Politização, meme científico, análise combinatória: professores em Ribeirão Preto, SP, avaliam 1ª fase da Fuvest

do sociólogo alemão Max Weber sobre o monopólio da violência, numa relação entre a atuação de milícias no Rio de Janeiro (RJ) e o livro República das Milícias, de Bruno Paes Manso. "Outra questão é a da interseccionalidade, articulando o conceito de raça, gênero e classe social, em especial a inserção da população negra, fazendo gotejo com os brancos na sociedade atual

Por que algumas pessoas são gênios esquecidos

a desenhar, tocar bongô, falar português e japonês, ler hieróglifos e chegou até a embarcar em um projeto paralelo no campo da genética. Um dia, no café da universidade, ele observou por acaso um homem atirando pratos e os pegando de volta. Ele reparou que os pratos oscilavam enquanto se moviam e começou a rascunhar equações para descrever aquele movimento. Logo

Por que algumas pessoas são gênios esquecidos

da universidade, ele observou por acaso um homem atirando pratos e os pegando de volta. Ele reparou que os pratos oscilavam enquanto se moviam e começou a rascunhar equações para descrever aquele movimento. Um dia, no café da universidade, ele observou por acaso um homem atirando pratos e os pegando de volta. Ele reparou que os pratos oscilavam enquanto se moviam

Fuvest, Unicamp e Unesp: por que vestibulares de SP vêm perdendo inscritos?

a gente também passeia e conhece a cidade", brinca Mariana, que também pretende se formar como médica na universidade paulista. Ainda segundo ele, a ligeira alta nesta edição é fruto de uma série de novas ações conduzidas pela fundação. Dentre elas, destaca presença mais forte nas redes sociais e a visita de ex-alunos da USP vindos da rede pública às escolas

Fuvest, Unicamp e Unesp: por que os vestibulares de SP vêm perdendo inscritos?

a gente também passeia e conhece a cidade", brinca Mariana, que também pretende se formar como médica na universidade paulista. Ainda segundo ele, a ligeira alta nesta edição é fruto de uma série de novas ações conduzidas pela fundação. Dentre elas, destaca presença mais forte nas redes sociais e a visita de ex-alunos da USP vindos da rede pública às escolas

Por que o neonazismo tem aparecido em escolas e universidades? E o que fazer?

". Ao mesmo tempo, ela vê um movimento de represália. "O maior campo de resistência à extrema-direita é a universidade." A grande prevalência de ataques em escolas também pode estar associada à repercussão dos casos, que ganham atenção da mídia e das redes sociais. Estudos americanos já mostram que tiroteios em escolas podem ter um efeito de "violência contagiosa". Leia

Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral

da universidade é majoritariamente branca e remete ao conhecimento colonial", definiu Paulo Nogueira, professor da FaE/UFMG e membro do TEIA. "Por isso, nossa luta [no TEIA] para entender o mundo, a educação escolar e a formação docente, é a educação popular, a associação com os movimentos sociais, feminista, negro, indígena, e o combate ao racismo, ao genocídio

Democracia em reconstrução

de peças em três anos, segundo levantamento dos institutos Igarapé e Sou da Paz. A transição recomenda ao futuro presidente, Luiz Inácio Lula da Silva, um revogaço de atos executivos, incluindo restrição de acesso, redução da validade dos registros, ações de entrega voluntária e recompra de armas de grosso calibre. No fim dos anos 1990, o movimento Viva Rio

Em carta ao governo Lula, grupo pede a extinção imediata das escolas militarizadas

democrática no país, entre outros absurdos’. Sobre o Escola sem Partido, a articulação chama a atenção para 23 projetos que tramitam no Congresso Nacional, inspirados na ideia do movimento, e que ‘visam cercear o papel das escolas na promoção dos direitos humanos, no enfrentamento das desigualdades e na promoção da igualdade de gênero na educação, estimulando ataques

Primeira doutora surda da UFMG atribui à EJA o sonho de ser professora

S Este conteúdo faz parte da Série Desafios e Perspectivas da EJA no Brasil Basta ficar em frente ao espelho e repetir, pausadamente, as palavras "bala" e "mala". Você verá que a boca faz quase o mesmo movimento, e escutará sons parecidos. Imagine, então, a dificuldade de uma criança que passa por perda auditiva para entender a diferença silábica. A falta

Aluno, professor e gestor: conheça a história de Ewerton Menezes na EJA

que se empenha em ser um agente da mudança. O hábito de questionar e o desejo de transformar o mundo começaram cedo. Frequentador assíduo da biblioteca Amadeu Amaral, no bairro da Vila da Saúde, em São Paulo, já na adolescência escrevia poemas e letras para a banda de punk rock que formou com os amigos. Aos 13 anos, aproximou-se dos movimentos estudantis e dos debates

Catador se torna cientista social depois de passar pela EJA e ingressa no mestrado

do ensino fundamental (antiga quinta série). Pouco tempo depois, com o nascimento da primeira filha, ficou ainda mais difícil retornar aos bancos escolares. "Isso não significa que eu não tenha aprendido com a vida também", ressalta. No trabalho com a reciclagem, Alex teve contato com movimentos sociais e experiências que o ajudaram a ler o mundo de forma crítica

As sugestões do MST ao novo governo Lula

ouça este conteúdo play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) publicou, nesta terça-feira 29, uma carta com uma série de sugestões de mudanças e políticas públicas a serem adotadas pelo governo eleito comandado por Luiz Inácio Lula da Silva (PT

Pobreza recua, mas queda não acompanha aumento nos gastos com o Auxílio Brasil

dessas transferências provocou o movimento oposto. As transferências sociais são relativamente bem focalizadas, com efeitos maiores para as linhas de pobreza com valores mais baixos, mas ainda insuficientes diante do objetivo constitucional estabelecido em 1988 de "erradicar a pobreza", escreveram os pesquisadores do Ipea em nota técnica. "A escalada da pobreza

Fascismo e delinquência: a educação chora por Aracruz

, oficial da Polícia Militar do Espírito Santo, confessamente nazista, divulgava em suas redes sociais materiais e publicações referentes a visões totalitárias do mundo. Em recente publicação, fez propaganda do livro escrito por Adolf Hitler em 1923, "Minha luta". O filho do PM teve, possivelmente, ao longo dos seus reduzidos 16 anos, ensinamentos e experiências

Educação integral não se faz sem intersetorialidade; entenda

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/WhatsApp-Image-2022-11-25-at-15.50.27.jpegA Educação tem uma relação estreita com os demais direitos e deve ocupar um lugar central na articulação intersetorial entre todos eles. Isso é o que os participantes do debate "Educação como direito indissociável dos demais direitos sociais e a centralidade

Racismo de crianças leva pais a exigir diversidade nas escolas de elite

como assessora de equidade racial. "Vejo como positivo o movimento, mas é preciso ressaltar o tempo que levou para que essas instituições formadoras da elite branca dessem esse passo de reparação histórica." Angela Fontana, 63, coordenadora da unidade onde chegam os bolsistas do Vera Cruz, entre o fim do infantil e o começo do ensino fundamental, também fala dessa demora

Como protagonismo e Projeto de Vida ajudaram escola a dar a volta por cima

oferecida à juventude brasileira: baixos indicadores de aprendizagem, altos índices de evasão e baixa oferta de políticas afirmativas, e por consequência, baixos níveis de ambição dos jovens. Foi por iniciativa de um ex-aluno do Ginásio que um grupo de empresários foi mobilizado para integrar um movimento de recuperação da instituição de ensino a partir da concepção

Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica

da escola em função de suas identidades e da ausência de políticas públicas que garantam as condições de permanência na escola com qualidade, demanda da modalidade um compromisso com o movimento negro e social. "A resistência é a essência da memória coletiva que habita as salas de EJA no Brasil afora. [...] É a potência da compreensão da história social brasileira

Língua indígena, lugar de luta

em linguística e especialista em educação indígena, Altaci é professora no Instituto de Letras da Universidade de Brasília (UnB) e uma das coordenadoras do Movimento de Vitalização da Língua Kokama. Ela define o momento atual como "um grande chamado para construirmos um novo tempo para as línguas indígenas brasileiras: fortalecendo nosso espírito, nossa ancestralidade