Educação 360: 'Pegar uma aula tradicional e colocar no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia', diz educador

têm para poder alargar as experiências dessas crianças e jovens — afirma a educadora. 'Devemos deixar para trás o ensino que é igual para todo mundo', diz educador finlandês Segundo Paulo Blikstein, professor da Universidade de Columbia, nos Estados Unidos, há diversas maneiras de se utilizar a tecnologia para promover a educação. Algumas delas reforçam práticas arcaicas

Educação indígena: escola viva ainda está longe de ser alcançada

em escolas estaduais indígenas". Diferentes formas de viver Formada em filosofia, Cristine Takuá reclama que muitos gestores não indígenas não compreendem as prioridades dos povos tradicionais. "Chamo isso de violência institucional, de proibir um professor de sair de sua aula. É uma visão quadrada, querem impor um modelo. Mas professor indígena é liderança e também

'Faces Negras': Ivanir dos Santos revela como transformou sua história pessoal em luta por direitos coletivos

do grupo. Ele também deu outra lição interessante, meio às avessas e que era dita pelas famílias da época, e que mostrava que o mundo não era igual para todos: 'Vê se estuda para ser alguém na vida porque a cor não ajuda'. Ele também deu outra lição interessante, meio às avessas e que era dita pelas famílias da época, e que mostrava que o mundo não era igual

'Faces Negras': Adriana Barbosa, a empreendedora que pautou questões raciais a partir de demandas de consumo

do mundo pela Mipad (Most Influential People of African Descendent) em 2017. Taís Araújo e Lázaro Ramos foram os outros dois nomes que dividiram a posição. CEO da aceleradora de negócios Pretahub, Adriana conta a evolução das pautas raciais a partir das demandas de consumo da população negra, mas não descarta o protagonismo dos movimentos sociais na luta

Clodoaldo: 10 lições dos Jogos Paralímpicos que você não pode esquecer

guardar sobre os Jogos e usarmos no dia a dia. 1 - Podemos fazer o que quisermos. As nossas características não nos definem Um atleta paralímpico, seja lá qual for a sua característica, revela para a sociedade que desenvolveu habilidades próprias para competir e para ser campeão em determinada modalidade. Todo mundo é diferente, e o principal é reconhecer

Adolescer em tempos de pandemia

de casa, num convívio extremo com a família e longe do grupo —lugar de maior identificação, encontro e apoio. A escola, que só faz sentido presencialmente pela possibilidade do laço social, migrou para as telas, que permaneceram pretas e com microfones mutados, já que para eles a exposição excessiva de seu espaço privado e a visão de sua face, incessantemente

Estudo revela as vantagens em se ensinar habilidades emocionais na escola

A visão predominante sobre educação, há tempos, não se restringe ao conjunto de saberes e conteúdos formais aprendidos na escola. Habilidades sócio-emocionais – tais como empatia, capacidade de liderança, de trabalhar em grupo, criatividade, entre outras – se mostram tão essenciais quanto ter domínio da linguagem, da matemática e de outras ciências. Somadas

Tecnologia no Novo Ensino Médio: programação e criatividade

o Novo Ensino Médio. Pensar fora da caixa Uma dificuldade a ser superada é a de olhar além do escopo das disciplinas curriculares, com o objetivo de conectar a sala de aula com o "mundo real" do trabalho e sociedade. O iPad, por exemplo, pode utilizar conteúdos que estimulem a criatividade, além de incentivar o preparo e a qualificação na área de tecnologia

A independência não se consolida sem uma população educada

o Império do Brasil, que demorou um pouco mais a obter o reconhecimento internacional. A independência, porém, não se consolida numa nação que se quer soberana em um mundo integrado sem uma população educada —nos dois sentidos do termo— e sem instituições democráticas que funcionem, com pesos e contrapesos. Em outros termos, diferentemente da época da Declaração

Cyberbullying: como identificar, impactos e consequências

e adolescentes, que são os mais presentes no mundo virtual hoje. "Tanto na internet quanto no bullying (presencial), a pessoa se sente acuada, humilhada e intimidada no relacionamento com as pessoas. [As vítimas] podem apresentar sintomas físicos e psicológicos, mas nem sempre esses sintomas são expostos", Louise Macedo, psicóloga graduada pela Unifor. Às vezes, porém

Tecnologia e educação midiática são ferramentas para a formação de novos leitores

e, principalmente, ter repertório e senso crítico para analisar as informações que recebem pelos meios digitais". Ele explica que, ao tratar a importância da leitura para a formação do cidadão, a Árvore reforça o quanto ler ajuda a formar um repertório cultural e visão de mundo, tornando a leitura um ato de extrema importância para uma educação midiática completa. Enquanto

‘As falas do ministro têm feito um buraco no meu coração’, diz mãe de duas crianças cegas, sobre Milton Ribeiro

. A mesma percepção é descrita por Lara Santana, professora de uma escola municipal de ensino fundamental na capital paulista. Aos 35 anos, ela é mestre em estudos linguísticos e literários em inglês. " Tenho baixa visão e dou aula para alunos com e sem deficiência. Não dá para romantizar: existem dificuldades, claro - faltam adaptações de espaços, nem todo mundo

Pais de alunos da rede pública convocam ato contra aulas presenciais na cidade de São Paulo

de máscara de pano, o que é ok, algumas máscaras são boas. Mas não está escrito que elas têm que ter três camadas, que têm que ser bem vedadas. Nada disso está no protocolo. Os funcionário terceirizados não receberam a (máscara) PFF2", observa sobre o equipamento considerado o mais ideal. "É todo o ambiente que precisa estar seguro e a visão tem que ser

Cresce o número de jovens do Brasil que vão atrás do diploma no exterior

anos, com a ascensão da ideia de que, além de uma segunda língua, a experiência estudantil longe de casa ajuda a dar estofo para que se convertam em cidadãos do mundo. A pandemia, sempre ela, contribuiu para turbinar o movimento — no isolamento, muitos jovens curiosos experimentaram aqueles cursos livres das faculdades de fora, a distância

Mãe e filha mostram que é possível (e necessário) discutir temas como machismo, racismo e diversidade

e lúdica. O projeto está disponível nas plataformas digitais de áudio. Tatiana conta que as discussões sobre temas como o machismo apareceram naturalmente na família, conforme Alice as ia demandando. "Se a criança vê o mundo, transita para além da bolha familiar e da escola, ela vai perguntar. É um processo que acontece naturalmente", coloca. O esforço, segundo

Professores fazem sucesso no Tik Tok: 'Transformo o tempo dos alunos na rede social em algo mais útil’

Jessica Lindsay, de 25 anos. Professora de Matemática de Mauá, a jovem entrou no mundo das vídeo-aulas para lidar com as escolas fechadas na pandemia. Gostou e se empolgou. Abriu uma conta no Instagram e outra no Tik Tok, que já tem mais de 15 mil inscritos. "Se você é do sétimo ano, não pule esse vídeo", atrai a professora em uma das publicações. Em outra

Sucesso do projeto de tecnologia escolar depende de alinhar expectativas e objetivos

é apresentada em aula – por meio de realidade aumentada e gamificação – e interação com o mundo real. Todos eles são observados e levados em consideração como características que a auxiliam a entender a efetividade do seu projeto. Integração com o currículo Incorporar a tecnologia no cotidiano do estudante e não transformar o dispositivo em um apêndice

O legado da educação protestante está em ruínas

mensalmente um resumo das principais notícias do mundo evangélico. Nele é identificado que, a cada mês, desde que assumiu seu cargo em julho de 2020, Milton Ribeiro tem desmontado ainda mais o Ministério da Educação. Nos últimos meses o MEC, na figura de Milton Ribeiro, desarticulou o grupo responsável por atualizar os dados do IDEP – Índice de Desenvolvimento

Por que adotar um novo modelo educacional põe a liderança escolar diante de mudanças complexas

do saber e de narrativas de certeza. "Na complexidade não há certezas. Há diversas possibilidades. A pergunta é: como vamos ajudar nossos estudantes a navegar na complexidade num mundo que muda constantemente em uma velocidade vertiginosa? Para isso, a escola precisa ser um lugar onde o fomento de uma atitude investigativa e apreciativa diante da vida

Crise e pandemia forçam jovens a buscar trabalho e prejudicam estudos

-feira (11), no Dia do Estudante, pelo Conselho Nacional de Juventude (Conjuve), em parceria com instituições como Em Movimento, Fundação Roberto Marinho, Mapa Educação, Porvir, Rede Conhecimento Social, Visão Mundial e Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco). "O que a gente enxerga são sonhos desconstruídos, sonhos deixados