Qualificação profissional para jovens, negros e indígenas

Técnica de Nível Médio, precisa ter concluído o ensino fundamental Para a modalidade integrada ao Ensino Médio, precisa estar cursando o ensino médio Para a modalidade subsequente ao Ensino Médio, precisa ter concluído o ensino médio Acesse este link e verifique qual opção se adapta melhor à sua realidade Continua depois da publicidade PROJETO MEU OLHAR: CURSOS

Alunos da rede estadual do Ceará terão a disciplina 'formação para cidadania e controle social'

Estudantes das Escolas de Ensino Médio da rede pública estadual do Ceará terão no currículo escolar partir de 2023 a disciplina eletiva de formação para cidadania e controle social. A disciplina foi elaborado pela Secretaria da Educação (Seduc), Tribunal de Contas do Estado (TCE Ceará) e Instituto Plácido Castelo (IPC). Compartilhe esta notícia no WhatsApp

EJA perde 97% de recursos e vive crise de políticas públicas

Médio e à Política Nacional de Alfabetização (PNA). "A EJA precisa de toda uma pedagogia diferente da que atende aos estudantes em ensino regular por sua característica de pluralidade. Além disso, a adequação da EJA à PNA é outro problema porque essa política não está alinhada à própria BNCC", explica Maria Amabile Mansutti, consultora do Cenpec. A questão

Coordenação do MEC é essencial para superar desigualdades na educação

É bem-vindo o consenso criado na equipe de transição para o novo governo a respeito do resgate de políticas públicas na área da educação. Entre elas, está o retorno da secretaria do Ministério da Educação (MEC) que tratava de ações destinadas a aumentar a diversidade e a inclusão na rede pública de ensino, extinta na gestão de Jair Bolsonaro. A Secretaria

MEC não define critérios e distribuição de verba do Fundeb por desempenho pode atrasar

pela Folha, 4.363 municípios cumpriram os requisitos (já excluindo Rio e Minas). A partir dessas condicionalidades, o MEC precisa criar um indicador para a distribuição em si, que deve levar em conta o nível e o avanço dos resultados médios na avaliação oficial da educação básica, taxas de aprovação no ensino fundamental e médio e as taxas de atendimento escolar

Estados mais ricos veem desequilíbrio de renda entre negros e brancos piorar

no Brasil, que foi organizado pelo Núcleo de Estudo Raciais do Insper e pela jornalista Érica Fraga. Folha Mercado Receba no seu email o que de mais importante acontece na economia; aberta para não assinantes. Carregando... Além da renda, a ferramenta capta o equilíbrio no acesso ao ensino superior e na longevidade, variando entre -1 e 1 ponto. Quanto mais próximo

Novo Ensino Médio abre novas oportunidades para educação inclusiva

no ano passado, junto com uma colega de classe. Para facilitar a interação do jovem com os colegas, Rosimeire conversou com a turma no início do primeiro ano, falou sobre o transtorno e abriu espaço para perguntas. "Eles entenderam e respeitaram. Nunca tivemos problemas". Inclusão no Novo Ensino Médio A lei 13.415/2017, que altera a Lei de Diretrizes e Bases

Primeira doutora surda da UFMG atribui à EJA o sonho de ser professora

anos, o ensino médio no Colégio Minas Gerais, escola particular próxima ao escritório onde trabalhava, ainda sem ter qualquer contato com a Língua Brasileira de Sinais em sala de aula. "Se eu pudesse usar a metáfora entre céu e inferno, diria que meu céu aconteceu da 5ª série ao ensino médio", explica. Justamente o período no qual frequentou a Educação

Da EJA à universidade: histórias de quem voltou a estudar e não parou mais

"uma luta por deslocar-se como classe, gênero e raça. Como coletivos". Na última matéria da série "Desafios e Perspectivas da EJA no Brasil", o Porvir apresenta histórias de quem passou pela Educação de Jovens e Adultos e seguiu nesse ônibus, rumo ao ensino superior. São quatro trajetórias, em diferentes estados brasileiros, que também trazem debates sobre inclusão

Pobreza recua, mas queda não acompanha aumento nos gastos com o Auxílio Brasil

benefícios por criança de até 6 anos ou mesmo por menor de idade até 17 anos. E ainda sobra dinheiro para outros benefícios, como um bônus por concluinte do ensino médio", calculou Hecksher. "O mais importante e plenamente possível agora é cumprir a promessa dos constituintes de 1988, como Lula e Alckmin, que firmaram a erradicação da pobreza como um dos objetivos

Novo secretário ligado a Doria começou a entregar escola pública a empresas

e foi exatamente o desempenho de Feder no estado que chamou a atenção da equipe de Tarcísio. O secretário conseguiu melhorar o desempenho do estado, que saiu de sétimo lugar em 2017 para primeiro, em 2022. São Paulo tem grandes desafios no ensino médio e Feder assumirá a rede com um problema de falta de professores. Reportagem da Folha de S. Paulo mostrou que o tema

Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/WhatsApp-Image-2022-11-25-at-14.00.09.jpegPolíticas de currículo e reformas, como a do Ensino Médio, vêm ameaçando a integração da Educação Básica. Refletir sobre como reconstruir uma escola com menos rupturas, que olhe para o desenvolvimento dos sujeitos, desde bebês até a vida adulta

Educação na Copa: professores inspiradores de América do Sul, Central e do Norte

de plataformas de videoconferência. Mesmo os alunos que têm acesso a um computador agora dizem que preferem aprender pelo rádio. Fonte: Global Teacher Prize Confira todos os 32 países Educação na Copa: 32 professores inspiradores ao redor do mundo TAGS ensino fundamental, ensino médio, ensino superior, Série Copa da Educação Assine nossa newsletter e fique por dentro

No Paraná, programa leva educação e trabalho a jovens negros e negras

formal ainda é um grande desafio, principalmente porque falta acesso à educação. Apenas 60% dos jovens negros concluem o Ensino Médio no país – o abandono escolar também predomina entre os pretos e pardos, que respondem por 71,7% das pessoas entre 14 e 29 anos que deixam os estudos para trabalhar. As informações são da Pnad Contínua da Educação 2019. A mudança

Conferência enlightED apresenta propostas para melhoria da educação a partir da integração com a tecnologia

, Peru, Uruguai e Venezuela –, o evento trouxe importantes contribuições ao debate sobre o desenvolvimento de competências digitais, a qualidade do ensino na escola pública e o papel da inclusão digital na construção de novos horizontes para as juventudes. Sob o tema "Inovação que Conecta. Educação que Transforma", a segunda edição brasileira do enlightED

Comissão da Câmara vai encaminhar à equipe de transição relatório que aponta 'inaptidão técnica, aversão ao diálogo e improviso' no MEC de Bolsonaro

na atual gestão indica que inaptidão técnica, aversão ao diálogo e improviso fizeram parte do modus operandi do MEC durante a gestão Bolsonaro." O parecer também mostrou fragilidades na coordenação do ministério para a elaboração do novo currículo do ensino médio e das provas do novo Enem, além de dificuldades para implementação da Base Nacional Comum Curricular

Bolsonaro deixa Enem com licitação atrasada e escassez de questões

O governo de Jair Bolsonaro (PL) deixa entre as heranças para a futura gestão problemas que marcaram o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) nos últimos quatro anos: escassez de questões e atraso na licitação com a empresa responsável pela aplicação da prova. Para servidores do Inep, órgão responsável pelo exame, o governo do presidente eleito Luiz Inácio

Direitos precisam ser garantidos em uma EJA cada vez mais jovem

pernambucano ACESSAR ‘Minha luta por uma EJA transformadora nunca vai acabar’, diz Dona Eda Luiz ACESSAR A trajetória dele é também um retrato de outros jovens de 14 a 29 anos que, movidos pelas circunstâncias socioeconômicas, tiveram que abandonar os estudos para trabalhar. No Brasil, 20,2% da população dessa faixa etária nunca chegou a frequentar o ensino médio

Movimento negro cobra maior representatividade sob Lula

a terem acesso ao ensino superior. Santos se refere à lei 10.639, de 9 de janeiro daquele ano, que estabeleceu a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira nos ensinos fundamental e médio e determinou que o dia 20 de novembro fosse reconhecido pelo calendário escolar como Dia da Consciência Negra. Ele também reconhece que naquele ano começou

Falta de oportunidades é a principal barreira encontrada por pessoas negras na área de tecnologia

dos entrevistados disseram ter, pelo menos, o ensino superior. Do total, 34% têm ensino superior, 27% possuem pós-graduação e 5% têm mestrado ou doutorado. Outros 34% disseram que concluíram o ensino médio. No entanto, mesmo com o bom nível de educação, os salários são, para a maioria, baixos. Cerca de 65% das pessoas ouvidas pelo levantamento afirmaram ter um salário