Administração e participação: reflexões para a educação

RESUMO

Este artigo trata dos conceitos de participação conflitual, participação funcional, participação administrativa, co-gestão e autogestão, discutindo a noção e o papel da educação participativa na construção de uma nova sociedade.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 03/2020
• Autor(es): Motta, Fernando Claudio Prestes
• Local de publicação: Região Metropoltina de São Paulo
• Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação da USP (Editora)
• Identificadores: ISSN 1678-4634
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.scielo.br/pdf/ep/v29n2/a14v29n2.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 15/03/2020
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 5 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial