

a receber o Programa Fome Zero em 2003. O cenário foi mudando, de 2002 a 2013, a desnutrição caiu 82%. Sousa faz questão de explicar o contexto da cidade e a importância que o município dá para políticas públicas. Por isso, quando teve a oportunidade de participar da formação para dar aulas de IA, a professora formada em biologia não pensou duas vezes. Além de ver

COP 30 impulsiona aulas e projetos de meio ambiente nas escolas do Brasil

do currículo — afirma Carolina da Silva Werneck, professora de Ciências do Ginásio Experimental Tecnológico (GET) Cuba, uma escola da rede municipal do Rio na Ilha do Governador. — A questão ambiental é um tema transversal essencial para a formação cidadã, e os alunos de hoje são o nosso futuro. Partiu da professora Carolina a iniciativa de criar uma horta

Nova cartilha criada pelo MEC traz orientações essenciais para as crianças

– Créditos: depositphotos.com / Tinnakorn A cartilha orienta para ações educativas integradas à promoção dos direitos humanos, sugerindo debates em sala de aula, formação continuada de professores e produção de materiais adaptados à realidade local. O documento reforça a necessidade de uma abordagem reflexiva para esclarecer causas e consequências do trabalho

PNE: relatório sugere investimento de 7,5% do PIB para educação

, o Distrito Federal e os municípios. A ênfase do novo PNE está na qualidade do ensino, com objetivos e metas focados em padrões de qualidade na educação infantil, na educação profissional e tecnológica, no ensino superior e na formação de docentes. >>Saiba os objetivos Além disso, há objetivos específicos para as modalidades de educação escolar indígena, educação

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

como um todo precisa se adaptar para apoiar os professores nessa transformação. "Não podemos esperar que os professores assumam sozinhos a responsabilidade de toda essa mudança", diz Cintra. Repensar a formação dos docentes, o currículo e a gestão escolar é essencial para que a tecnologia seja usada de forma eficaz, sem sobrecarregar os educadores. Para o especialista

Avaliação da qualidade das práticas docentes no ensino fundamental: abordagem teórica, definições e taxonomia

A preocupação com a qualidade educacional envolve toda a sociedade e abrange diferentes visões sobre o que significa qualidade na educação. Este documento apresenta uma sistematização dos elementos necessários para promover a aprendizagem com compreensão, profundidade e equidade. Através desta taxonomia, busca-se definir ações docentes que oportunizem tais a...