O objetivo deste trabalho é analisar uma série de demonstrações de fórmulas matemáticas presentes no currículo do Ensino Médio brasileiro, além de descrever de que forma o ensino de demonstrações é tratado nas publicações oficiais do Brasil e de outros países.
Dissertação
Demonstrações de fórmulas matemáticas no Ensino Médio
Sobre o documento
- Data de publicação: 02/2016
- Autor(es): Abril, Roman Hector
- Local de publicação: Curitiba
- Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Tecnológica Federal do Paraná (Editora)
- Fonte: Abre em uma nova guia https://goo.gl/EQxURV
- Data de Acesso à Fonte: 30/08/2016
- Suporte: Texto
- Tipologia: Dissertação
- Tamanho: 172 páginas
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição