Desigualdade racial: o fim dela começa na Educação

, enquanto 76% dos jovens brancos entre 15 e 17 anos estão matriculados no Ensino Médio, esse número cai para 62% entre a população preta – uma diferença de 14 pontos percentuais (p.p.). Ou seja, uma proporção maior de negros está em situação de atraso escolar (matriculado na série inadequada para sua idade) ou fora da escola. Embora as condições socioeconômicas

Base Nacional Curricular propõe aprendizagem ativa

-geral da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I do Colégio Bom Jesus e José Geraldo Turezo, coordenador-geral do Ensino Fundamental II da Instituição, o ensino por Competências apregoado pela BNCC está alinhado com as pesquisas que estimulam a aprendizagem ativa e as inovações disruptivas na educação. “Se aplicada de forma responsável e com fundamentação

Quatro países com educação de ponta que servem de inspiração e alerta

de reproduzir esses comportamentos, ou ao menos parte dele, com a intensidade dos orientais, países em busca de melhores resultados procuram entender experiências bem-sucedidas de países europeus e do continente americano, como Finlândia, Estônia, Portugal e Canadá. Os finlandeses realizaram sua primeira grande reforma no ensino fundamental há 40 anos, em busca

`Defendo educação presencial sempre e com prioridade`, diz ministro da Educação

, defendo sempre o professor ao vivo, especialmente no ensino fundamental.’ A declaração foi dada após o ministro ser questionado a respeito das propostas do presidente eleito Jair Bolsonaro (PSL) de adotar o ensino a distância. No plano de governo de Bolsonaro, consta que a educação a distância ‘deveria ser vista como um importante instrumento e não vetada de forma

MEC lança plataforma digital para melhorar ensino médio

O Ministério da Educação (MEC) lançou hoje (27) o Programa Escola do Adolescente, que vai oferecer, por meio de uma plataforma digital, formação e apoio técnico a professores e gestores de escolas públicas. O objetivo é melhorar o desempenho de estudantes nos anos finais do ensino fundamental, ou seja, do 6º ao 9º ano. ‘O ensino fundamental 2

Manual orienta professores e escolas a como se defenderem de atos de censura

forma de “dogmatismo” ou “tentativa de conversão na abordagem das questões de gênero”. Ainda estabelece seis deveres aos professores, que devem ser fixados em cartazes em todas as salas de aula do Ensino Fundamental e Médio do País. Também prevê a proibição do uso dos termos “ideologia de gênero”, “gênero” ou “orientação sexual” ficaria proibido no ensino

Gestão Covas tira R$ 480 milhões do orçamento de escolas municipais para 2019

São Paulo – A gestão do prefeito da capital paulista, Bruno Covas (PSDB), propôs a redução de aproximadamente R$ 480 milhões da verba geral de funcionamento de creches, pré-escolas e unidades de ensino fundamental do município em 2019, em relação a este ano. Os dados constam do Projeto de Lei 536/2019, que define o orçamento da prefeitura para o próximo ano

MEC lança plataforma digital para melhorar ensino médio

O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta terça-feira (27) o Programa Escola do Adolescente, que vai oferecer, por meio de uma plataforma digital, formação e apoio técnico a professores e gestores de escolas públicas. O objetivo é melhorar o desempenho de estudantes nos anos finais do ensino fundamental, ou seja, do 6º ao 9º ano. "O ensino fundamental 2

Pais reclamam de falta de aulas em escolas estaduais e temem que alunos sejam prejudicados no Saresp

Os alunos da rede estadual fazem nesta terça (27) e quarta-feiras (28) as provas do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) 2018. O exame avalia os conhecimentos em português e matemática de estudantes matriculados nos 3º, 5º, 7º e 9º anos do ensino fundamental e 3ª série do ensino médio. No entanto, pais de alunos da rede

'Eu defendo educação presencial sempre e com prioridade', diz ministro da Educação após ser questionado sobre ensino a distância

sempre o professor ao vivo, especialmente no ensino fundamental." A declaração foi dada após o ministro ser questionado a respeito das propostas do presidente eleito Jair Bolsonaro (PSL) de adotar o ensino a distância. No plano de governo de Bolsonaro, consta que a "Educação a distância: deveria ser vista como um importante instrumento e não vetada de forma

Organizações lançam Manual de Defesa Contra a Censura nas Escolas

da situação e para a visibilidade pública das ameaças, sobretudo quando proveniente da gestão escolar ou da rede de ensino (supervisores, dirigentes, secretários de educação etc.). Mais do que nunca, participar ativamente de movimentos pelo direito à educação e fortalecer a organização sindical são fundamentais para somar forças e reagir coletivamente aos retrocessos

‘Ninguém vai impedir’ que Enem passe por crivo de Bolsonaro, diz futuro ministro do MEC

uma moderação na regulamentação disso. Não acredito que haja violação dos direitos das pessoas para se exprimirem — disse. Ele se posicionou, novamente, a favor do projeto, alegando que hoje partidos políticos exercem influência sobre estudantes dentro de escolas de ensino fundamental e médio: — Eu acho que a doutrinação não é boa para o aluno, nos primeiros anos

Mais de 571 mil alunos das escolas públicas de SP fazem provas do Saresp

Mais de 571 mil alunos da rede pública da cidade de São Paulo e Região Metropolitana fazem nesta terça (27) e quarta (28) as provas do Saresp 2018 (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo). O exame avalia os conhecimentos em português e matemática de estudantes matriculados nos 3º, 5º, 7º e 9º anos do ensino fundamental e 3ª série

Ação contra escola opõe promotorias

fundamental do Santo Agostinho. Os promotores alegam que é preciso considerar “a situação de risco a que foram expostos (...) ante o ensino de matérias, uso de práticas, de material e de dinâmica indevidos, inadequados ou incompatíveis com a respectiva idade, o que veio a prejudicar o desenvolvimento psíquico e moral dos mesmos”.

Ninguém vai impedir Bolsonaro de ver o Enem antes, diz futuro ministro da Educação

de disseminação de determinadas posições ideológicas ou doutrinárias”, afirmou. "Tem que ser uma prova que a avalie os conhecimentos e que não obrigue o aluno a assumir determinada posição com medo de levar ‘pau’”. Vélez também afirmou que a reforma do ensino médio ficou incompleta e que o nome do Ministério da Educação deve sofrer mudanças —embora a reformulação completa

“Na escola, os meninos negros são os que as pessoas mais querem bater”

Por Luana Tolentino Há dez anos dedico parte da minha vida a estudantes dos ensinos Fundamental e Médio. Desde o início, a efetivação de uma educação antirracista, que respeite e valorize a diversidade étnico-racial existente no País, permeiam as minhas práticas pedagógicas. Nesse percurso, as pedagogias elaboradas pelo Movimento Social Negro, como também

Caminhos educacionais que não se cruzam

. Por Maria Ivone Domingues Régis, coordenadora do Fundamental 2 e Cristina Machado Maher, professora de Filosofia A escola que construímos, continuamente, com a colaboração criativa de todos os que dela participam e que compartilhamos com outras experiências educacionais para enriquecimento mútuo não comporta as determinações do programa Escola Sem Partido

Renato Janine dá curso sobre série "Merlí" e critica Escola sem Partido

Com seu instigante professor de filosofia de uma efervescente turma do ensino médio, a série catalã "Merlí" fascinou Renato Janine Ribeiro, professor titular de Ética e Filosofia da USP (Universidade de São Paulo), ex-ministro da Educação e professor visitante da Unifesp. Tanto que ele resolveu utilizar a série de sucesso na Netflix como base do curso

Mais ciência, menos ideologia

Num texto que publicou assim que seu nome apareceu entre os cotados para o cargo, o futuro ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodriguez, disse que os brasileiros haviam se tornado reféns de um sistema de ensino “afinado com a tentativa de impor, à sociedade, uma doutrinação de índole cientificista e enquistada na ideologia marxista”. Suas primeiras

Educação, grande desafio para Bolsonaro

com “decisão política e recursos”. Sintomas do atraso estão em toda parte: crianças sem creche e pré-escola; alfabetização falha e tardia, com danos permanentes aos alunos; nível de aprendizagem crítico no ensino fundamental; ensino médio enciclopédico, teórico e sem profissionalização, que gera desinteresse e alta evasão escolar, engrossando os nem-nem — milhões