Pais recorrem à Justiça para conseguir profissional de apoio para filhos autistas no RS

que cursou apenas o ensino médio, conforme informa a Secretaria de Educação, e por isso sem a capacitação necessária para lidar com uma criança com transtorno do espectro autista. Vanessa Sorgatto Kuyven, mãe de Henrique, afirma que o servidor em questão cuidava do pátio da escola. “O estado determinou que um funcionário que ficava até então cuidando do pátio

Direitos das crianças e adolescentes são discutidos em Fernando de Noronha

A 1ª Semana de Mobilização dos Direitos e Deveres das Crianças e Adolescentes de Fernando de Noronha tem programação até quinta-feira (27). A abertura do evento, promovido pelo Conselho Tutelar, foi realizada nesta segunda-feira (24), no auditório da Escola Arquipélago e contou a presença de representantes e do Governo do Estado, setor de educação

Projeto que incentiva leitura entre crianças completa 10 anos

Cecília fica empolgada, quer contar as histórias e se a irmã atrapalha, fica brava. Quando não tem nada para ler, ela pega o dicionário. Tomara que esse contato com os livros agora dê um bom resultado no futuro”, diz a auxiliar de apoio à inclusão de uma Unidade Municipal de Educação (Umei). TRANSFORMAÇÃO O Ler é viver é promovido entre crianças de 6 a 11 anos

Pablo Ortellado: Em defesa da meia-entrada

Quatro anos atrás, escrevi, com Luciana Lima, artigo no Tendências/Debates em defesa da meia-entrada estudantil ilimitada. Tramitava então um projeto de lei, em seguida aprovado e depois regulamentado, que restringia o direito à meia-entrada estudantil para 40% dos ingressos vendidos, com a promessa dos produtores de que, com a limitação, o valor

A carta da ONU contra o “Escola sem Partido”

que proibia o ensino de “política de ideologia de gênero”): educação sem abertura à pluralidade de ideias e sem compromisso com a igualdade não tem lugar na escola. As relatorias da ONU para o direito à educação, à liberdade de opinião e expressão e à liberdade de religião e de crença foram didáticas em sua intervenção. Ao pretender proibir algo vagamente nomeado

Para antecipar a alfabetização, é preciso ter pacto com a qualidade

A terceira e última versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) entregue pelo Ministério da Educação (MEC) para análise final do Conselho Nacional de Educação (CNE) trouxe uma mudança em relação a alfabetização. O documento traz grafado que “nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim

Decreto inclui pessoa com deficiência em cotas de federais

Brasília – O presidente Michel Temer e o ministro da Educação, Mendonça Filho, alteraram o decreto que regulamenta o programa de cotas de universidades federais de educação superior para incluir pessoas com deficiência na lista de estudantes que têm direito à reserva de vagas nessas instituições. As mudanças do decreto regulamentam a Lei 12.711/2012

Decreto inclui pessoa com deficiência nas cotas de universidades federais

O presidente Michel Temer e o ministro da Educação, Mendonça Filho, alteraram o decreto que regulamenta o programa de cotas de universidades federais de educação superior para incluir pessoas com deficiência na lista de estudantes que têm direito à reserva de vagas nessas instituições. As mudanças do decreto regulamentam a Lei 12.711/2012. O programa

Institutos e fundações promovem mudanças em suas iniciativas para atender à realidade da juventude brasileira

individual, mas também possa entender e fazer lutas coletivas para transformar a educação e o mundo do trabalho, pois essa é uma agenda de promoção dos direitos da juventude”, ressalta o coordenador da iniciativa. Alguns investidores sociais já têm buscado realizar essa aproximação das suas formações às políticas públicas voltadas aos estudantes do Ensino Médio

Escola sem partido

Sobre Direitos Humanos, tal como citado nas justificativas do “Escola sem Partido”, garante aos pais o direito a que seus filhos ou pupilos recebam a educação religiosa e moral que esteja em conformidade com suas próprias ideias. Sem embargo, não se pode confundir o espaço privado com o público - como o são o ambiente familiar e o escolar, respectivamente

Educar para construir um mundo civilizado

, ao egoísmo, à intransigência, à intolerância, à competitividade, aos preconceitos etc. Por outro, é importante que, no convívio familiar, na mídia e sobretudo na escola, o educando seja preparado para uma vida cidadã virtuosa. A cidadania plena garante direitos civis (liberdade, política, participação na vida pública etc.) e sociais (moradia, educação, saúde

Lição que nunca aprendemos

ele, o estereótipo de que os estudantes negros não terminam seus estudos faz com que sejam deixados em segundo plano no processo de aprendizagem. *Estagiário sob supervisão de Gustavo T. Falleiros Iniciativa pública Em 2011, foi criada a diretoria de Educação dos Direitos Humanos e Diversidade, da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. A diretora do núcleo

'Medo de voltar pra aula', diz aluna após registrar agressão de diretor em escola de Niterói, RJ

-feira (21). Após o ocorrido, ela diz que está com receio de voltar para a escola. A mãe da menina pediu uma medida de segurança para que ela retome os estudos. Outras denúncias de assédio moral contra o diretor estão sendo investigadas pelo Ministério Público, pela Comissão de Educação da Assembleia do Rio e pela Secretaria Estadual de Educação (Seeduc

A violência como parte da rotina de escolas do Rio

dos alunos continuaria em risco. "A escola, por definição, deve ser um espaço público aberto, reconhecido pela comunidade como tal, ou deixa de cumprir a sua missão pedagógica", afirma Daniel Cara, coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação e especialista em educação e segurança pública. "Blindar a escola é deixar de atacar a raiz do problema e oferecer

12ª edição do Prêmio Itaú-Unicef está com inscrições abertas

que ajudem a levar o direito à educação integral a toda parte”, explica. As inscrições podem ser realizadas até o dia 17 de maio no site premioitauunicef.org.br, onde está publicado também o regulamento. Dúvidas podem ser esclarecidas pelo telefone 0800-7017104. Notícias / Notícias / Notícias / Notícias / Notícias /

União deve complementar Fundeb com 50% dos recursos, afirma especialista

Para aprimorar o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), a União deve aumentar em 40% os recursos repassados aos estados. A recomendação foi feita, na Câmara, pelo coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Daniel Cara. “O atual texto é muito tímido em relação

Servidores estaduais farão nova paralisação dia 28

ESCOLAS ESTADUAIS PRECISAM DE REFORMAS O Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Pará (Sintepp) avalia que, entre as mil escolas da rede pública estadual, ao menos 800 precisam de reformas urgentes. “Não temos nenhuma escola em ótimo estado”, lamenta Alberto Andrade, coordenador geral do Sintepp. “Temos instituições invadidas por bandidos, roubadas, sem muros

TJ-RJ julga inconstitucional lei que proibia discussão sobre gênero nas escolas

, o MPF defendeu que as discussões aprofundassem o debate sobre direitos humanos e permitissem uma maior compreensão sobre políticas de combate a todas as formas de discriminação, o que inclui o enfrentamento ao racismo, à intolerância religiosa e à homofobia. Em 2016, procurando dar efetividade aos direitos humanos na área de educação, o MPF atuou por meio

Inclusão, igualdade e equidade

Houaiss citado anteriormente a define como “princípio segundo o qual todos os homens são submetidos à lei e gozam dos mesmos direitos e obrigações”. Quem não se lembrará de suas aulas de História, dos filósofos Iluministas, da Revolução Francesa e da bandeira tricolor carregada de significados? Todo este contexto faz de “igualdade” mais que uma palavra, trata

Moradores da região das Ilhas protestam por falta de transporte escolar

Foto: Arquivo pessoal / Leitor/DG Sem apoio da Secretaria Estadual da Educação (Seduc), os manifestantes fecharam a BR-290 por volta das 10h45min, impedindo a passagem de veículos. A Polícia Rodoviária Federal (PRF) esteve no local e, segundo Beatriz, a conversa foi pacífica. A reportagem tentou contato com a assessoria de imprensa da PRF, mas não