Violência: escola como espaço de escuta para os jovens

é importante que o tema seja trazido para dentro das salas de aula. "É fundamental que o tema seja objeto de conhecimento institucional. É preciso ensinar aos alunos o que é radicalização, como é essa comunidade [de discursos de ódio], como você vai anunciando essas pessoas [que cometem esses atos]. Muitos [educadores] sequer sabem o que é o Discord. Esse desafio

Alvo escola: do discurso às vias de fato

o desejo de Bolsonaro. Seu projeto armamentista inspirado nos Estados Unidos dependeria do aumento da violência para se efetivar. Quanto mais violência, mais armas. O caminho foi aberto cultivando a cultura do ódio, ancorada sobretudo na produção estratégica de fake news, via pela qual se conduz a passagem do discurso ao ato. O sinal mais claro do que se realizaria

'PL das Fake News tem tudo a ver com combate à violência nas escolas', diz diretora da Unesco

vem trabalhando há anos este tema, com a própria dirigente, que tem formação em serviço social e experiência na antiga Febem. Para Noleto, as escolas não estão mais inseguras ou violentas, mas sofrem os reflexos dos discursos de ódio e de legitimação da violência que circulam nas redes sociais. "O Brasil passou a permitir o aumento da população armada

Fake news sobre a escola é ingrediente para a manutenção do medo

e suas sugestões com relação à fluência e ética digitais. O momento é de realização de um esforço da sociedade civil para evitar que o PL não se torne uma peça de desinformação em si, propondo ações impraticáveis, isentando políticos e favorecendo ainda mais o discurso de ódio e as fake news. Mãos à massa.

Atos neonazistas em escolas sobem 760% no Brasil em três anos, diz estudo

de Jair Bolsonaro, um representante da extrema direita política e cujo discurso de ódio como que legitimou o avanço desses grupos", segue. O estudo destaca que ações envolvendo a polícia, o Ministério Público e empresas de tecnologia para coibir esse tipo de atividade são importantes, mas têm se dado de forma insuficiente. Poderia ser necessário, segundo

“A convivência na escola é algo tão sério quanto matemática”, diz pesquisadora

violentos de tentativas contra a vida, análogos aos crimes de ódio. Não constam nos dados casos desbaratados, que muitas vezes nem saem na mídia. O primeiro ocorreu em 2002, na Bahia. Desde então, foram identificados 22 casos em 23 escolas — um dos autores foi em duas escolas. Desse número, nove ataques ocorreram entre agosto de 2022 e março de 2023. Em São Paulo

Desenvolver competências socioemocionais, um antídoto à violência nas escolas

preventiva, para ser pensada a longo prazo. "Para convivermos de forma harmoniosa dentro da pluralidade, temos de aceitar as diferenças e entender que alguns conflitos são naturais. Isso ocorre por meio do cuidado com o outro, do acolhimento, de espaços de escuta. Temos uma sociedade permeada pela polarização e por discursos de ódio, e isso acaba vindo para dentro

Competências socioemocionais podem ser um antídoto à violência nas escolas?

), trata-se de uma solução preventiva, para ser pensada a longo prazo. "Para convivermos de forma harmoniosa dentro da pluralidade, temos de aceitar as diferenças e entender que alguns conflitos são naturais. Isso ocorre por meio do cuidado com o outro, do acolhimento, de espaços de escuta. Temos uma sociedade permeada pela polarização e por discursos de ódio

Saúde mental na escola: assunto deve ser prioridade para professores, alunos e equipe

atua. A temática socioemocional cerca as preocupações do professor. Além deste projeto que visa ampliar o debate sobre a saúde mental, ele também é pesquisador da temática do discurso de ódio, mais especificamente ao que é voltado ao corpo docente. Relacionadas Pequenas práticas diárias para melhorar a saúde mental ACESSAR O que boas experiências de promoção

Estudo inédito aponta a raiz da violência contra pessoas LGBTI+ em lares cristãos

de se fazer presente, propaga os discursos de ódio contra a população LGBTI+, dividindo famílias e promovendo violências psicológicas, físicas e espirituais. Filhos, filhas e filhes sendo expulsos de casa, falsas terapias de "cura gay", estupros "corretivos", violência física por conhecidos ou desconhecidos… a lista é grande. Tudo isso foi fomentado ainda

Cultura de paz em meio à violência: como construir uma escola segura?

em tolerância e paz em um cenário assim? Se não bastassem esses números alarmantes, quem de nós, amigos leitores, não teve a oportunidade de observar a explosão da intolerância e de discursos de ódio nas redes sociais, potencializada por fake news em tempos de pós-verdades? Isso para falar somente na parte da rede à qual temos acesso. Imaginem o que acontece em fóruns

Violência escolar: por que é importante estar atento aos sinais dados pelos estudantes

áreas quando necessário. Discurso de ódio e intolerância em sala de aula Há disciplinas em que o discurso de ódio de alguns estudantes aparece com mais frequência. É o caso de Filosofia, como conta a professora Mayara Franca, do Centro de Ensino Médio (CEM) 02, localizado em Ceilândia (DF). Em sua aula, ela apresenta obras e conceitos de direitos humanos

Como redobrar a atenção aos sinais de violência dados pelos alunos?

áreas quando necessário. Discurso de ódio e intolerância em sala de aula Há disciplinas em que o discurso de ódio de alguns estudantes aparece com mais frequência. É o caso de Filosofia, como conta a professora Mayara Franca, do Centro de Ensino Médio (CEM) 02, localizado em Ceilândia (DF). Em sua aula, ela apresenta obras e conceitos de direitos humanos

Como conversar com os filhos sobre ameaças a escolas? Veja 7 dicas

que os fazem se sentir seguros. Mantenha a escola informada se a criança estiver com medo ou ansiedade, para que ela possam ser acolhida lá também Converse sobre redes, jogos e discurso de ódio Com adolescentes, busque orientar para a dimensão desse problema e principalmente para os pontos de atenção com relação às comunidades, grupos, chats de subcultura extremista

Ataque em escolas: Operação policial em 5 Estados mira suspeitos de incitar violência nas redes

promover a violência. No entendimento do governo, as plataformas digitais devem se responsabilizar pela moderação de conteúdos que promovam a violência ou discursos de ódio. Em princípio, o ministro da Justiça, Flavio Dino, reclamou de postura pouco cooperativa de parte das empresas de tecnologia, especialmente o Twitter, mas depois o governo diz

Ataque a escolas: governo acerta ao integrar áreas, mas não pode esquecer saúde mental; leia análise

que tenhamos essas ações, mas sem treinamento e formação dos educadores nada funciona. É preciso apoiá-los de uma forma muito direta. Falar o que fazer, e como fazer. "Como", aliás, é a palavra que precisamos usar agora. É preciso saber como tirar do papel esses protocolos e colocá-los na prática. Por trás do discurso de ódio, está o esfarelamento da saúde mental

A violência escolar não pode ser compreendida como um fenômeno isolado

virtuais, o desconforto social é mobilizado como ódio ao diferente, sendo facilmente cooptados por discursos extremistas e misóginos, racistas e autoritários. Ainda que faltem estudos para compreender a relação dos ataques com o bolsonarismo, é inegável que o caldo produzido nos últimos anos, com a flexibilização do porte de armas, estímulo à ação policial

Rondas, parceria com pais e psicólogos: como escolas reforçam a segurança

, formadas pelos próprios estudantes, assembleias e conselhos gestores também são alternativas recomendadas pela psicóloga. A psicóloga afirma que temas como racismo, machismo, misoginia, discursos de ódios precisam ser abordados: "Campanhas são urgentes. Não dá para fingir que não está acontecendo". A polícia não tem de estar dentro da escola, mas a ronda escolar

Observatório de Segurança Escolar: Prevenção e Integração para a Construção de uma Cultura de Paz nas Escolas

de Diadema, Coordenadora do GT de Educação do Consórcio do Grande ABC Nos últimos anos vem crescendo nas redes sociais a proliferação de discurso de ódio e a disseminação de mensagens de violência nas escolas, culminando com os atos bárbaros e covardes em São Paulo e em Blumenau que levaram a morte de crianças e de uma professora, criando uma onda de medo

É preciso combater violência nas escolas com cultura de paz

discursos de ódio, discriminação e intolerância, armamentismo, riscos das redes sociais; reforço das disciplinas de humanidades, caso de História, geografia, sociologia e filosofia, negligenciadas no Novo Ensino Médio, ora sob revisão. Para enfrentar o ambiente de violência, a cultura de paz.