Formação específica inicial e continuada gera bom gestor de escola

inscritos para 1.878 vagas, surgiu após um levantamento mostrar que boas escolas públicas têm líderes bem preparados: pessoas com capacidade de gerenciamento, de resolução de conflitos e de comunicação. "Há escolas funcionando a todo vapor com alunos comprometidos", diz José Renato Nalini, secretário de Estado da Educação. "E isso quase sempre está ligado à direção

Em São Paulo, escolas têm pouco espaço para ações independentes

FERNANDA REIS DE SÃO PAULO Ao telefone, a diretora de uma escola no centro de São Paulo diz que não pode falar sobre autonomia na rede de ensino público estadual: "Não temos autonomia para dar entrevista, precisa passar pela Secretaria da Educação". Escolas em diferentes redes, municipais, estaduais ou federais, têm graus menores ou maiores de vários tipos

Escola com 60 anos de história pode ser fechada por causa de estrutura precária

é do Coselho Orionita, ligado à igreja Católica e responsável pela unidade. A direção foi procurada, mas o padre responsável não foi encontrado. Quase 700 alunos estão matriculados na escola. O índice de desenvolvimento da educação da escola é maior do que muitos colégios municipais e estaduais de Araguaína. Com a notícia do possível fechamento, pais, alunos

Audiência Pública: O novo Fundeb como contribuição para a construção do custo aluno qualidade

A comissão especial  da Câmara dos Deputados que analisa a proposta (PEC 15/15) que torna permanente o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) tem audiência pública no dia 19 de setembro. O colegiado irá discutir o papel do novo Fundeb como contribuição para a construção do Custo Aluno

Dez passos para uma educação mais empreendedora

, resiliência, propósito e confiança. A Educação Empreendedora pode estar presente em várias etapas do ensino, desde a escola até a formação profissional, inclusive com cursos voltados exclusivamente para o assunto, como citei antes. Apesar do conceito existir há séculos, e ter ao longo da história momentos de maior e menor valorização ao longo do tempo

Prefeitura corta vale-transporte de 20 mil servidores da Educação

de que um decreto de 1998 limita a distribuição dos vales para os servidores que ganham menos. Mas, segundo o TCM, a proibição não era definitiva: bastava a prefeitura editar um novo decreto alterando as regras de 20 anos atrás. O Sindicato dos Profissionais de Educação (Sepe) informou que considerou a medida absurda e vai questionar a prefeitura sobre os motivos do corte

O que muda com o ensino religioso em escolas? 8 perguntas e respostas

e entenderam que as aulas em escolas públicas não poderiam ter conteúdo de apenas uma religião. O UOL entrevistou profissionais do direito e da educação para responder a oito perguntas sobre os efeitos da decisão do Supremo. Confira: 1- O aluno de escola pública será obrigado a ter aulas de religião? Não. Sobre isso, fica mantido o que diz o artigo 33 da LDB (Lei

Escolas mineiras iniciam trabalho de orientação profissional no Ensino Médio e dão exemplo para o país

Um estudo realizado pelo Ministério da Educação revela que 49% dos alunos que ingressam no Ensino Superior, não concluem o curso - e uma das razões para isso é a ausência de programas vocacionais no Ensino Médio. Para reduzir a evasão em faculdades, escolas mineiras estão buscando maneiras de trabalhar o tema com estudantes. Uma delas foi a adoção

Eleição e cursos de especialização pode pôr maus gestores nas redes de ensino

de gestores. Nesse sentido, Silvia Donnini, diretora de formação e desenvolvimento dos profissionais da educação básica do MEC, chamou atenção para a alta rotatividade de gestores nos municípios. Segundo a Udime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), em 2017, houve uma mudança de 80% das equipes e secretarias onde novos prefeitos assumiram

Gestor escolar precisa de formação específica, dizem especialistas

para definir as matrizes de ensino para o gestor. O Plano Nacional de Educação, lançado em 2014, prevê que o Brasil vai desenvolver programas de formação de diretores e passar a aplicar uma prova nacional específica para avaliar a preparação dos profissionais. A partir disso, um programa nacional para certificar diretores chegou ser apresentado pelo Ministério

Doria corta 'professor coringa' para tapar buracos em salas da periferia

de educação infantil com dez turmas deveria ter três professores substitutos de acordo com a regra anterior. Com a nova norma da gestão tucana, serão apenas dois. A prefeitura não informou a quantidade de professores desta categoria atualmente na rede e como ficam os quadros com a nova portaria. Segundo o Sinpeem (Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino

Doria corta 'professor coringa' para tapar buracos em salas da periferia

infantil com dez turmas deveria ter três professores substitutos de acordo com a regra anterior. Com a nova norma da gestão tucana, serão apenas dois. A prefeitura não informou a quantidade de professores desta categoria atualmente na rede e como ficam os quadros com a nova portaria. Segundo o Sinpeem (Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino Municipal

Tecnologia e mídias sociais ajudam a formar 'professor 2.0'

abrir matrículas em 2019. Também no Rio, a FGV (Fundação Getulio Vargas) prepara um mestrado profissional em educação com foco em novas tecnologias e desenvolve a Academia de Líderes em Inovação Educacional. "O objetivo do curso é dar um viés mais prático para a profissão, já que a maioria das universidades fica muito na teoria", diz Claudia Costin, coordenadora

Para pesquisador, colaboração é vital no exercício da gestão escolar

e cria um conhecimento colaborativo", afirmou Cesar Nunes, pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem) da Unicamp. Nunes ressaltou que gestores educacionais são profissionais que trabalham sozinhos e raramente têm contato com outros iguais. "Expor ideias para que sejam melhoradas é uma mudança em nossa cultura. Não basta o caminho

Pesquisa aponta que 44% dos professores já sofreram agressão verbal nas escolas estaduais de SP

da Educação informou que todas as 5 mil escolas estaduais contarão com ao menos um educador capacitado para prevenir desentendimentos, aproximando alunos, educadores, equipe gestora e família. Atualmente, a rede conta com 3,5 mil profissionais-mediadores (sendo 2,3 mil vice-diretores e 1,2 mil professores). O objetivo, segundo a secretaria, é que esse número salte

Gestor escolar precisa ter autonomia, dizem especialistas

de ensino. As questões foram levantadas na abertura do 3º Seminário de Gestão Escolar, promovido pela Instituto Unibanco em parceria com a Folha e o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed). Participaram da mesa de abertura Pedro Malan, ex-ministro da Fazenda e vice-presidente do Instituto Unibanco, Vinicius Mota, secretário de Redação da Folha

Depressão: como combater a principal causa de afastamento dos docentes?

Nacional de Educação (PNE), que visa assegurar o bem-estar dos profissionais de Educação. “A gente tem que trabalhar, no mínimo, em duas escolas para conseguir se manter financeiramente. Além disso, também comprometemos nosso tempo livre com os conteúdos de aula. Tudo isso demanda muito dos educadores”, critica a professora, que no momento aguarda uma readaptação

Mais da metade dos professores da rede estadual de SP sofreu agressão na escola, diz estudo

% dos estudantes também contam que foram vítimas. A presidente do sindicato, Maria Izabel Noronha, acredita que a soma de série de fatores culmina na violência, começando pelo desrespeito do próprio Estado, que não investe na infraestrutura das instituições e nem valoriza os profissionais. "Começa com a superlotação da sala de aula. Além disso, a questão referente à falta

Para funcionar, gestão escolar precisa ser universal e focada no estudante

LEONARDO MARAN NEIVA DE SÃO PAULO Uma estratégia de gestão escolar deve ser universal, ter o estudante no centro e contar com profissionais em constante aperfeiçoamento de competências, que estejam também engajados em seu próprio processo de desenvolvimento profissional. A definição é do superintendente-executivo do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques

As escolas podem atuar na prevenção do suicídio?

No Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Cônego Cardoso, localizado no município de Castelo do Piauí (PI), a abordagem do tema suicídio é recorrente com os estudantes há um ano. Pelo menos uma vez por semana, em um período de duas horas, a escola recebe uma psicóloga, cedida pela Secretaria da Educação, que trabalha com os alunos a partir de um grupo