PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação Brasileira –Turno escolar
- 06/11/2014
- CEDOC
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O programa aborda os projetos que sinalizam para uma ampliação do turno escolar são constantes no Brasil, embora o país não tenha, até hoje, o ensino em tempo integral como uma realidade de massa. O Plano Nacional de Educação estabelece que, até 2024, 50% das escolas públicas devem oferecer ensino em tempo integral.
Educação Inclusiva
- 06/11/2014
- CEDOC
- Vídeo
O debate entre Ricardo Henriques, Liliane Garces e Rodrigo Mendes tratam de temas da educação inclusiva. São abordados aspectos específicos da América Latina e a formação docente e o preparo para o trabalho com pessoas com deficiência.
Sala Debate Canal Futura - Raio-x do Enem - Parte 1
- 03/11/2014
- CEDOC
- Vídeo
Programa “Sala Debate” - especial sobre juventude e educação fez um raio-x do Ensino Médio e do Exame Nacional do Ensino Médio. Será que a prova é a melhor maneira de aferir o conhecimento dos alunos? Quais são os próximos passos da prova? Como administrar a ansiedade na hora da realização das provas? Essas e muitas outras questões foram respondidas pelos co...
Sala Debate Canal Futura - Raio-x do Enem - Parte 2
- 03/11/2014
- CEDOC
- Vídeo
Programa “Sala Debate” - especial sobre juventude e educação fez um raio-x do Ensino Médio e do Exame Nacional do Ensino Médio. Será que a prova é a melhor maneira de aferir o conhecimento dos alunos? Quais são os próximos passos da prova? Como administrar a ansiedade na hora da realização das provas? Essas e muitas outras questões foram respondidas pelos co...
Educação.doc - Levanta o Braço
- 02/11/2014
- CEDOC
- Vídeo
É possível ter uma escola pública de qualidade no Brasil? A série de documentários composta por cinco episódios, intitulada Educação.doc, tenta responder a essa pergunta mergulhando no cotidiano de oito escolas públicas que conseguem oferecer um ensino de qualidade mesmo estando localizadas em áreas pobres. O episódio 1 concentra-se em duas escolas da Chapad...
Educação.doc - Levanta o Braço | Episódio 1
- 02/11/2014
- CEDOC
- Vídeo
A Chapada Diamantina surpreende pela qualidade do ensino em 20 municípios da região e tem chamado a atenção de especialistas. Sendo uma região pobre, localizada no interior da Bahia a explicação pela qualidade do ensino se dá de maneira bastante especial, conseguiram fazer com que as mudanças na política, não interrompam os projetos na educação.
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
- 11/2014
- CEDOC
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de 2007 em parceria com a Uniso com atualização no subtítulo, suas edições saem em português ou em espanhol.
Análise Crítica das Provas de 2010 a 2013 do Enem
- 11/2014
- CEDOC
- Texto
A dissertação analisa as provas de matemática do Exame Nacional do Ensino Médio entre 2010 a 2014. A partir da reformulação do Enem e sua utilização como forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades públicas federais – visando democratizar as oportunidades de acesso às vagas federais de Ensino Superior, possibilitar a mobilidade acad...
Formação e conhecimento: perspectivas filosóficas e sociológicas - Volume 19; Número 3
- 11/2014
- CEDOC
- Texto
O sistema de educação superior no Brasil passa por mudanças desde os anos 90. Muitas instituições de ensino superior foram abertas, e entre 1998 e 2004, a abertura de instituições privadas teve grande expansão. A legislação buscou regular este processo, sem sucesso, pois as instituições privadas passaram a ser regidas pela financeirização e oligopolização. P...
Objetos de aprendizagem: limitações funcionais no Ensino Médio e aplicabilidade no ensino de física sob uma perspectiva vigotskiana
- 11/2014
- CEDOC
- Texto
Neste trabalho, realizou-se uma revisão das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), definindo o que são Objetos de Aprendizagem (OA) e como eles têm sido utilizados no ensino de física. Revisou-se, ainda, o trabalho de Vigotski buscando indicações de sua teoria educacional para investigar a aplicabilidade de atividades didáticas em ensino de fís...
Os desafios de se pensar filosoficamente o ensino de filosofia no Ensino Médio
- 11/2014
- CEDOC
- Texto
A pesquisa apresenta uma reflexão sobre os desafios de se pensar filosoficamente o ensino de filosofia no Ensino Médio, após sua inclusão neste nível de ensino em 2008. Partindo de como o ensino é visto pelos professores e alunos de escolas públicas estaduais - com a realização de entrevistas e questionários - aborda-se os aspectos por meio dos quais o ensin...
A política de educação em direitos humanos da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República 2003 – 2012
- 11/2014
- CEDOC
- Texto
O presente trabalho trata da política de Educação em Direitos Humanos no cenário brasileiro de 2003-2012, tendo em vista as ações desenvolvidas pela Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República SDH/PR. Focaliza em como foi este avanço em relação à política de educação em direitos humanos e como se deu o processo de implementação da política púb...
Formação e conhecimento: perspectivas filosóficas e sociológicas - Volume 19; Número 3
- 11/2014
- CEDOC
- Texto
O sistema de educação superior no Brasil passa por mudanças desde os anos 90. Muitas instituições de ensino superior foram abertas, e entre 1998 e 2004, a abertura de instituições privadas teve grande expansão. A legislação buscou regular este processo, sem sucesso, pois as instituições privadas passaram a ser regidas pela financeirização e oligopolização. P...
Avaliação do efeito do FUNDEB sobre o desempenho dos alunos do Ensino Médio no Brasil
- 11/2014
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda o efeito do FUNDEB sobre o desempenho dos alunos do Ensino Médio no Brasil, ou seja, um dos fatores a que se atribui a expansão nos investimentos da implementação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB, ocorrida em 2007, contribuindo tanto na valorização docente qu...
Educação.doc - Linha na Pipa. Episódio 4
- 30/10/2014
- CEDOC
- Vídeo
O Documentário mostra escolas e comunidades que têm enfrentado com sucesso grandes desafios da educação no Brasil. No Rio de Janeiro, uma escola tem conseguido diminuir a taxa de abandono escolar. Em Santa Maria Mochón, o Colégio Estadual Monsenhor Miguel inova, cria projetos, torna os currículos mais interessantes e a relação com os alunos é cada dia melhor...
Websérie Mudança na prática - episódio 1
- 29/10/2014
- CEDOC
- Vídeo
O video apresenta como os gestores e professores da EM Beatriz Rodrigues da Silva, em Palmas (TO), conseguiram que sua escola avançasse no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. São discutidas as mudanças práticas e de gestão escolar que foram implementadas para que houvesse a melhora da escola.
Educação Brasileira - O lúdico no ensino
- 29/10/2014
- CEDOC
- Vídeo
No programa, os convidados discutem a dimensão do brincar e do lúdico na vida em geral, e também no ensino em particular, no desenvolvimento humano e da criança. A discussão passa pelo espaço que ele tem enquanto linguagem e enquanto espaço físico disponível.
Educação e empreendedorismo - Parte 2
- 26/10/2014
- CEDOC
- Vídeo
Palestra realizada pelo professor Vitor Henrique Paro no Painel "Por que Educação Empreendedora?" do Fórum Sebrae de Conhecimento, realizado em Brasília, DF, de 16 a 18/11/2011. Nessa parte o professor fala sobre adequar meios a fins no contexto da educação.
Gestão Escolar - Projeto institucional - Parte 1
- 24/10/2014
- CEDOC
- Vídeo
Maura Barbosa, consultora de gestão escolar, visita a EE Jardim Campestre, em Embu Guaçu, São Paulo, e elabora junto com a diretora um projeto institucional, a partir da realidade escolar, o cotidiano escolar e a formação com oficinas curriculares.
Portaria nº. 304/14/GS/SEDUC/MT, 24 de outubro de 2014
- 24/10/2014
- CEDOC
- Texto
Portaria nº. 304/14/GS/SEDUC/MT, 24 de outubro de 2014, da Secretaria de Educação, dispõe sobre o calendário escolar das unidades escolares pertencentes à Rede Estadual de Ensino do Mato Grosso para o ano letivo de 2015