Envelhecimento e educação, aprendendo na velhice

de acesso gratuito de pessoas com mais de 65 anos a disciplinas em cursos universitários, regulares ou moldados para a terceira idade. No mesmo sentido, bibliotecas públicas têm atividades para a faixa etária. Mas nada disso funciona bem se não educarmos, desde cedo, as crianças para gostar de aprender. Se o contato com a aprendizagem for desinteressante e fonte

Brasil gasta mais em educação em relação ao PIB que a média de países desenvolvidos

, precisamos usar bem os recursos. É claro que o gasto hoje não é pouco. Precisamos melhorar a gestão, mas também investir mais para ter o que foi definido como uma boa escola no Plano Nacional de Educação: uma biblioteca, uma quadra coberta e professor na sala de aula. Viajo o Brasil todo. Hoje, há escolas sem banheiro ou água potável, com estruturas precárias. Mudar

Cesar Callegari: Revogar a lei do ensino médio

suficientes, laboratórios ou internet e sobram alunos por sala de aula. Não é honesto dizer que agora os jovens terão escolhas. Seria bom que tivessem. Contudo, para a maioria, essa miragem poderá significar ainda mais frustração. A nova lei abre o ensino médio para oferta a distância. Pacotes EAD poderão substituir professores, dispensar laboratórios e bibliotecas

Relatório do TCE avalia educação do RJ nos primeiros anos de ensino; Teresópolis tem melhor resultado

estudando. Biblioteca, ar-condicionado, as salas com as cadeias melhores, estão quebradas, ventilador. Banheiro com espelho, descarga, ventilador do teto está quase caindo, janelas”, lamentou a estudante Lavínia de Souza. O resultado da pesquisa aponta que ainda há muito o que avançar em educação em praticamente todas as cidades do estado. “A gente percebe

Desde a inauguração, Escola tecnológica já formou mais de 700 profissionais em Santarém

de Eventos, Monitor de Uso e Conservação dos Recursos Hídricos, Agente de Gestão de Resíduos Sólidos, Operador de Beneficiamento de Frutas e Hortaliças e Preparação para o Enem. A Escola Tecnológica de Santarém possui seis laboratórios, biblioteca, auditório para 200 pessoas, quadra poliesportiva coberta, refeitório, banheiros (incluindo os adaptados para pessoas

Educação deve ser arma contra o racismo

, que conta com 822 estudantes do segundo ciclo, já tinha sido invadida. Em 2017, algumas salas foram incendiadas e houve tentativa de colocar fogo também na biblioteca. Desigualdade flagrante O Atlas da Violência, organizado pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública e pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), mostrou que a desigualdade racial no Brasil

Raio x das escolas

de escolas com bibliotecas, por exemplo, só passou de 33% para 36% de 2010 para 2014. Já em outros, houve um avanço mais significativo: 45% das escolas já contam com laboratórios de informática, ante 35% em 2010. Na visão do professor Joaquim Soares Neto, da Universidade de Brasília (UnB), leis como o Plano Nacional de Educação (PNE) têm ajudado a fazer

Quanto custa uma Educação de qualidade por aluno?

(USP) de Ribeirão Preto. Na conta entram condições como o tamanho das turmas, equipamentos e infraestrutura adequada, materiais didáticos e espaços como bibliotecas e quadras. Além disso, também são considerados fatores não materiais: formação de professores, salários compatíveis com outras carreiras de nível superior e profissionais especializados em inclusão

Murilo, 18 anos, questiona o sistema escolar e acredita que a mudança acontece com o coletivo

poderia ser melhor, não por culpa dos professores porque nem sempre a culpa é deles mas poderia ser melhor. Vocês tem laboratórios e bibliotecas? Temos uma biblioteca e laboratório acho que não, eu pelo menos nunca fui. Tu frequenta a biblioteca? Sim, vou lá de vez em quando para retirar livros pra trabalhos ou pra ficar lá de vez em quando, Gosta de ler? Não

A Estação do conhecimento e as múltiplas linguagens na formação do cidadão do mundo

Há tempos, discute-se sobre possíveis caminhos para a ressignificação do conceito de Biblioteca e sua maneira de existir na contemporaneidade. Dentro do espaço escolar, esse questionamento também é latente, uma vez que as informações contidas em livros de determinados gêneros muitas vezes são obsoletas e não dão conta de saciar os questionamentos dos alunos

Para ampliar aulas sobre fake news em escolas, MEC busca inspiração em Portugal

de lá investiu na criação de uma rede de bibliotecas escolares que contavam com atividades sobre educação midiática. A abordagem se modernizou com os anos, conforme novas tecnologias surgiam no debate, e ganhou o apoio de organizações internacionais. Em 2007, a Comissão Europeia definiu a “literacia mediática” — como esse campo é chamado entre os lusitanos

Uso de tecnologia e educação mão na massa se consolidam como tendência na Bett Educar

e acadêmico da escola, incluindo organização da biblioteca, controle do acesso de alunos, portal do aluno, matrícula digital e automatização de tarefas administrativas. Mão na massa A ferramentas e aplicativos exibidos durante a feira também não excluem a possibilidade de tirar os alunos de frente da telas. Nesta edição da Bett Educar, a educação mão na massa ou maker

Escolas se abrem para o digital e adotam novas ferramentas e práticas pedagógicas

e adotam novas ferramentas e práticas pedagógicas | Crédito: Divulgação/Colégio Bandeirantes Dentro da biblioteca, adolescentes estudam sozinhos ou em pequenos grupos, acompanhados por livros, cadernos e dispositivos digitais portáteis — entre os quais se destaca o celular. A poucos metros dali, na lanchonete, graças ao wi-fi com sinal de qualidade em toda a escola

Dinheiro e educação, garantia de financiamento para que todos aprendam

como profissionais. É importante também contar com um ambiente escolar pronto para atender os estudantes e assegurar-lhes o que precisam para aprender no século 21: uma biblioteca ou sala de leitura com acervo atualizado e computadores, sala de aula com um número razoável de alunos que permita uma atenção mais personalizada a diferentes necessidades de aprendizagem, quadra

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na área da Educação Física

-se que somente com posse desses conhecimentos o professor poderá começar a mudar sua prática pedagógica, caso contrário será mais um documento a ser armazenado nas prateleiras das bibliotecas das escolas. REFERÊNCIAS BRASIL, Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Proposta preliminar, 1° versão. 2016. _______, Conselho Federal de Educação Física – CONFEF

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física

identificar estratégias metodológicas de como ensinar os conteúdos da Educação Física de forma pedagógica e crítica. Nesse sentido, percebe-se que somente com posse desses conhecimentos o professor poderá começar a mudar sua prática pedagógica, caso contrário será mais um documento a ser armazenado nas prateleiras das bibliotecas das escolas. REFERÊNCIAS BRASIL

Componentes dinâmicos e temas do cotidiano integram novo currículo flexível

da Natureza e Ciências Humanas), Sala de Artes, Quadras, Bosque, Biblioteca, Corredores, etc; Equipe multidisciplinar: diferentes especialistas compõem uma visão multidisciplinar, unindo perfis e habilidades diversos. Informações: MEC

Roda de Leitores: um espaço para dialogar, conhecer e pensar sobre o mundo na sala de aula

sobre a necessidade de trabalhar com textos diversos nos diferentes componentes curriculares; disponibilizar, durante as práticas diárias, tempo para as atividades de leitura em voz alta; incentivar o empréstimo de livros na biblioteca; promover contações de histórias e rodas de leitura; entre outras estratégias para garantir que todos os alunos tenham contato

MEC lança publicações do PNLD literário, didático e Guia de Tecnologias Educacionais

a aquisição e distribuição dos materiais anteriormente vinculados ao âmbito do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE). O atual PNLD inovou ao permitir que os estudantes e as escolas recebam obras literárias para as ações de incentivo literário e apoio pedagógico, em quantidade e diversidade adequadas ao cotidiano escolar. O secretário de Educação Básica do MEC

Governo do MA cumpre apenas em parte promessa de valorizar professores

elétrica, 131 funcionavam em barracões ou construções precárias. Além disso, a maioria das escolas estaduais maranhenses não tinha laboratórios, bibliotecas ou acesso à internet até o final do ano passado. Essa reportagem faz parte da campanha Mentira na Educação, não! de checagem de informações sobre Educação. É uma iniciativa da NOVA ESCOLA e do INSTITUTO