O estudo aborda a educação ambiental no contexto escolar, com ênfase na sensibilização e na sustentabilidade. Tem como objetivo analisar sua importância na escola do século XXI, considerando o agir pedagógico como caminho para a conscientização e a transformação social. A metodologia consiste em revisão bibliográfica crítica, de abordagem qualitativa, e pesquisa explicativa. Os resultados evidenciam a importância da educação ambiental na formação de cidadãos críticos e responsáveis, capazes de desenvolver práticas sustentáveis no cotidiano. Conclui-se que uma abordagem interdisciplinar e prática, envolvendo a comunidade escolar, contribui para fortalecer a sensibilização, a conscientização e a transformação socioambiental.
Artigo
Educação Ambiental: sensibilização e práticas sustentáveis no contexto escolar
Sobre o documento
- Título original: Educação Ambiental: sensibilização e práticas sustentáveis no contexto escolar
- Data de publicação: 2026
- Local de publicação: São Paulo
- Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Federal de São Paulo (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://lattes.cnpq.br/3243623261634285
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 15 páginas
- Edição: Volume 21; Número 4 (Revbea - Revista brasileira de Educação Ambiental)
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição