Alunos de escola pública realizam exposição de arte e professores lançam livro sobre experiência em MS

na escola envolveu os alunos durante o período de aulas remotas, da educação infantil ao primeiro ano do ensino fundamental. Ao todo 556 estudantes participaram. Com o resultado, os professores escreveram o livro "Poéticas de um tempo pandêmico: Trajetórias, possibilidades e experiências no ensino de arte", que será lançado no dia 23 de novembro, às 19 horas

Por uma cultura inclusiva e diversa na universidade

" e "centralizará informações e ações". A chapa "Somos Todos USP", propõe a criação de um Conselho Especial de Inclusão e Diversidade, composto da seguinte forma: "pelos três segmentos acadêmicos (estudantes, docentes e servidores), especialistas e estudiosos com reconhecida trajetória no campo, representantes destacados da sociedade civil e lideranças de movimentos

Como a aprendizagem ativa prepara os estudantes para os desafios do mundo moderno

quem decidiu esperar mais um pouco. Apesar de muito diferentes, todos esses caminhos podem ser potencializados pela aprendizagem ativa. Fazer uso dessa metodologia demanda, entretanto, combater algumas concepções incorretas que ainda circulam não só entre as famílias dos estudantes, mas também entre algumas equipes docentes. Estrutura e intencionalidade Para Letícia

Estudantes e educadores: o que fazer diante da crise do Inep e das incertezas em relação ao Enem?

Às tantas dúvidas e inseguranças experimentadas pelos estudantes na hora de fazer a prova do ENEM, soma-se nas últimas semanas o cenário de crise na administração do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, o órgão responsável pela realização da prova). O MEC (Ministério da Educação) e a presidência do INEP afirmam

O Futuro se Equilibra #001 – O que é equidade na educação?

de sua trajetória na escola. O Futuro se Equilibra é uma produção do Porvir com apoio do Instituto Unibanco. Apresentação: Tatiana Klix Produção: Gabriela Cunha e Larissa Werneck Edição e captação de som: Gabriel Reis Roteiro: Ruam Oliveira e Tatiana Klix Concepção: Ruam Oliveira, Tatiana Klix e Vinícius de Oliveira Apoio estratégico: Vinícius de Oliveira e José Jacinto

O sonho de voltar a contar histórias de sucesso da Educação Básica no Brasil

necessários nas diferentes situações vivenciadas no ambiente escolar no contexto da pandemia, garantindo maior segurança no retorno. Cascavel, no interior do Paraná, adotou como estratégia de reabertura a condução de um projeto-piloto. O município selecionou algumas escolas e realizou testagem prévia em todos os profissionais e estudantes envolvidos no retorno

Quando aluno escolhe seu caminho no ensino médio, a rotina da escola também muda

As coisas vão mudar. A partir de 2022 as escolas terão como obrigação trabalhar com uma nova proposta de ensino médio. Já falamos sobre ela aqui outras vezes no Porvir, mas, recapitulando, trata-se de um novo modelo, que busca colocar o estudante em uma posição de maior protagonismo e com conhecimentos mais integrados. Para isso, foram criadas estratégias

Alunos de colégio de Rio Pardo dizem que foram repreendidos por cartaz em apoio à causa LGBTQIA+

'Projeto de Vida'. Segundo relato dos estudantes, a direção chegou a dizer que "quando se valoriza demais a homossexualidade, a heterossexualidade poderia ser desvalorizada (veja relato completo abaixo)". Em nota publicada nas redes sociais, o Colégio Unigrau informou que nenhum aluno foi coagido e que não tomou qualquer ato de repressão e que como uma escola

Alunos de colégio de Rio Pardo dizem que foram repreendidos por cartaz em apoio à causa LGBTQIA+

'Projeto de Vida'. Segundo relato dos estudantes, a direção chegou a dizer que "quando se valoriza demais a homossexualidade, a heterossexualidade poderia ser desvalorizada (veja relato completo abaixo)". Em nota publicada nas redes sociais, o Colégio Unigrau informou que nenhum aluno foi coagido e que não tomou qualquer ato de repressão e que como uma escola

Série documental aborda abusos e violências no ensino superior

da universidade acontecem os mais diversos processos que dificultam a permanência de muitos estudantes, como assédio moral e sexual, abusos de variados tipos, violência e discriminação. É sobre esses temas que se debruça a série documental brasileira "Rompendo o Silêncio". Em cinco episódios, a produção passa por essas questões, trazendo depoimentos reais de vítimas

O que fazer para avaliar o tamanho das perdas na aprendizagem

Os resultados do próximo Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) devem trazer a medida das perdas na aprendizagem causadas pela pandemia de Covid-19 entre os estudantes que ficaram na escola e voltaram ao presencial. Com grandes diferenças regionais e sociais – às vezes entre alunos da mesma sala – é provável que as desigualdades fiquem

Análise de Imprensa - Outubro de 2021

. Com a palavra, o professor Várias reportagens abriram espaço para relatos de experiência dos educadores, como fez o UOL em “Dia das Professoras: histórias sobre o ofício que movimenta o conhecimento” (15/10). Ou o G1, que apresentou a trajetória de uma profissional da educação especial em “Professora inspira aluna com deficiência visual a seguir a mesma profissão

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

, o Ministério da Educação (MEC) lançou uma formação específica para professores do ensino médio, a fim de prepará-los para a mudança. Andrea Ramal, doutora em Educação pela PUC-Rio, explica que o estudante terá mais tempo para se dedicar ao que gosta e ao que pretende seguir no futuro. — Uma das principais novidades é em relação aos itinerários formativos, que são

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a marca da fome, da violência e do trabalho infantil

às famílias dos estudantes que tiveram as aulas suspensas. Dessa forma, pais e alunos poderiam ter acesso aos gêneros alimentícios adquiridos pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), mas somente 48% dessas famílias usufruíram desse direito. "O Brasil derrotou a fome uma vez e sabe como fazer isso, mas não deve perseguir o mesmo modelo do passado. Em vez

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a fome, da violência e do trabalho infantil

de 2020, a aprovação da Lei 13.986/20 assegurou a distribuição da merenda escolar às famílias dos estudantes que tiveram as aulas suspensas. Dessa forma, pais e alunos poderiam ter acesso aos gêneros alimentícios adquiridos pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), mas somente 48% dessas famílias usufruíram desse direito. "O Brasil derrotou a fome

Precisamos escutar nossos professores e professoras

a alegação de insistir na temática indígena. Uma decisão que foi tomada pelo alto escalão do sistema educacional de Porto Velho, capital de Rondônia – um estado da Região Norte habitado por dezenas de populações indígenas. Essa situação revela uma série de questões e violências que marcam a longa trajetória do Brasil, e também a nossa conjuntura mais recente

Gestão escolar: a urgência do debate por uma Educação Antirracista

de Uma Favelada, um relato (traduzido para 14 idiomas e publicado em mais de 40 países) do cotidiano de uma mãe solo que ganhava a vida como catadora de lixo. Seria de imaginar que, com uma história e obra tão potentes, a autora teria lugar de destaque nos currículos educacionais básicos do país. No entanto, ao longo da minha trajetória de estudante (e acredito

Ministro da Educação volta a criticar Paulo Freire e seu principal livro

a educação pública brasileira quando abraçou de olhos fechados algumas pedagogias, que eu reputo, e quero ter essa liberdade como educador de avaliar também, posso estar errado, mas não avalio tão positivamente como o senhor. Respeito a trajetória até do educador, mas as evidências mostram que (...) o modelo proposto nos últimos vinte anos foi um desastre em termos

Bolsas para ajudar a entrar - e ficar - na universidade

Technology.Lançado em 2020, ele é voltado para jovens negros de São Paulo e região metropolitana, de 17 a 25 anos, no último ano do ensino médio ou que já terminaram e têm interesse de cursar o ensino superior. "A melhor parte é ampliar a visão de mundo no contato com estudantes de diferentes locais da cidade", conta a jovem, de São Miguel Paulista, que ainda faz curso

Bolsas ajudam jovens negros a entrar e a permanecer na universidade

. Lançado em 2020, ele é voltado para jovens negros de São Paulo e região metropolitana, de 17 a 25 anos, no último ano do ensino médio ou que já terminaram e têm interesse de cursar o ensino superior. "A melhor parte é ampliar a visão de mundo no contato com estudantes de diferentes locais da cidade", conta a jovem, de São Miguel Paulista, que ainda faz curso