O relatório apresenta os resultados do projeto "New Professionalism and the Future of Teaching", Novo profissionalismo e o futuro do ensinar, em tradução livre para o português. Discute a evolução da profissão de ensino, destacando a importância das relações no ambiente educacional. Propõe metodologias e ferramentas inovadoras para engajar a comunidade educacional na co-criação de visões futuras. Estudos de caso em diferentes sistemas educativos enriquecem esse trabalho, proporcionando uma análise abrangente sobre as possibilidades e desafios que se apresentam aos profissionais do ensino.
Livro
Co-construindo visões para o futuro do ensinar
Sobre o documento
- Título original: Education Research and Innovation. Co-constructing Visions for the Future of Teaching
- Data de publicação: 2026
- Local de publicação: Paris
- Instituição(ões) relacionada(s): Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) (Autora)
- Identificadores: ISBN 978-92-64-85194-8 (print)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://doi.org/10.1787/6211411f-en
- Suporte: Texto
- Tipologia: Livro
- Tamanho: 176 páginas
- Edição: 2026
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição