Justiça concede liminar para que estudante que fez 'homeschooling' consiga se matricular na USP

O Tribunal de Justiça concedeu uma liminar para que a estudante Elisa de Oliveira Flemer, de 17 anos, consiga fazer a matrícula no curso de engenharia civil da Universidade de São Paulo (USP). A adolescente foi proibida pela Justiça de cursar a faculdade após ter feito "homeschooling". O pedido de liminar para que ela consiga fazer a matrícula

Pandemia trava avanço de jovens e liga alerta sobre geração perdida

de Oliveira, 19, começou há um mês na área de recursos humanos da calçadista Arezzo, em uma vaga do programa Jovem Aprendiz. "É complicado se ver em uma situação difícil, incapaz, não só para si mesmo, mas para manter a casa. Ninguém deveria ter que passar por isso", diz. Seu salário dobrou a renda mensal do domicílio onde vive com o pai, em Osasco, na região

Homeschooling é tema de 15 projetos de lei em tramitação no Congresso

em 5º lugar no curso de engenharia civil da USP, Universidade de São Paulo. Mas, ela não pôde fazer a matrícula por não ter um diploma em escola regular. O advogado da família, Telêmaco Marrace de Oliveira, apresentou liminar para garantir a vaga da estudante no ensino superior ao mesmo tempo que conclui o Ensino Médio pelo Encceja, Exame Nacional

Educação Infantil: as experiências de creches que seguiram com o atendimento presencial durante a pandemia

. No entanto, sem o apoio da escola para atender as crianças, as famílias ficaram sobrecarregadas em casa. "Precisamos garantir o direito das famílias se sentirem cansadas. A escuta [de como elas estão se sentindo] não pode ser uma censura", afirma Zilma Ramos de Oliveira, pedagoga e especialista em Psicologia do Desenvolvimento Humano livre-docente pela Faculdade

Saúde mental de um quarto dos jovens piorou na pandemia, mostra pesquisa da USP

, o que a gente percebe é que a renda e os níveis socioeconômicos são variáveis importantes. Os pobres, afinal, morrem mais, e o impacto disso na saúde mental dos jovens de baixa renda é enorme — explica Polanczyk. Novas responsabilidades Doutora em saúde pública, a psicóloga Melissa Oliveira lembra que, em geral, os adolescentes de baixa renda não tiveram direito

Coordenação pedagógica: Educação Infantil de qualidade depende de formação continuada em brincadeiras

Alessandra Giriboni de Oliveira, coordenadora pedagógica na EMEB Bernardo Pedroso, em São Bernardo do Campo (SP). "Quando planejávamos brincadeiras ligadas à imaginação, por exemplo, era pensando no trabalho coletivo, pois muitos autores ressaltam a potência que elas têm para estimular a conexão entre as crianças", explica. Não poder contar com a socialização, tão

'Leitura regrediu, escrita também': mães e alunos falam do retrocesso na aprendizagem identificado em pesquisa

do que se ele estivesse no percurso normal", explica a coordenadora-geral do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed), da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Lina Kátia Mesquita de Oliveira. "E o esforço do professor, da escola, da gestão curricular, de mostrar habilidades básicas e essenciais, condições de materiais institucionais. É um conjunto de esforços

Brasil pode regredir mais de duas décadas no combate à evasão escolar

comunitária, com foco em retomar as matrículas nas escolas; mobilização das escolas para que enfrentem a exclusão escolar; e fortalecimento do sistema de garantia de direitos para garantir condições às crianças e aos adolescentes para que permaneçam na escola, ou retornem a ela. A importância da busca ativa escolar Para o professor Romualdo Portela de Oliveira, também

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

Jéssica de Jesus Nascimento, coordenadora pedagógica da EE Prof. Mauro de Oliveira, em São Paulo, conta que recentemente a escola iniciou formações específicas por área de conhecimento, com momentos de estudos sobre o Novo Ensino Médio e as mudanças da Base. "Começamos a analisar os materiais disponibilizados pela Seduc [Secretaria de Educação] e a estimular

Gestão escolar: como manter as famílias engajadas após mais de um ano de ensino remoto?

das atividades pelos alunos nos prazos determinados. "O professor faz o registro, e a coordenação já contata os familiares para saber porque o estudante não realizou as tarefas e o que pode ser feito para que ele as execute", conta Izadir Oliveira, professor e coordenador da escola e especialista em gestão escolar democrática. "Há um trabalho muito grande da direção

Ikopa - Lei 10.639 - Ensino da história afro-brasileira nas escolas

Esta edição do programa Ikopa fala sobre a Lei 10.639 e o ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas. Profissionais e estudiosos negros ligados a educação refletem sobre a temática e a sua importância da sua aplicação, efetividade, avanços e dificuldades ao longo dos seus quase 20 anos, pois essa lei tem por objetivo combater o racismo no p...

Cortes no orçamento podem empurrar Censo para 2023, defendem sindicatos e ex-presidentes

a fazer um Censo em 2022. Não começa às vésperas do Censo." A associação dos servidores do IBGE (Assibge) defende que os R$ 53 milhões que restaram no orçamento de 2021 para a pesquisa inviabilizam a preparação para 2022. Diretora da seção nacional da Assibge, a economista Dione Oliveira, lembra que em 2020, o instituto teve R$ 239 milhões para a pesquisa

Estudante de 17 anos é impedida de entrar na USP por ‘homeschooling’

Elisa de Oliveira Flemer foi aprovada na Faculdade de Engenharia da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (POLI-USP), mas a Justiça proibiu a estudante de Sorocaba de entrar no curso. A justificativa é de que a jovem de 17 anos deixou de cursar o ensino médio na escola e escolheu estudar por conta própria. A prática é conhecida como "homeschooling

Aulas online têm estudante de outros Estados e países

. "É um coleguinha que está longe, está em outro Estado, mas quando passar a pandemia vai estar com a gente", disse a professora para apresentar Gabriel à turminha no Santa Maria. "Eles ficaram agitados, querendo ver, conhecer o Gabriel, saber onde ele estava", conta a mãe, a enfermeira Elizângela Oliveira, de 36 anos. Em Blumenau (SC), as crianças tiveram aulas remotas

MEC critica base curricular e defende revisão

de que a política seja conduzida como foi aprovada pelo MEC é de uma abordagem mecanizada da alfabetização. "O perigo é formar pessoas com menos capacidade de compreensão do que leem." Favorável à mudança na BNCC, João Batista Oliveira, presidente do Instituto Alfa e Beto, diz que a Base Curricular tem conceitos "confusos e equivocados". Para ele, faltou trabalhar à luz

MEC critica base curricular, defende revisão e quer alfabetização já no 1º ano do fundamental

de que a política seja conduzida como foi aprovada pelo MEC é de uma abordagem mecanizada da alfabetização. "O perigo é formar pessoas com menos capacidade de compreensão do que leem." Favorável à mudança na BNCC, João Batista Oliveira, presidente do Instituto Alfa e Beto, diz que a Base Curricular tem conceitos "confusos e equivocados". Para ele, faltou trabalhar à luz

O que muda com a Base Nacional de Formação dos Professores

, na visão do grupo, é o de transferir a formação continuada para organizações do terceiro setor que já prestam assessoria a muitas redes municipais, oferecendo formações padronizadas e alinhadas com a BNCC e distantes da realidade local — o que enfraqueceria a gestão democrática da escola e a autonomia do professor. A educadora Maria Sandra de Oliveira, que atua

Projeto pedagógico protagoniza crianças por meio de suas histórias

com a proposta e, os resultados foram incríveis. O coordenador Lucas de Oliveira contou tudo na live realizada no Instagram, em parceria com a SuperAutor. Assista agora! Leve esta inovação para a sua escola também. Garanta sua vaga no Projeto SuperAutor. Leia também:

Com piora da pandemia, escolas voltam a fechar e alunos sofrem com ansiedade e depressão, mostra pesquisa

No ano passado, por causa da suspensão das aulas presenciais e do isolamento social, o estudante Gabriel Gamarra Oliveira, 11, ganhou 6 quilos, seu colesterol disparou e a glicemia chegou ao limite. Quando não estava assistindo às aulas pelo notebook, o garoto passava horas jogando videogame com amigos virtuais, situação autorizada pelos pais

[Aula 12] Ensinando Inglês em tempos de lockdown

Esta é a décima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se acerca dos impactos da pandemia no planejamento educacional; do emprego de metodologias ativas, a motivação e o papel do profess...