Rompendo os grilhões: por uma educação pela memória e pela liberdade

das Mercês, dedicam-se aos festejos do Congado. É a essa manifestação cultural que se refere a canção “Sangue de bantu”, cujos versos citei, composta pelo músico e arranjador juiz-forano Lucas Soares, coordenador do Ingoma, grupo de tambor mineiro que se dedica há dez anos à pesquisa dessa tradição e suas expressões de resistência no interior de Minas Gerais

Eleições: qual o papel dos educadores e da escola?

, mas o posicionamento individual não precisa ser escondido, mesmo porque, em qualquer equipe pedagógica, sempre há diferenças e os alunos podem e devem lidar com a diversidade de pontos de vista. O professor precisa mostrar, a partir de ações concretas, que ele mesmo é um ser social, implicado, reflexivo, que assume posições, faz autocríticas e busca uma sociedade melhor

Anafalbetismo no Brasil: estratégias para superação e atual cenário político

artísticas e culturais. Por último, a população deve ter condição de frequentar a escola. Não adianta existir uma oferta universal e de qualidade, se as pessoas por razões econômicas, sociais ou culturais não puderem vivenciar esta oportunidade. Não adianta ter escolas de qualidade para todos, se as crianças não se alimentam, vivem em condições precárias e são

Analfabetismo no Brasil: estratégias para superação e atual cenário político

artísticas e culturais. Por último, a população deve ter condição de frequentar a escola. Não adianta existir uma oferta universal e de qualidade, se as pessoas por razões econômicas, sociais ou culturais não puderem vivenciar esta oportunidade. Não adianta ter escolas de qualidade para todos, se as crianças não se alimentam, vivem em condições precárias e são

“Não separemos o direito à educação dos demais”, diz Miguel Arroyo

o entendimento de que a criança não é só filha da família, mas uma cidadã A família, por sua vez, pode educar segundo seus valores, desde que eles não contrariem os direitos da cidadania e do Estado: da República, do convívio social, de direitos políticos, e de respeito à diversidade. É lamentável que a Educação tenha tanta dificuldade em resistir a esses movimentos

BNCC e a inovação curricular no Rio Branco

e culturais. Além de utilizar tecnologias digitais de comunicação e informação de forma crítica, é importante a prática de ensino que ajude o aluno a valorizar a diversidade, exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação. Além disso, há competências específicas para cada disciplina. Desde o início de 2018, o Colégio Rio Branco passou a adotar

Escolas ajustam currículos à nova Base Nacional Comum Curricular

e o que se espera de uma sociedade mais justa e igualitária. Mas, na sua visão, faltou dar a devida ênfase a questões de diversidade, como gênero, raça, sexualidade e desigualdade socioeconômica. “As pessoas podem ter uma interpretação ampla e podem fazer o contrário do que pede a base”, afirma a especialista. Entre os pontos positivos, ela destaca o detalhamento

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

do Condado de Prince George dos Estados Unidos; da Universidade Normal de Hebei, na China; do Consulado Geral da França no Rio de Janeiro e do Centro Cultural Brasil-Turquia (CCBT). Cerca de 16 mil alunos já se formaram por meio dos convênios. Não há processo seletivo. Os candidatos devem se inscrever pelo site. Chico Anysio Rio de Janeiro - Colégio Estadual Chico

A escola brasileira e as desigualdades conforme o território

e os desafios Segundo o estudo “Educação em territórios de alta vulnerabilidade social na metrópole”, crianças com um mesmo nível sociocultural têm desempenhos diferentes conforme o nível de vulnerabilidade social do local em que se situa a escola onde estudam. Contribui ainda para o quadro o déficit de equipamentos culturais públicos nestas regiões. Essa reportagem

A escola dos povos ribeirinhos: entre a potência e os desafios

por motores a diesel, quem dirá internet. É um cenário de grandes desafios.” As potencialidades da escola ribeirinha Engana-se, porém, quem pensa que a região é só desafio e precariedade. Cercados pela maior diversidade de fauna e flora do planeta, em um ambiente de água abundante e ricos saberes culturais, medicinais e de possibilidades de troca com outras

A educação quilombola como resistência de suas comunidades e culturas

, e ter uma pedagogia própria em respeito à especificidade étnico-cultural de cada comunidade, bem como reconhecer e valorizar sua diversidade cultural. “Não há um modelo único de comunidade quilombola e, portanto, não há um formato específico para pensar uma educação quilombola”, diz Kalyla Maroun, professora na Faculdade de Educação da Universidade Federal

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

. E um agravante é o fato da escola da cidade não trabalhar os aspectos culturais dos indígenas”, explica Claudio. O escritor e educador Daniel Munduruku reforça que as escolas da cidade costumam receber as crianças indígenas com o estigma de “selvagem”, como alguém menos inteligente. “Vivendo em um contexto urbano, as crianças precisam ir para a escola para ter condições

Entrevista: ‘Desigualdade não serve mais a quase ninguém’, diz economista

, campo de tensionamento para a produção de soluções, inquietações sobre formas novas de aprender. O que você quer é uma sala de aula diversa, numa escola diversa, numa sociedade diversa. O que você quer é que a diversidade da sociedade venha para a escola e produza nela um ganho que tende a ser mais do que linear, que seja em saltos. A desigualdade brasileira

Veja exemplos de redações nota 1000 no Enem nos últimos anos

combatida. É necessário implantar o ensino de religião em todas as escolas de fundamental e médio formando os jovens dotados de conhecimento sobre a diversidade religiosa no país e assim ajudar a combater a intolerância. Além disso, deve-se criar ONGs de parceria com o Estado e a Unesco, fazendo valer a laicidade e fornecer projetos culturais que influenciem um novo

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

, grupos religiosos, grupos em defesa do meio ambiente e movimentos LGBT. Projetos como o Portal Ensino Médio EMdiálogo – Articulando Redes de Universidades com o Ensino Médio Inovador se tornam relevantes na medida em que um dos objetivos visava compreender as mudanças da juventude e suas consequências na vida escolar. A busca pelo reconhecimento das diversidades

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

? Para Soares (2011, p. 15): É o conjunto das ações inerentes ao planejamento, implementação e avaliação de processos, de programas e produtos destinados a criar e fortalecer ecossistemas comunicativos em espaços educativos presenciais ou virtuais, tais como escolas, centros culturais, emissoras de TV e rádios educativos, e outros espaços formais ou informais de ensino

Educação integral e a implementação da BNCC

e dos componentes curriculares do Ensino Fundamental. Também preocupa a concentração das habilidades em competências gerais mais focadas no desenvolvimento intelectual e a frágil presença de habilidades relacionadas a competências associadas ao desenvolvimento social, emocional, físico e cultural, bem como a ausência de progressão em relação ao desenvolvimento

Olhares sobre as juventudes

Conversar com a diversidade das práticas, invenções, subjetividades e repertórios culturais dos jovens é um desafio em constante mutação para a pesquisa acadêmica. Adentrar este território, permeado por uma faixa da população por vezes marginalizada e pouco questionada quanto a seus desejos é um dos muitos objetivos do II Colóquio Diálogos Juvenis

TAB #167 - Os muros da escola

da sigla LGBTTI (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros, Travestis e Intersexuais) e quantas letras mais vierem”. ALUNOS EM AÇÃO Em algumas escolas, professores se unem a estudantes para organizar seminários, rodas de conversas, gincanas e atividades culturais em torno de temas como sexismo, valorização da diversidade sexual e combate à homofobia, lesbofobia

100 dias para o Enem 2018: ainda dá tempo de começar a estudar? Veja dicas para montar roteiro de estudo

mais importantes: Direitos civis, sociais e políticos Cidadania e Participação Política Regimes políticos (totalitarismo/ditadura e democracia) Diversidade cultural Questões étnicas e raciais Prof. Marcelo Adolfi No campo das Humanidades, a prova do Enem se caracteriza por desconstruir as fronteiras tradicionais das disciplinas escolares; portanto, podemos esperar