5 textos de uma Educadora Nota 10 para repensar a gestão escolar

Crédito: Getty Images O Prêmio Educador Nota 10 é a principal premiação da Educação Básica brasileira. Na edição de 2019, entre as vencedoras está uma coordenadora pedagógica: Joice Lamb. Ela coordena o trabalho pedagógico da EMEF Profª Adolfina J. M. Diefenthäler, em Novo Hamburgo (RS), e está sendo reconhecida pelo seu trabalho "#aprenderecompartilhar – Es...

Ministro da Educação diz que governo está descontingenciando verba para universidades federais: 'Não houve nenhum bandejão sem alimento'

de uma universidade federal no Brasil, seria possível colocar em creches e pré-escolas todas as crianças que estão fora do ambiente escolar nestes níveis. Metade dos servidores do governo federal integram o MEC, informou o ministro. "O problema do ensino superior no Brasil é que a gente gasta uma fortuna de dinheiro com uma pequena quantidade de pessoas. Mais de 80% do ensino

Negócio democratiza ensino de inglês para jovens dentro das escolas

Torelli O negócio investe no aprendizado personalizado por níveis e interesse, tendo por público-alvo os alunos do Ensino Fundamental 2 e do Ensino Médio. Com a EduSim – que conta com iniciativas por todo o Brasil e na Alemanha –, as escolas podem oferecer aulas de inglês de qualidade dentro do próprio estabelecimento, incorporando uma solução barata e escalável

MEC divulga orientações a participantes do Encceja

. As secretarias estaduais de Educação devem ser procuradas para emitir o certificado. Além disso, no caso do aprovado no ensino médio, também é possível pedir o documento em Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia que firmaram Termo de Adesão ao Encceja. O candidato deve ir ao instituto que indicou no momento da inscrição para realizar a solicitação

Por um SUS da educação

Por um SUS da educação Por um SUS da educação Edição 261 Entrevistas Políticas Públicas Presidente de fundação com origem na família dos principais acionistas do banco Itaú defende um sistema unificado que aproveite melhor os recursos do MEC Compartilhe Eduardo Marini , 25 de setembro de 2019 / 0 Qualidade do ensino público, cultura, geração

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

com Equidade no Ensino Médio, antecipado pelo jornal O Estado de S. Paulo. A pesquisa foi desenvolvida pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), em parceria com Instituto Unibanco, Fundação Lemann e Itaú BBA. Vários fatores interferem nos resultados de aprendizado, mas o nível socioeconômico dos alunos é considerado o de maior influência

Escolas públicas de ensino médio se destacam no Enem por boas práticas

Diálogo e parceria entre professores e alunos, envolvimento da comunidade, dos pais e responsáveis nas atividades escolares, apoio das secretarias de educação, uso de dados e monitoramento da aprendizagem. Com essa estratégia, escolas públicas que atendem alunos de baixo nível socioeconômico se destacaram na Prova Brasil e no Exame Nacional do Ensino Médio

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

do ensino integral. Isso é o que mostra o Excelência com Equidade no Ensino Médio, estudo antecipado ao Estado e desenvolvido pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), instituto que fez o estudo em parceria com Instituto Unibanco, Fundação Lemann e Itaú BBA. Diversos fatores interferem nos resultados de aprendizado, mas o nível

Até Estados ricos têm dificuldades de ampliar ensino integral

O alto custo da implementação do ensino em tempo integral é apontado como o principal entrave para a expansão da modalidade. Mas até os Estados mais ricos têm dificuldade de ampliar o número de matrículas com a jornada ampliada. > Ensino integral melhora resultado de escolas pobres São Paulo, Estado mais rico do País, tem apenas 8,6% de seus alunos

Análise: Ensino integral é caro, mas funciona

O ensino médio é a última etapa da política de educação pública universal, por isso, essa fase é tão desafiadora para o País. É nessa etapa que ainda podemos mudar o futuro dos jovens. O desafio é grande porque muitos alunos chegam nesse ciclo com um acúmulo de defasagens dos anos escolares anteriores e desinteressados porque a escola parou de dialogar

Saiba como pedir a certificação do Encceja

). A instituição é responsável por aplicar e corrigir as provas, publicar os resultados e entregá-los para as instituições certificadoras. Para cada nível de ensino, são aplicadas provas objetivas e redação. No caso do ensino fundamental, o participante responde questões de múltipla escolha sobre Ciências Naturais, Matemática, Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna

Coluna | Vigiar e punir: Como as ideias do modelo militar se traduziriam no ambiente escolar?

de uma escola baseada em valores militares é tão ideológica — e portanto baseada em um conjunto de ideias e crenças — quanto a escola religiosa. Escolhe-se uma instituição de ensino cristã ou judaica, por exemplo, não somente mirando em resultados acadêmicos, mas sobretudo pela oferta de valores religiosos e culturais. Escola religiosa, entretanto, é opcional e não deve

Estados e municípios têm até sexta para aderir a modelo cívico-militar

a 1 mil alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental ou do ensino médio. Modelo cívico-militar implantado em escola pública do Distrito Federal - Marcelo Camargo/Agência Brasil Segundo a pasta, uma das condições é que estados e municípios apliquem consulta pública sobre a mudança, uma vez que a adesão ao programa é voluntária. A aceitação pode ocorrer por meio

De babá à professora: a evolução da Educação Infantil

de ensino, que foram sendo definidos durante todo esse período. E o segundo é relacionado à formação dos profissionais que atuam na Educação Infantil, cujo perfil foi se profissionalizando para a qualificação mínima de professores com graduação plena em nível superior. Hoje, as normas que regem a Educação Infantil já apontam para objetivos específicos dessa etapa

Desperdício de dinheiro na Educação

se pronunciam. Começa-se a gastar um dinheiro que poderia ser canalizado para escolas públicas "civis" melhorarem seu padrão de ensino e atingirem níveis de excelência que já existem em outros estabelecimentos não militares. A contaminação ideológica no MEC passa a desperdiçar recursos públicos escassos em um projeto de prioridade discutível.

Conheça as vantagens de fazer ensino médio e técnico ao mesmo tempo

níveis de ensino, como o médio e o técnico. Com o programa Educação Básica e Educação Profissional (EBEP), iniciativa do Sistema Fiep por meio do Sesi e do Senai no Paraná, é possível cursar o ensino médio e o técnico ao mesmo tempo. "Ofertamos os cursos técnicos em turmas diurnas e noturnas, para evitar conflito com as aulas do ensino médio. As turmas são

A educação prisional e o ensino para a liberdade

A educação prisional no Brasil tem uma árdua tarefa: incluir não só quem a sociedade exclui, mas também quem a escola abandonou. Dos 726,7 mil presos em todo o país, 70% não concluíram o Ensino Fundamental, 92% não terminaram o Ensino Médio, 8% são analfabetos e menos de 1% ingressou ou tem diploma do Ensino Superior. Leia + Educação por trás das grades

Relatora do Fundeb na Câmara apresenta proposta preliminar

$ 279,8 bilhões ao longo dos destes anos. O Fundeb é composto por recursos arrecadados por estados e municípios, além de uma complementação feita pela União. O fundo é hoje o principal mecanismo de financiamento da educação básica, que vai da creche ao ensino médio. Equivale, segundo o Ministério da Educação (MEC), a 63% de tudo que é investido nas escolas

Prefeitura de Florianópolis abre processo seletivo emergencial para professor

em diante do curso de graduação em licenciatura, com a declaração original da instituição de ensino ou atestado de frequência, mencionando a fase e o semestre que o aluno está matriculado. Para comprovação da formação de curso de pós-graduação, o candidato deverá apresentar certificado para cursos em nível de especialização, e diploma para cursos de mestrado

Governo do RS anuncia que Alvorada e Caxias do Sul vão receber escolas cívico-militares em 2020

, e prevê investimento de cerca de R$ 1 milhão por escola. As instituições que serão contempladas ainda precisam ser escolhidas por consulta pública. A definição deve ocorrer até o dia 27 de setembro. Como critérios, o governo federal exige que as instituições escolhidas pelos estados tenham de 500 a mil alunos, e contemplem estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino